1. Trang Chủ
  2. Phát triển Ngôn ngữ (5 tuổi)
  3. chủ đề nghề nghiệp tháng 11

chủ đề nghề nghiệp tháng 11

co PHÒNG GD – ĐT HUYỆN CHÂU PHÚ TRƯỜNG MẪU GIÁO THẠNH MỸ TÂY GVCN: ĐOÀN THỊ ANH THƯ LỚP: LÁ 5 CHỦ ĐỀ LỚN: NGHỀ NGHIỆP. CHỦ ĐỀ NHỎ: MỘT SỐ NGHỀ GẦN GŨI VỚI BÉ. TUẦN: 12. KẾ HOẠCH TRONG TUẦN ( TUẦN: 12) Töø ngaøy 14– 11 – 2011 ñeán ngaøy 18 – 11 – 2011 Chủ Đề: NGHỀ NGHIỆP. Chủ đề nhỏ: MỘT SỐ NGHỀ GẦN GŨI VỚI BÉ. 1.YÊU CẦU: - Cháu biết một số nghề quen thuộc như: cô giáo, bác sĩ… - Cháu biết yêu quí kính trọng các nghề trong xã hội. 2. CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh chủ đề. - Một số câu hỏi gợi ý trẻ. 3.NỘI

Thể loại Giáo án bài giảng Phát triển Ngôn ngữ (5 tuổi)

Số trang 1

Ngày tạo 2/3/2014 10:26:25 PM +00:00

Loại tệp doc

Kích thước 0.43 M

Tên tệp mot so nghe gan gui voi be 12 doc

Download

 


Description: IMG_1219 copy1 co              PHÒNG GD – ĐT HUYỆN CHÂU PHÚ

            TRƯỜNG MẪU GIÁO THẠNH MỸ TÂY

 

 

 

GVCN: ĐOÀN THỊ ANH THƯ

LỚP: LÁ 5

CHỦ ĐỀ LỚN: NGHỀ NGHIỆP.

CHỦ ĐỀ NHỎ: MỘT SỐ NGHỀ GẦN GŨI

 VỚI BÉ.

TUẦN: 12.


 

KẾ HOẠCH TRONG TUẦN

( TUẦN: 12)

Töø ngaøy 14– 11 – 2011 ñeán ngaøy 18 – 11 – 2011

Chủ Đề: NGHỀ NGHIỆP.

Chủ đề nhỏ: MỘT SỐ NGHỀ GẦN GŨI VỚI BÉ.

1.YÊU CẦU:

- Cháu biết một số nghề quen thuộc như: cô giáo, bác sĩ…

- Cháu biết yêu quí kính trọng các nghề trong xã hội.

2. CHUẨN BỊ:

- Tranh ảnh chủ đề.

- Một số câu hỏi gợi ý trẻ.

   3.NỘI DUNG:

 

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG

* ĐÓN TRẺ

* THỂ DỤC SÁNG

* ĐIỂM DANH

TG: 7-8 Giờ

- Đón trẻ vào lớp hướng dẫn cháu cất đồ dùng đúng nơi qui định.

- Trao đổi với phụ huynh.

- Cho cháu chơi tự do ở các góc.

- Tay 2, chân 2, bụng 1, bật 2. (ĐTNM).

- Điểm danh cháu đến lớp.

HOẠT ĐỘNG HỌC

30- 35

Phút

Thứ 2

14/11/11

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

ĐỀ TÀI: TRÒ CHUYỆN MỘT SỐ NGHỀ GẦN GŨI VỚI BÉ!

Thứ 3

15/11/11

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI

ĐỀ TÀI: MỘT SỐ SẢN PHẨM CỦA NGHỀ.

Thứ 4

16/11/11

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

ĐỀ TÀI: ĐI TRÊN GHẾ BĂNG ĐẦU ĐỘI TÚI CÁT.

Thứ 5

17/11/11

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT KHỐI VUÔNG, KHỐI CHỮ NHẬT.


 

Thứ 6

18/11/11

 

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Đề tài: chữ E,Ê.

 

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

50 phút

Quan sát cây xanh trong sân trường.

Quan sát bầu trời.

Cho cháu chơi tự do ngoài trời.

Trò chuyện về chủ đề.

Truyền thụ kiến thức cho ngày hôm sau.

Chơi các trò chơi nhân gian.

