Chủ đề: trường mầm non

                                  KẾ HOẠCH TUẦN 4

(CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ VUI TẾT TRUNG THU)

            LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Trẻ nhận biết, gọi đúng tên hình vuông và hình chữ nhật. Phân biệt được hình vuông có 4 cạnh dài bằng nhau, còn hình chữ nhật 2 cạnh dài bằng nhau 2 cạnh ngắn bằng nhau.

- Rèn kỹ năng trẻ nhận biết đồ dùng, đồ chơi trong lớp có dạng hình tròn hình vuông

- Giáo dục:  Giáo dục trẻ biết kính trọng mọi người, có ý thức trong giờ học.

II/ CHUẨN BỊ:

* Đồ dùng của cô : Các Slide ảnh minh hoạ trên máy tính.

III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

- Cô và trẻ hát bài “ chiếc đèn ông sao ”

- Chúng mình vừa hát bài gì vậy?

- Cô đố các con biết được chiếc đèn ông sao được các bạn nhỏ thắp vào dịp nào?

- Sắp đến ngày trung thu rồi đấy các con ạ ngày tết trung thu của các bạn nhỏ được tổ chức vào đêm rằm tháng 8 âm lịch hàng năm đấy.

* Ôn nhận biết hình tròn hình vuông: Thường vào dịp tết trung thu sẽ có rất nhiều chiếc bánh trung thu được bày bán và đem đi làm quà, phát bánh cho các em nhỏ  .Đây các con nhìn lên đây xem cô có gì nè! Bạn nào giỏi cho cô biết tấm hình bánh trung thu của cô có dạng hình gì các con?

- Bạn nào còn nhớ hình tròn là hình như thế nào? Có lăn được không? Có góc có cạnh không? Cô đố các con biết hình vuông là hình như thế nào? Có góc không có cạnh không? Có lăn được không?) cô  chỉ tay vào hình và làm thử cho trẻ xem.

- Nhân dịp tết trung thu nhà văn hóa thiếu nhi có tặng cho lớp một phần quà! Bây giờ lớp mình có muốn xem không?

* Nhận biết hình vuông hình chữ nhật:

- Nhìn xem nhìn xem! Một chiếc bánh trung thu hình vuông được bỏ trong 1 hộp quà hình chữ nhật. Các con có biết hình vuông là hình như thế nào không? Và hình chữ nhật  là hình như thê nào

? Để biết hình vuông và hình chữ nhật là hình như thế nào?Bây giờ lớp mình cùng nhận biết hình vuông và hình chữ nhật nhé!

- Các con cho cô biết hình vuông có mấy góc ? Và

hình vuông có mấy cạnh? những cạnh như thế nào với nhau?

-Mời cả lớp, nhóm, cá nhân nhắc lại đặc điểm của hình vuông.

=>Cô chốt:Hình vuông là hình có 4góc vuông và có 4 cạnh dài bằng nhau!

- Còn hình chữ nhật thì sao cô đố các con biết? Hình chữ nhật có mấy góc các con cùng đếm với cô, các con đếm cùng cô xem có mấy cạnh nhưng hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.

 =>Cô chốt: Hình chữ nhật cũng là hình có 4 góc vuông, nhưng hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau!

- Mời cả lớp nhóm cá nhân nhắc lại đặc điểm hình chữ nhật.

- Cho trẻ so sánh

=>Cô khái quát: Hình vuông và hình chữ nhật

Giống nhau: đều 4 góc vông và có 4 cạnh.

Khác nhau: Hình vuông là hình có 4 cạnh bằng nhau, hình chữ nhật là hình có 2 cạnh dài bằng nhau,2 cạnh ngắn bằng nhau.

- Trong quá trình dạy cô cho trẻ dơ thẻ hình lên để nhận biết.

- Cô thấy lớp mình rất giỏi nên cô sẽ thưởng cho lớp mình một trò chơi đó là trò chơi “Hình gì biết mất”

*Trò chơi “Hình gì biết mất

- Cách chơi: Lần lượt từng hình trên tay cô sẽ biến mất nhiệm vụ của các con là tìm ra hình nào biến mất rồi đọc to đặc diểm của hình.

(Lần lượt hình vuông ,hình chữ nhật biến mất cho trẻ nói đặc diểm của hình.)

- Cho trẻ chơi 1-2 lần

- Các con chơi hay quá vậy bây giờ cô sẽ cho các con chơi tiếp một trò chơi nữa đó là trò chơi “Làm theo yêu cầu của cô”nhé!

