Phần I. NÔNG - LÂM NGƯ NGHIỆP
Chương 1. TRỒNG TRỌT – LÂM NGHIỆP ĐẠI CƯƠNG
Tiết 1. Bài 1. BÀI MỞ ĐẦU
Ngày soạn: 20/08/2008
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức
- Biết được tầm quan trọng của sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp trong nên kinh tế thị trường
- Biết được tình hình sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp ở nước ta.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích
3. Thái độ hành vi
- Có ý thức tuyên truyền trong cộng đồng.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Giáo viên chuẩn bị: Tranh H1.1 đến H1.3, ảnh liên quan đến bài học
Học sinh chuẩn bị:
III. PHƯƠNG PHÁP CHỦ YẾU
Vấn đáp gợi mở
Trực quan tìm tòi
Nghiên cứu SGK tìm tòi
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
Ổn định lớp
Tiến trình bài mới
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Hoạt động 1. Tìm hiểu “Tầm quan trọng của sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp trong nền kinh tế quốc dân”.
- TT1: GV yêu cầu HS nc SGK, các biểu đồ và trả lời các câu hỏi:
- Chứng minh sản xuất của ngành đóng góp một phần không nhỏ vào cơ cấu tổng sản phẩm trong nước?
- Nêu một số sản phẩm của ngành là nguyên liệu cho công nghiệp chế biến?
- Căn cứ vào bảng 1 cho biết sản phẩm của ngành chiếm bao nhiêu % giá trị xuất khẩu?
- TT2: Hs thảo luận, trả lời các câu hỏi
- TT3: GV kết luận
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA SẢN XUẤT NÔNG, LÂM, NGƯ NGHIỆP TRONG NỀN KINH TẾ QUỐC DÂN
1. Sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp dóng góp một phần không nhỏ vào cơ cấu tổng sản phẩm trong nước.
2. Nghành sản xuất và cung cấp lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng trong nước, cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến.
3. Ngành còn có trò quan trọng trong sản xuất hàng hóa xuất khẩu.
4. Hoạt động của ngành còn chiếm trên 50% tổng lao động tham gia vào các ngành kinh tế
1. Hoạt động 2. Tìm hiểu mục II và III
- TT1: GV yêu cầu HS n/c SGK H1.3 và trả lời các câu hỏi:
- Nêu những thành tựu của ngành?
- Những mặt còn hạn chế của nghành?
- Phương hướng, nhiệm vụ của ngành trong giai đoạn hiện nay?
- TT2: Hs thảo luận, trả lời các câu hỏi
- TT3: GV nhận xét và ghi tóm tắt các ý cơ bản
II. TÌNH HÌNH SẢN XUẤT NÔNG, LÂM, NGƯ NGHIỆP CỦA NƯỚC TA HIỆN NAY
1. Thành tựu
- Sản xuất tăng liên tục.
- Hình thành các vùng sản xuất tập trung, đáp ứng nhu cầu tiêu dùng
- Một số ngành đã được suất khẩu ra nước ngoài.
2. Hạn chế
- Năng xuất và chất lượng còn thấp.
- Hệ thống hạ tầng còn chưa được đáp ứng cho sản xuất hàng hóa.
II. PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ PHÁT TRIỂN NÔNG, LÂM, NGƯ NGHIỆP Ở NƯỚC TA
- Tăng cường sản xuất lương thực để đảm bảo an ninh lương thực.
- Đầu tư vào ngành chăn nuôi.
- Xây dựng một nền nông nghiệp tăng trưởng nhanh và bề vững theo hướng nông nghiệp – sinh thái.
- Áp dụng khoa học công nghệ vào lĩnh vực chọn, tạo giống.
- Đưa tiến bộ khoa học kỹ thuật vào khâu bảo buản, chế biến sau thu hoạch.
3. CỦNG CỐ
1. Nêu vai trò của ngành nông, lâm, ngư nghiệp trong nền kinh tế quốc dân?
VI. HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG VỀ NHÀ
- Trả lời các câu hỏi SGK
- Chuẩn bị bài 2
Tiết 2. Bài 2. KHẢO NGHIỆM GIỐNG CÂY TRỒNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức
- Biết được mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng
- Biết được nội dung của các thí nghiệm so sánh giống, kiểm tra kỹ thuật, sản xuất quảng cáo trong hệ thống công tác khảo nghiệm giống cây trồng
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích
3. Thái độ hành vi
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Giáo viên chuẩn bị: Tranh, ảnh liên quan đến bài học
Học sinh chuẩn bị:
III. PHƯƠNG PHÁP CHỦ YẾU
Vấn đáp gợi mở
Trực quan tìm tòi
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
Ổn định
nguon VI OLET
