Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 21: §6. TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC
+ LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu:
1.1. Về kiến thức:
- Học sinh hiểu đựoc thế nào là tia phân giác của góc ?
- Đường phân giác của góc là gì ?
1.2. Về kĩ năng:
- Nhận biết tia phân giác của một góc
- Học sinh biết vẽ tia phân giác của góc.
- Rèn kỹ nằng vẽ góc, đo góc, vẽ tia phan giác của một góc nhận biết tia nằm giữa hai tia khác.
1.3. Về tư duy: rèn tư duy logic toán học và khả năng phát triển ngôn ngữ toán học.
1.4. Về thái độ, tình cảm: có ý thức đo vẽ cẩn thận, chính xác.
1.5. Năng lực cần hình thành: năng lực thuyết trình, vấn đáp, giải quyết vấn đề, tính toán, lập luận ngôn ngữ, tự học, hợp tác, sử dụng công cụ phương tiện toán học.
1.6. Giáo dục đạo đức:giáo dục học sinh đức tính trung thực, kỉ luật
2. Chuẩn bị của GV& HS
GV: thước đo góc, thước thẳng, compa, máy tính, PHTM, phần mềm trực tuyến.
HS: thước đo góc, thước kẻ, compa, học bài và nghiên cứu trước nội dung bài mới.
3. Phương pháp
Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, hoạt động nhóm, hướng dẫn để HS tự nghiên cứu.
4. Tiến trình giờ dạy – giáo dục:
4.1. Ổn định tổ chức(1’)
4.2. Kiểm tra bài cũ(3’)
GV kiếm tra phiếu bài tập GV giao về nhà: Trong phần 2. Cách vẽ tia phân giác của một góc. Gập theo hướng dẫn ở Hình 38. Trả lời các câu hỏi
- Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
- Sử dụng thước đo góc đo 2 góc sau đó so sánh hai góc đó.
HS: Gửi phiếu bài tập cho giáo viên
GV nhận xét
Giáo viên chấm phần phiếu bài tập: BT giao về: Bài 30 ý a,b.
* Đặt vấn đề:GV nhận xét bài làm của học sinh
HS quan sát hình vẽ
/
Bài 30 : a) Trên cùng nửa mặt phẳng chưá tia Ox, ta có
Nên tia Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy
b) Vì Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy
nên
Nên
Đặt vấn đề : Tia Oz trong hình 1, tia Ot trong hình 2 là hình ảnh của tia phân giác. Vậy thế nào là tia phân giác thì hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài hôm nay ‘Tia phân giác của góc’.
4.3. Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
NỘI DUNG
HĐ 1: Tia phân giác của một góc là gì? (8’)
GV : Nhận xét và giới thiệu:
Từ kết quả bài tập gấp giấy ở nhà. Ta có kết luận
ta thấy tia Oz nằm giữa hai tia Ox và tia Oy và hợp hai cạnh này thành hai góc bằng nhau. Khi đó tia Oz được gọi là tia phân giác của góc xOy.
HS: Chú ý nghe giảng.
GV : Thế nào là tia phân giác của một góc ?
HS: Trả lời.
GV : Nhận xét và khẳng định:
Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo hai cạnh ấy hai góc bằng nhau.
HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài, lấy các ví dụ minh họa.
GV: Để tia Oz là tia phân giác của góc xOy cần mấy điều kiện?
HS: Cần 2 điều kiện
𝑂𝑧 𝑛ằ𝑚 𝑔𝑖ữ𝑎 2 𝑡𝑖𝑎 𝑂𝑦, 𝑂𝑥∠𝑥𝑂𝑧=∠𝑧𝑂𝑦
- GV: Bài tập nhận biết
/
HS suy nghĩ trả lời
Hình 1: Không có tia phân giác
Hình 2:Tia Ob là tia phân giác của góc aOc vì
+ Tia Ob nằm giữa 2 tia Oa, Oc
+
Hình 3: Tia Ot là tia phân giác góc mOn
Vì:
+ Tia Ot nằm giữa 2 tia Om, On
+
Hình 4: Không có tia phân giác vì góc aOb đang xét lớn hơn 180o
Bài 30: ý c,
GV: Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy hay không? Vì sao?
HS: Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy. Vì:....
HĐ 2: Cách vẽ tia phân giác của một góc (10’)
GV : Cùng học sinh xét ví dụ:
Vẽ tia phân giác Oz của góc xOy có số đo 64o.
Bài tập
nguon VI OLET