HOẠT ĐỘNG GÓC 30 –35phút

Học tập: ghép tranh, đôminô đối góc, so hình, tranh bù chỗ thiếu, góc chủ đề.

Nghệ thuật: vẽ, nặn, cắt dán, tô tranh theo chủ đề nhánh.

Phân vai: cô giáo, bán hàng, gia đình, bác sĩ.

Xây dựng: ngôi nhà, trường học.

 

**********************

 

HỌP MẶT ĐÓN TRẺ

I / NỘI DUNG:

- Đón trẻ vào lớp hướng dẩn trẻ cất đồ dùng cá nhân ngăn nắp đúng nơi qui định ( nón, cặp, dép, bình nước).

- Cháu chơi tự do theo các góc mà cháu thích.

- Trao đổi với phụ huynh về giáo dục dân số.

- Trao đổi về chủ đề nghề nghiệp.

- Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của cháu và tuyên truyền đại dịch tay chân miệng.

- Tuyên truyền với phụ huynh về việc ngủ mùng kể cả ban ngày để tránh sốt xuất huyết.

- Tuyên truyền giáo dục dinh dưỡng, giáo dục lễ giáo, giáo dục vệ sinh môi trường.

- Cô cháu cùng trò chuyện theo chủ đề nhánh.

- Kiểm tra vệ sinh cá nhân.


- Điểm danh cháu.

- Cháu đeo bông tua chuẩn bị tập thể dục buổi sáng theo nhạc.

II/ YÊU CẦU:

- Cháu biết cất đồ dung đúng nơi qui định.

- Cháu biết các loại nước trong tự nhiên.

- Cháu biết phòng bệnh sốt xuất huyết.

- Cháu biết vệ sinh cá nhân.

III /  CHUẨN BỊ:

- Một số câu hỏi gợi ý.

- Tranh ảnh.

 

- Cô và trẻ cùng hát “bụi phấn”.

- Bài hát nói đến ai vậy các con?

- Các con có biết thầy làm nghề gì không?

- Ngoài thầy ra các con còn biết ai cũng làm nghề dạy học nữa.

- Vậy bạn nào biết công việc của cô hằng ngày như thế nào không?

- Thế các con đến lớp cô giáo thường dạy những gì cho các con?

- Cô giáo rất yêu thương con, cô dạy cho các con hát, múa vì thế cô rất mệt mõi và vất vả. Vậy các con có yêu cô giáo không?

- Yêu cô giáo các con phải làm gì để cô vui vậy?

- Các con ơi! Các con có thấy các bạn trong lớp chúng ta vợt văn nghệ không? Thế các con có biết bạn vợt văn nghệ để làm gì không?

- Ah! Các bạn rất ngoan nè, các bạn vợt văn nghệ để chào mừng ngày 20 tháng 11 đó các con.

- Vậy bạn nào biết ngày 20 tháng 11 là ngày gì không?

- Đúng rồi, đó là ngày nhà giáo Việt Nam, đến ngày này chúng ta sẽ tưởng nhớ công ơn của các thầy cô đã dạy giỗ chúng ta nên người và thể hiện lòng yêu thương của mình đến các thầy cô.

- Cháu hát cùng cô

- Người thầy.

- Nghề giáo viên.

 

- Cô giáo.

 

- Trẻ trả lời theo hiểu biết.

 

- Cô dạy các con hát, múa, kể chuyện cho các con nghe…

- Dạ có.

 

 

- Ngoan ngoãn, vâng lời cô.

 

 

- Trẻ trả lời theo ý của mình.

 

 

 

 

 

- Ngày tết nhà giáo.

 

 

 


- Hôm nay, cô và các con cùng biểu diễn văn nghệ để tặng cho thầy cô nhe các con.

- Trẻ lắng nghe cô.

 

 

- Trẻ hát múa theo chủ đề nhánh.

 

 

 

*****************************************

 

 

THỂ DỤC BUỔI SÁNG

 

1/ Yêu cầu:

- Cháu tập theo cô các động tác, cháu tập theo nhạc.

- Cháu chú ý và thích thú khi tập thể dục.

2/ Chuẩn bị:

- Đĩa nhạc.

- Động tác thể dục.

- Nơ tập thể dục.

3/ Nội dung:

                  a/ Khởi động:

- Cháu đi chạy tự do nhẹ nhàng theo nhạc, khởi động tay chân nhịp nhàng.

       b/ Trọng động:

*Tay1 :Tay ñöa ra tröôùc lên cao (ĐTNM).