- Cách chơi: Cô nói đặc điểm của hình,các con phải nhanh tay tìm hình đó dơ lên và đọc to hình đó lên.

- Cô nói tên hình là các con nói đặc điểm của hình .

- Cho trẻ chơi 3-4 lần

LĨNH VỰC: GDPT THẨM MỸ

Đề tài: Dạy hát RƯỚC ĐÈN DƯỚI TRĂNG

Nghe hát:  CHIẾC ĐÈN ÔNG SAO.

TC: AI ĐOÁN GIỎI

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc bài hát và chơi được trò chơi“ Ai đoán giỏi”.

- Rèn kỹ năng hát đúng nhạc.

- Giáo dục trẻ yêu thích ca hát.

II/ CHUẨN BỊ:

- Nhạc bài hát “Rước đèn dưới trăng”, “chiếc đèn ông sao”. Video đèn trung thu

III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

      HĐ 1: Trò chuyện theo cùng trẻ

- Cô đố các con gần đến ngày gì?

- Ngày tết trung thu các con thường được làm gì?

- Ngày tết trung thu các con sẽ được tham gia nhiều hoạt động ở trường và còn được nhà văn hóa thiếu nhi phát bánh trung thu và các con còn được mang đồ đẹp, được ba mẹ mua cho các con lồng đèn để đi cộ đèn với các bạn.

  HĐ 2: Dạy hát. Rước đèn dưới ánh trăng.

Cô biết có một nhạc sĩ viết về ngày trung thu rất hay đó là bài hát “Rước đèn dưới ánh trăng” do chú  Phạm Tuyên sáng tác bây giờ cô sẽ dạy cho lớp mình hát. Chúng mình cùng nghe cô hát mẫu nhé.

- Cô hát mẫu lần1

- Các bạn nhỏ rước đèn trung thu dưới ánh trăng vàng trong đêm rất là vui và vô cùng náo nhiệt!.

- Để cho bài hát được hay hơn thì cô sẽ hát với nhạc

- Cô hát lần 2 + Nhạc

- Cô vừa hát bài gì? Bài hát nói về?  các bạn làm gì dưới ánh trăng?

- Bây giờ c/c hát bh này vui tươi nhẹ nhàng cùng cô nha!

- Cô hát to, chậm, rỏ lời, c/c hát theo cô cả bài

- Mời tổ, nhóm, cá nhân hát

- Cho trẻ hát theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân

- Khi trẻ hát cô sửa sai cho trẻ.

- Lớp hát lại lần cuối

- Các con hát rất hay cô sẽ cho các con cùng đến xem triễn lãm đèn trung thu nhé!

- Cho trẽ xem các loại đèn trung thu

- Các con thấy những chiếc đèn trung này đẹp không? Nhìn những chiếc đèn này cô chợt nhớ đến bài “ Chiếc đèn ông sao” cũng là chú Phạm Tuyên sáng tác. Bây giờ lớp mình cùng lắng nghe cô hát bài chiếc đàn ông sao nhé!

 Hoạt động 3: Nghe hát “Chiếc đèn ông sao”

- Cô hát lần 1 + Nhạc

- Các con thấy cô hát có hay không? Để cho bài hát được hay hơn nữa thì cô sẽ vận động minh họa theo bài hát các con ở dưới ngồi nghe và lắc lư theo nhạc nhé!

- Lần 2 cô hát + vận động minh họa (trẻ ngồi lắc lư theo bài hát)

+ Nội dung : Bài hát nói đến  đêm trung thu rất là vui các bạn nhỏ ở khắp mọi nơi trên đất nước cung cầm đèn ông sao lung linh đầy màu sắc đón tết trung thu trong niềm hân hoan náo nức của các bé?

- Hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan và giỏi nên cô sẽ thưởng cho lớp mình một trò chơi đó là “ ai đoán giỏi”

- Cách chơi như sau: một bạn lên đội mũ chóp kín và cô sẽ mời 1 bạn ở dưới đứng lên hát và nhiệm vụ của bạn đội mũ là phải đoán xem ai mới hát. Nếu đoán đúng sẽ nhận được 1 phần quà của chú cuội nè, nếu đoán sai sẽ phạt hát 1 bài hát.

- Cho trẻ chơi 2-3 lần .

  Kết thúc: Nhận xét tuyên dương

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Đề tài: TRÒ CHUYỆN VỀ

NGÀY TẾT TRUNG THU

I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- Trẻ biết về các hoạt động trong ngày tết trung thu và bày cỗ trung thu

- Luyện cho trẻ kỹ năng quan sát, nhận xét và trả lời các câu hỏi của cô.

