|
* Hoạt động 1 : Tạo cảm xúc
-Vào học rồi lớp mình hát với cô bài hát “ Tay thơm tay ngoan” nhé.
À. Chúng ta vừa hát bài hát gì?
-
-Muốn có khuôn mặt sạch sẽ chúng ta làm gì?
vậy các con có muốn khuôn mặt của mình sạch sẽ không?
À,đúng rồi đấy.cô tuyên dương cả lớp,
-Để cho khuôn mặt sạch sẽ thì các con cùng nhìn cô nhé!
-đầu tiên cô mời bạn Sỹ Phong lên đây nào.Cô dùng khăn trải lên 2 lòng bàn tay ,cô dùng ngón trỏ lau 2 mắt trước từ đầu mắt đến đuôi mắt,dịch khăn lau trán,dịch khăn lau 2 má,
dich khăn lau từ sống mũi,dịch khăn lau miệng và lau cằm.
-Lật khăn sang bên khác lau 2 tai vòng xuống cổ và ra sau.Cô làm xong rồi đấy.
Các con thấy mặt bạn có sạch sẽ không nào?
Thế các con có muốn khuôn mặt sạch sẽ giống như bạn không nào?
-
Hoạt động 3 : Cô lau mặt cho trẻ.
Để khuôn mặt sạch sẽ thì bây giờ cô sẽ lau mặt cho các con nhé.
- Cô ngồi lên ghế ,mời từng trẻ lên ,cô chọn đúng khăn của trẻ.
- Cô cho trẻ đứng sát trong long cô ,một tay cô đở phía sau đầu trẻ,một tay cầm khăn để lau
- Khi lau cô dùng ngón tay cái và ngón tay giữa lau từng mặt cho trẻ,lau từ trong ra ngoài
- Cô làm đầy đủ các bước như đã làm mẫu
- Cô thực hiện thao tác lần lượt cho từng trẻ đến hết lớp.
-
Kết thúc : Hôm nay cô thấy lớp mình ngoan rồi cô khen cả lớp,
-Cô cho trẻ đọc bài thơ “Bé ơi” và cho trẻ chơi tự do.
-
|