- TTCB: Ñöùng thaúng, kheùp chaân, tay ñeå doïc thaân

- Nhòp 1: Böôùc chaân rộng bằng vai. Tay ñöa ra phía tröôùc, loøng baøn tay saáp.

- Nhòp 2: Đưa tay lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau.

- Nhòp 3: Ñöa thaúng hai tay ra phía tröôùc (nhö nhòp 1).

- Nhòp 4: Veà TTCB

- Nhòp 5, nhòp 6, nhòp 7, nhòp 8:Ñoåi chaân vaø thöïc hieän nhö treân.

* Chaân 2 :Ngoài khuîu goái (ĐTNM).

- TTCB: Ñöùng thaúng, tay thaû xuoâi


- Nhòp 1: Hai tay ñöa leân cao( loøng baøn tay höôùng vaøo nhau), kieãng chaân

- Nhòp 2: Ngoài khuîu goái(löng thaúng, khoâng kieãng chaân) tay ñöa ra phía tröôùc

- Nhòp 3: Nhö nhòp1-Nhòp 4: Veà TTCB

- Nhòp 5, nhòp 6, nhòp 7, nhòp 8:tieáp tuïc nhö treân.

* Buïng1 :Ñöùng cuùi gaäp ngöôøi veà phía tröôùc tay chaïm ngoùn chaân.

- TTCB: Ñöùng thaúng, kheùp chaân, tay thaû xuoâi

- Nhòp 1 : Böôùc chaân traùi sang  beân moät böôùc, tay ñöa leân cao

- Nhòp 2: Cuùi gaäp ngöôøi veà phía tröôùc( chaân thaúng), tay chaïm ngoùn chaân.

- Nhòp 3 : Nhö nhòp 1-Nhòp 4: Veà TTCB

- Nhòp 5, nhòp 6, nhòp 7, nhòp 8: nhö treân, ñoåi böôùc chaân phaûi sang beân.

         *Baät 1 :Baät tieán veà phía tröôùc:

-TTCB: Ñöùng kheùp chaân, tay choáng hoâng.

                c/Hồi tỉnh

- Theo nhạc.

 

 

HOẠT ĐỘNG GÓC

I/ Yêu cầu:

- Cháu thể hiện được vai chơi.

- Cháu biết liên kết các góc chơi.

- Cháu không tranh giành hay ném đồ chơi.

- Cháu thu dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp.

II/Chuẩn bị:

- Xây dựng

- Học tập

 

- Nghệ thuật

- Phân vai

-Xây vườn hoa.

-xếp hột hạt, ghép tranh con số ngộ nghỉnh, chủ điểm..

-Tô màu, vẽ, nặn, cắt dán.

-Bán hàng, gia đình.

- khối gạch cây xanh, đồ chơi.

- Hồ, hột hạt, tranh ghép các chữ số, bút màu, keo.

- Bút màu, đất , bảng,kéo,giấy.

- Đồ chơi bán hàng, gia đình.

III/ Nội dung:


- Đọc “em làm thợ xây”.

- Bài thơ nói đến ai vậy các con?

- Chú thợ làm nghề gì?

- Vậy ngoài nghề xây dựng các con còn biết nghề gì nữa không?

- Ah! Đúng rồi.

- Thế các con nghề thầy thuốc gồm có những ai không vậy?

- Nghề thầy thuốc gồm có: bác sỹ, y tá, hộ lí, cấp dưỡng, điều dưỡng…

- Mỗi ngành nghề được đều có rất nhiều chức vụ khác nhau, nhưng mỗi ngành nghề đều giúp ích cho chúng ta đó các con.

- Đồng hồ! Đồng hồ!

- Đã đến giờ gì rồi?

- Tuần này lớp mình chơi theo chủ đề gì?

- Cô mời trẻ giới thiệu góc chơi.

-Cô gợi ý từng góc chơi:

+ Xây dựng: vườn hoa, công viên,

+ Học tập: con số ngộ nghĩnh, ghép tranh…

+ Nghệ thuật: tô màu, vẽ, nặn….về chủ đề nghề nghiệp.

+ Phân vai: gia đình, bán hàng, bác sĩ, công nhân…

- Thỏa thuận trước khi chơi.