- Giáo dục trẻ ăn mặc đẹp để đón ngày tết trung thu

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh vẽ cảnh tết trung thu (3 bức tranh)

- Nhạc bài hát: “Rước đèn dưới ánh trăng”, “tết trung thu”.

- Trò chơi : “Ghép tranh”

III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện cùng trẻ

- Trẻ hát bài: “ Rước đèn dưới ánh trăng” , Hỏi trẻ: Các con vừa hát bài gì?

- Vào ngày nào các con được rước đèn dưới ánh trăng?

- Ngày rằm tháng 8 là tết trung thu của các bạn thiếu niên nhi đồng khắp mọi miền đất nước đấy! Hôm nay, cô cháu mình sẽ cùng nhau trò chuyện về ngày tết trung thu nhé!

HĐ 2: Trò chuyện về ngày tết Trung thu

- Cô cho trẻ xem tranh về ngày tết trung thu, Hỏi trẻ:

- Bức tranh vẽ gì các con ? Trên tay các bạn cầm gì? Đây là mâm gì? Có gì?

- Tất cả những cảnh đẹp trong bức tranh là cảnh tết trung thu của các bạn thiếu niên nhi đồng đấy! Các con phải biết yêu quý những hình ảnh đẹp đẽ đó nhé!

- Vào ngày tết trung thu bố mẹ thường chuẩn bị những gì? Bố mẹ đã mua những gì trong ngày tết trung thu?

- Thường thì bố mẹ sẽ mua bánh trung thu kẹo những loại hoa quả về cho các con nè, còn mua lồng đèn nữa vậy các con có thương bố mẹ không?

- Con làm gì để giúp bố mẹ ? (xếp bánh kẹo,quả)

- Vào ngày tết này người ta thường tổ chức hoạt động gì?

- Trong ngày tết này chúng mình được làm gì?

- Các con có cảm nhận gi về ngày tết trung thu , vì sao?

- Cho trẻ hát bài “Rước đèn dưới ánh trăng”

- Cô thấy các con hát rất hay nên cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi đó là trò chơi ghép tranh.

- Cách chơi như sau: Trên đây cô đã chuẩn bị rất là nhiều bức tranh về các hoạt động tết trung thu. Bây giờ cô chia lớp mình thành hai đội, nhiệm vụ của các con là thi đua vượt qua các chướng ngại vật để ghép các bức tranh lại cho hoàn chỉnh và đặt tên cho bức tranh của đội mình. Đội nào gắn nhanh và đúng đội đó sẽ là đội chiến thắng.

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

ĐỀ TÀI: TUNG VÀ BẮT BÓNG BẰNG 2 TAY.

 - Kiến thức: Trẻ biết tung bóng bằng 2 tay và bắt bóng, không để bóng rơi.

 - Kỹ năng: Rèn phát triển kĩ năng tay vai, khả năng định hướng trong không gian.

 - Giáo dục: trẻ có nề nếp trong học tập

II.CHUẨN BỊ :

- 15 quả bóng vừa tay trẻ

 - Quần áo gọn gàng

- Sân tập sạch sẽ, thoáng mát.

- Bài hát: Rước đèn trung thu, chiếc đèn ông sao, tết trung thu

- Trò chơi : “Bóng tròn to”

III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

    HOẠT ĐỘNG 1:  Khởi động

- Các con ơi! Các con có biết hôm nay là ngày gì không? 

- Hôm nay là ngày tết trung thu cổ truyền của dân tộc, để cho các bạn nhỏ đi rước đèn dưới trăng vào ngày 15/8 âm lịch. Để chuẩn bị đón tết trung thu thì cô xin mời cả lớp mình đứng lên đi diễu hành thật đẹp nha!

- Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc kiếng chân, hạ gót, chạy nhanh, chậm (theo bài hát: Rước đèn trung thu)

 HOẠT ĐỘNG 2: Bé vui đón tết

- Nảy giờ các con đi diễu hành đã mệt mõi chưa vậy bây giờ chúng mình cùng tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh nhé!

A. Bài tập phát triển chung:

- Cô cho trẻ tập các động tác phát triển chung theo nhạc “ Tết trung thu”( 3 hàng ngang) (Tập với vòng)

+ Động tác tay-vai : Hai tay đưa ra trước lên cao (6lx4n)