Kế hoạch thực hiện
CHỦ ĐỀ:QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
Thực hiện 3 tuần
Từ ngày 4/04 /2016 đến ngày 22/4/2016
CHỦ ĐỀ:QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
A /MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
1/PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
VẬN ĐỘNG
_Chaú có khả năng tập các bài tập vận động một cách nhịp nhàng
_Rèn sự khéo léo của đôi tay qua các hoạt động
_Biết làm theo yêu cầu của cô.
_Biết giữ thăng bằng cơ thể và phối hợp nhịp nhàng các cơ quan quan trong vận động
_Mạnh dạn tham gia hoạt động
DINH DƯỠNG:
_Rèn cháu có thói quen tự phục vụ.
_ Rèn cháu có thói quen văn minh: ăn không nói chuyện, không để rơi, ho ngáp biết lấy tay che miệng…
_Nhận biết tên gọi, các nhóm chất trong món ăn hằng ngày
VẬN ĐỘNG
_ Sưu tầm tranh, ảnh…
_ Dạy cháu tích hợp các hoạt động.
_Cho cháu thực hành trải nghiệm.
_Cho cháu tham quan, đi dạo.
DINH DƯỠNG:
_Tổ chức các lễ hội.
_Giới thiệu món ăn, động viên cháu ăn hết xuất.
_Theo dõi trẻ thường xuyên.
_Giáo dục cháu ở mọi lúc, mọi nơi.
2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
_Trẻ biết được một số cảnh đẹp di tích văn hóa của quê hương, thủ đô đất nước.
_Biết thể hiện tình yêu quê hương đất nước.
_Cháu biết Bác Hồ là người rất yêu quê hương đất nước, yêu quí các cháu thiếu nhi.
_Cháu biết ngày sinh của Bác Hồ
_Cháu biết nhớ công ơn của Bác.
_ Sưu tầm tranh, ảnh…
_Dạy cháu tích hợp các hoạt động.
_Cho cháu thực hành trải nghiệm.
_Cho cháu tham quan, đi dạo.
_Tổ chức các lễ hội.
3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
_Cháu nói đúng tên một số địa danh của quê hương đất nước
_Biết diễn đạt suy nghĩ của mình bằng lời nói.
_Kể chuyện, đọc thơ về Bác Hồ, quê hương
_Cho cháu kể chuyện theo tranh, kể sáng tạo.
_Trò chuyện, đàm thoại cùng trẻ.
_Dạy cháu tích hợp vào các hoạt động.
_Cho cháu đọc suông theo bài thơ .
4/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
- Biết thể hiện tình cảm yêu kính của mình đối với Bác, với quê hương đất nước.
- Hòa đồng, biết quan tâm đến mọi người xung quanh.
- Giáo dục cháu mọi lúc mọi nơi.
- Dạy cháu htực hành, trải nghiệm qua các hoạt động.
- Dạy qua trò chơi, qua sản phẩm…
5/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
- Cháu cảm nhận vẻ đẹp của quê hương đất nước qua một số bức trnh, qua các chuyến tham quan, du lịch.
- Trẻ biết tạo ra sản phẩm và giữ gìn các sản phẩm của mình tạo ra.
- Dạy cháu qua câu truyện, bài hát, sản phẩm.
- Dạy ở mọi lúc mọi nơi.
- Dạy cháu qua tham quan đi dạo.
- Cho cháu thực hành, trải nghiệm.
- Chuẩn bị nguyên vật liệu, tranh mẫu…
B.CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC
I/ Giáo dục môi trường:
* Nội Dung:
- Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp, nhà cửa.
- Bỏ rác đúng nơi qui định.
- Không khạc nhổ bừa bãi.
- Giữ vệ sinh thân thể.
- Nói năng, xưng hô lịch sự ở mọi lúc, mọi nơi.
- Yêu quí nghề làm vệ sinh môi trường.
- Chăm sóc vật nuôi, cây trồng.
- Sử dụng nguyên phế liệu làm đồ chơi.
- Biết thường xuyên rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi tiêu.
- Biết phân loại rác vô cơ và hữu cơ.
- Không nói to nơi công cộng hay chổ đông người.
- Không bứt lá, bẻ cành…
- Ho ngáp biết lấy tay che miệng.
- Khi đi đường biết mang khẩu trang.
- Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
* Biện Pháp:
- Thường xuyên quét dọn lớp, các góc chơi.
- Cho cháu thực hiện chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở trường.
- Tổ chức cho cháu chơi góc.
- Cho cháu thực hiện tổ chức bàn ăn.
- Hướng dẫn cháu cách thực hiên chăm sóc thân thể.
- Cho cháu thực hành trải nghiệm.
Chỉ tiêu: 100% cháu biết bảo vệ môi trường.
II/ Trường học thân thiện học sinh tích cực:
*Nội dung:
- Tìm các nguyên vật liệu cho trẻ trong các hoạt động.
- Động viên trẻ tích cực tham gia các hoạt động
- Dạy trẻ mạnh dạn trong giao tiếp
- Trẻ biết chăm sóc vườn hoa rau, cây, hoa…. có ở quê hương mình
- Cho trẻ chơi các trò chơi dân gian : rồng rắn lên mây, uốn lượn
*Biện pháp:
- Cho cháu đi tham quan.
- Cho cháu xem các đoạn video
- Giáo dục mọi lúc mọi nơi.
*Chỉ tiêu: 95% cháu đạt.