- Nhận xét.

- Thu dọn đồ chơi.

-Trẻ đọc thơ cùng cô.

- Chú thợ.

- Nghề xây dựng.

- Trẻ kể theo ý kiến của mình.

 

- Biết chữ cái, hát, kể chuyện…

- Dạ có.

 

- Thương yêu, ngoan ngoãn, vâng lời cô.

- Tích tắc, tích tắc.

- Đến giờ hoạt động góc.

- Chủ đề ngày tết thầy cô!

 

 

- Cháu về nhóm chơi.

 

 

 

 

 

 

- Nghe cô nhận xét và thu dọn đồ chơi đúng nơi quy định.


 

*******************************************

 

 

Thöù Hai,  ngaøy 14 tháng 11 năm 2011

          

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC


Đề tài: TRÒ CHUYỆN MỘT SỐ NGHỀ GẦN GŨI VỚI BÉ.

Nội dung tích hợp: AN, LQVH.

       I/ Yêu cầu:

1/Kiến thức:

- Cháu biết một số nghề phổ biến ở địa phương.

- Cháu biết công việc của các nghề.

- Cháu biết tên gọi,đặc điểm của một số nghề.

2/Kỹ năng:

- Quan sát, so sánh, lắng nghe.

3/Thái độ:

- Cháu biết cháu biết kính trọng những sản phẩm do các nghề làm ra.

- Cháu biết lễ phép với mọi người.

II/ Chẩu bị:

-Tranh chủ điểm xung quanh lớp.

- Bé đóng vai các nghề.

III/ Nội dung

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: 3-4p

- Hát: cô giáo em

- Bài hát nói đến ai

- Cô giáo làm nghề gì?

- Ngoài nghề dạy học con còn biết nghề nào nửa?

- Ở địa phương của chúng ta rất nhiều nghề nghề nào cũng giúp ích cho chúng ta.

- Các con có muốn biết những nghề đó giúp ích gì cho chúng ta, thì chúng ta cùng “tìm hiểu một số nghề gần gũi với bé”.

* Hoạt động 2: 25-30p

- Đọc : hạt gạo làng ta.

- Ai đã làm ra hạt gạo vậy các con?

- Không Bác công dân trồng ra lúa gạo còn trồng rất nhiều nông phẩm khác nũa đó các con.

- Con biết gì về bác nông dân?

 

 

 

- Hát cùng cô.

- Nói đến cô giáo.

- Làm nghề dạy học.

 

- Trẻ trả lời.

 

 

 

 

 

 

 

- Lớp đọc.

- Bác nông dân.

 

- Bác nông dân trồng ra rất nhiều nông phẩm, bác làm việc ở ngoài đồng…..


- Cô đố các con dụng cụ của bác nông dân là gì?

- Khi bác nông dân xịch thuốc thì cần gì để bảo vệ?

- Nếu ở nhà con có trồng lúa khi xịt thuốc sâu sau khi xịt xong không được đổ xuống sông sẽ làm ô nhiễm nguồn nước nha các con.

- Sản phẩm của bác nông dân làm ra là gì?

- Lúa gạo rất quý vì các bác nông dân làm việc rất vất vả suốt 3 tháng mới có hạt gạo cho nên chúng ta phải quý trọng  .

- Đọc: cô giáo của em

- Cô đố các bạn giáo làm nghề gì?

- Con biết gì về nghề dạy học?

- Ngoài dạy học cô giáo còn dạy các con những gì?

- Các con rất giỏi vậy cô cháu chúng ta hát “cô giáo em” tặng cô giáo nhe!

- Đọc bé làm bao nhiêu nghề.

- Bài thơ nói bé đã làm những nghề gì vậy các con?

- Vậy khi các con bị bệnh các con sẽ đi đâu?

- chở bạn đi bệnh viện đi!

- Nếu như không có bác sĩ thì mình  sẽ như thế nào các con?

- Con biết gì về bác sĩ?

- Dụng cụ để bác sĩ chửa bệnh cho mọi người là gì?

- Các con biết không bác sĩ rất vất vã ở bệnh viện, về nhà còn khàm chữa bệnh cho các con , cho nên các con nhớ không được phá, quấy khóc đễ bác sĩ tập trung vào khám chữa bệnh cho bệnh nhân mau hết bệnh nhe!

- Các con thấy thời tiết thế nào?

