|
* Mở đầu hoạt động:
- Hát “Chú heo lười”.
- Heo là con vật sống ở đâu?
- Còn có con vật nào được nuôi trong gia đình nữa?
- Bây giờ cô sẽ cho các con xem phim về các con vật nuôi, các con có thích không?
- Cho trẻ xem phim và trò chuyện với trẻ về thức ăn, nơi sống, sinh sản, lợi ích của heo và một số vật nuôi.
- Hát: Gà trống, mèo con và cún con.
* Hoạt động trọng tâm:
- Cô có một câu chuyện kể về 3 chú heo con, các con nghe xem những chú heo này như thế nào nhé!
+ Kể chuyện và đàm thoại.
- Cô kể chuyện diễn cảm.
- Cô vừa kể chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Heo mẹ sai các chú heo con làm gì?
- Các chú heo con có làm được không?
- Để xem những chú heo xây nhà như thế nào nhé!
- Cô kể chuyện – xem hình ảnh minh họa trên màn hình.
- Chú heo anh xây nhà bằng gì?
- Còn chú heo em?
- Nhà của chú heo anh có ở được không? Vì sao?...(cô đặt câu hỏi để trẻ trả lời về nội dung câu chuyện, gợi ý cho trẻ thể hiện được ngữ điệu nhân vật).
* Qua câu chuyện, các con học được gì ở các chú heo? Theo con thì sẽ làm gì?
+ Trò chơi “ xây nhà cho các chú heo”
- Chia trẻ thành 3 nhóm và thi đua làm nhà cho các chú heo. Nhóm 1 xây nhà màu xanh; nhóm 2 xây nhà màu vàng; nhóm 3 xây nhà màu đỏ. Khi nghe hiệu lệnh thì các nhóm sẽ tìm các khối màu theo quy định xếp chồng lên. Hết thời gian quy định, nhóm nào xây được nhà cao hơn là thắng.
- Cho trẻ chơi vài lần.
* Hoạt động kết thúc:
- Hát bài “ chú heo lười “
|