III/ Gíao dục an toàn giao thông:
*Nội dung:
- Dạy cháu biết một số phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy, đường hàng không, đường sắt
- Dạy cháu một số luật đi đường: đi bên phải, đi bộ trên lề, tuân theo các biển báo, tính hiệu đèn màu…
- Dạy cháu khi tham gia giao thông không được thò tay ra ngoài, ngồi ngay ngắn
- Biết chấp hành luật giao thông.
- Làm đồ chơi phương tiện giao thông, biển báo.
- Cho cháu chơi phản ảnh luật giao thông.
- Cho cháu chơi xây đường phố, nga tư, bến xe, bến cảng.
- Lồng ghép vào các hoạt động.
-
Chi tiêu: 100% cháu biết thực hiện đúng luật an toàn giao thông
IV/ Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
*Nội dung:
_Cháu biết tiết kiệm điện và nước khi sử dụng
_Biết bảo vệ cơ thể không đến gần nơi nguy hiểm
*Biện pháp:
_Giáo dục trẻ mọi lúc, mọi nơi
_Lồng ghép vào các hoạt động học
_Phối hợp cùng với phụ huynh giáo dục thêm ở nhà
Chỉ tiêu: 90-95% trẻ nhận thức được.
V/ Giáo dục phòng ngừa biến đổi khí hậu và thiên tai:
*Nội dung
_Cháu biết tự bảo vệ mình không đến nơi nguy hiểm
_Cháu biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết, với từng mùa
*Biện pháp:
_Giáo dục cháu mọi lúc mọi nơi
_Giáo dục cháu trong các hoạt động
_Phối hợp cùng với phụ huynh giáo dục thêm ở nhà
Chỉ tiêu: 90-95% trè nhận thức được
VI/ Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ
*Nội dung:
- Cháu khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi.
- Thực hiện được các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế. Cháu thực hiện được các bài tập như đi, chạy, nhảy, leo trèo, bò, trườn....
- Có khả năng phối hợp các giác quan và vận động; vận động nhịp nhàng, biết định hướng trong không gian, biết phối hợp chân tay một cách khéo léo, linh hoạt khi vận động.
- Có kĩ năng trong một số hoạt động cần sự khéo léo của đôi tay.
- Có một số hiểu biết về thực phẩm và ích lợi của việc ăn uống đối với sức khỏe. Biết chọn lựa thức ăn có đầy đủ chất dinh dưỡng đảm bảo cho sức khỏe.
- Có một số thói quen, kĩ năng tốt trong ăn uống, giữ gìn sức khỏe và đảm bảo sự an toàn của bản thân.
*Biện pháp:
- Cô dạy cháu trong tiết hoạt động học, dạy mọi lúc mọi nơi, phối kết hợp cùng phụ huynh. Thiết kế tổ chức các hoạt động mang tính vừa sức với trẻ. Các hoạt động xen kẽ động và tĩnh.
- Cho cháu tham gia các hoạt động: tập thể dục buổi sáng, chơi tự do ngoài trời, trò chơi dân gian...phát triển xương cơ, khớp, sự dẻo dai các bộ phận của cơ thể.
- Cho trẻ ăn uống đủ chất, đảm bảo ăn chín uống sôi, vệ sinh an toàn thực phẩm.
Chỉ tiêu: 95-98% trẻ đạt được
VII/ Ngày lễ hội:
*Nội dung:
-Trẻ biết được ngày giổ tỗ Hùng Vương 10/3 âm lịch
*Biện pháp:
-Lồng ghép vào các hoạt động học
-Giáo dục mọi lúc, mọi nơi
-Phối hợp với gia đình giáo dục cháu thêm
- Cho cháu xem các đoạn video nói về ngày giổ tỗ
Chỉ tiêu: 95-98% trẻ đạt được
VIII/ Thể dục sáng:
- Động tác hô hấp: gà gáy
- Động tác tay: tay đứa trước lên cao
- Động tác lườn: hai tay đưa ngang, quay ngang sang trái.
- Động tác bụng: cúi gập người về phía trước.
- Động tác bật: bật tách khép chân
B .CHUẨN BỊ:
*Cô:
- Phối hợp cùng phụ huynh cung cấp kiến thức chủ đề cho trẻ.
-Thực hiện góc phụ huynh.
-Sưu tầm nguyên vật liệu: tranh ảnh phục vụ cho chủ đề.
-Cô cháu cùng trang trí môi trường học tập.
-Vận động phụ huynh giúp đỡ nguyên vật liệu địa phương
- Dự tiết thao giảng của cô Vũ Hương, cô Duyên để học hỏi chuyên môn
- Làm thêm các đồ dùng, đồ chơi theo thông tư 02
-Rèn cháu thi liên hoan tiếng hát Mầm Non cấp huyện
*Trẻ:…
-Chuẩn bị tâm thế cho bé vào chủ đề mới
-Trò chuyện gợi mở một số nghề cháu biết
-Cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ các nghề
-Tạo cơ hội cho trẻ được tham gia vào các hoạt động
*Phụ huynh:
-Phụ huynh chuẩn bị cho trẻ một số kiến thức về quê hương, Bác Hồ
-Trò chuyện với trẻ về quê hương của mình, về Bác Hồ
Mạng nội dung
Đất nước Việt Nam diệu kì 1tuần
Bác Hồ kính yêu 1 tuần
Quê hương yêu quý 1tuần