- Cô dẫn các con đi tham quan nhe!

- Ai đang làm gì vậy?

- Sao con biết chú công nhân xây dựng?

- Con biết gì về chú công nhân xây dựng?

- Dụng cụ để chú công nhân xây dựng cần có gì?

Sản phẩm của chú công nhân xây dựng là gì?

-  Ngoài những nghề này các con còn biết nghề nào nửa?

- Cuốc, len...

- Khẩu trang bảo vệ.

 

 

 

 

- Lúa, rau, quả …..

 

- Lớp đọc.

- Dạy học.

- Trẻ trả lời.

 

- Trẻ trả lời.

 

- Lớp đọc.

- Trẻ trả lời.

- Bệnh viện.

 

- Rất nguy hiểm đến tính mạng.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.

 

 

 

 

 

 

- Rất đẹp

 

 

- Chú công nhân.

 

- Trẻ trả lời.

 

- Trẻ trả lời.

 

- Trẻ lắng nghe cô.


- Á các con ơi tất cả các ngành ở địa phương của chúng ta đều tạo ra nhiều sản phẩm để phục vụ cho chúng ta rất nhiều.

* Hoạt động 3: 5-10p

- Cô cho các con chơi trò chơi “thi xem ai nhanh”

* Hoạt động 4: 2p

-Nhận xét – cắm hoa.

 

 

 

- Trẻ chơi trò chơi.

 

- Nhận xét cắm hoa.

Đề tài: Quan sát tranh chủ đề.

                    Một số sản phẩm của nghề.

                                                      Chuyền bóng

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Bé biết được những công việc của các nghề.

- Cháu hứng thú tham gia hoạt động.

II. CHUẨN BỊ:

- Đệm.

- Sân sạch thoáng mát.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

1/ Quan sát xung quanh sân trường:

- Cô và trẻ cùng quan sát tranh và đàm thoại một số tranh về chủ đề nghề nghiệp.

+ Đây là tranh gì đây con?

+ Tại sao con biết cô giáo?

+ Các con biết công việc của cô giáo hằng ngày là gì không?

2/ Tryền thụ kiến thức:

- Cô và cháu tìm hiểu một số công việc của các nghề như: may, công nhân…

3/ Trò chơi:

- Chơi chuyền bóng.

- Cô chú ý quan sát trẻ chơi.

 

-Hoạt động có chủ đích: :.......................................

 ........................................


-Hoạt động ngoài trời: :.......................................

 ........................................

-Hoạt động góc: :.......................................

 ........................................

 

************************************************

 

 

Thứ Ba, ngày 15 tháng 11 măm 2011

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI

Đề tài: Một Số Sản Phẩm Theo Nghề.

I/YÊU CẦU:

1. Kỹ năng:

- Biết thực hiện một số thao tác miêu tả công việc của nghề may, nghề xây dựng.

- Trẻ biết được sản phẩm của một số nghề: Quần áo, nhà cửa, hạt gạo.

2. Kiến thức:

        - Trẻ biết được công việc của cô thợ may, nông dân, thợ xây.

               - Biết một số dụng cụ của nghề may, xây dựng, trồng trọt.

               - Biết nguyên liệu làm ra sản phẩm nghề may, xây dựng, trồng trọt.

              - Biết dùng lời kể về công việc của nghề may.

3. Thái độ:

- Biết quý trọng các nghề.

-Tích cực tham gia vào các hoạt động.

II/CHUẨN BỊ:

III/ NỘI DUNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: ( 5 PHÚT)

- Cô cho trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”.

- Bài hát nói đến ai?

- Các con biết công việc của chú công nhân hằng ngày là làm gì không?

- Chú công nhân hằng ngày làm việc rất vất vả nè, chú công nhân sử dụng những nguyên vật liệu như: xi măng, cát, đá… để xây dựng nên những ngôi nhà, trường học cho chúng ta đó các con.

 

- Trẻ hát cùng cô.

- Chú công nhân.

- Trẻ trả lời.

 

- Trẻ lắng nghe cô.

 

 

nguon VI OLET
Làm quen với Toán (5 tuổi) Khám phá Khoa học (5 tuổi) Khám phá Xã hội (5 tuổi) Phát triển Ngôn ngữ (5 tuổi) Phát triển Tình cảm, Thẩm mĩ (5 tuổi) Khác (5 tuổi)