Ngày soạn……………….
Ngày dạy….……………..
Tiết 6 Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? (Tiếp)
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
-
Kiến thức:
- Học sinh biết được những chương trình máy tính được lưu ở đĩa cứng, đĩa mềm và đĩa CD.
- Học sinh biết được đĩa cứng là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất và được đặt trong thân máy tính.
- Học sinh nắm được hình dạng và cách sử dụng các thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhơ Flash.
-
Kỹ năng:
- Học sinh biết nhận dạng, phân biệt các thiết bị lưu trữ: đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash.
- Thực hiện thành thạo các thao tác sử dụng các thiết bị lưu trữ.
-
Thái độ:
- Nhận thức được tầm quan trọng của các thiết bị lưu trữ.
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, khoa học, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ:
-
Giáo viên: Giáo án, máy tính, tranh ảnh chứa các thông ở các dạng khác nhau.
-
Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
-
Ổn định tổ chức:(1phút) GV ổn định chỗ ngồi cho học sinh, kiểm tra sĩ số
-
Bài cũ: Kết hợp trong giờ học
-
Bài mới
-
Đặt vấn đề(1 phút)
Ở tiết trước chúng ta đã biết được những chương trình và thông tin quan trọng được lưu ở đĩa cứng. Vậy ngoài đĩa cứng ra thì chương trình còn được lưu ở đâu nữa? Câu hỏi đó cũng chính là nội dung bài học hôm nay của chúng ta
b. Bài mới:
* Hoạt động 1: Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
- GV: Ngoài đĩa cứng, để thuận tiện cho việc trao đổi thông tin, thông tin còn được ghi trong đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash.
- GV: Cho học sinh quan sát hình ảnh đĩa
CD,ổ đĩa CD, đĩa mềm và ổ đĩa mềm
|
- Nghe giảng và ghi bài
- Quan sát
|
- GV: Cho học sinh quan sát hình ảnh thiết bị nhớ Flash.
- GV: Hướng dẫn học sinh cách sử dụng thiết bị nhớ Flash.
- GV: Khi sử dụng các thiết nhớ cần bảo quản nơi khô ráo, không để bị cong, bị xước, bám bụi.
|
- Quan sát
- Nghe giảng
- Nghe giảng và ghi nhớ
|
* Hoạt động 2: Thực hành:
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của học sinh
|
- GV cho học sinh quan sát máy tính để bàn và sau đó giới thiệu cho học sinh vị trí của đĩa CD, đĩa mềm và các thao tác đóng, mở ổ đĩa
- GV: Yêu cầu học sinh quan sát một đĩa mềm, đĩa CD, chỉ ra mặt trên mặt dưới của đĩa mềm, đĩa CD.
- GV: Thực hiện thao tác đưa đĩa mềm vào máy tính.Yêu cầu học sinh quan sát
- GV: Thực hiện thao tác đưa đĩa CD vào máy tính.Yêu cầu học sinh quan sát và thực hiện
- GV: Em có nhận xét gì về sự thay đổi của đèn tính hiệu trên ổ đĩa và thông báo trên màn hình.
- GV: Thực hiện thao tác cắm thiết bị nhớ
Flash vào khe cắm
- GV: Em có nhận xét gì về sự thay đổi của đèn tính hiệu trên thiết bị nhớ Flash và thông báo trên màn hình.
|
- Quan sát và làm theo giáo viên
- Thực hiện yêu cầu giáo viên.
- Quan sát
- Thực hành thao tác trên.
- Trả lời câu hỏi.
- Quan sát và thực hành
- Quan sát và trả lời câu hỏi
|
VI.Cũng cố - dặn dò :
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại các thiết bị lưu trữ thông dụng
- Giáo viên đưa ra hình ảnh của các thiết bị sau đó yêu cầu học sinh đọc tên các thiết bị
- GV nhận xét về buổi học
- GV yêu cầu học sinh về nhà học bài cũ và đọc bài mới
Trực Mỹ, ngày…….tháng……..năm 2012
Kí duyệt
GV: Nguyễn Văn Đĩnh Trường Tiểu Học Trực Mỹ