cơ thể tôi

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
TUẦN 3: CƠ THỂ TÔI
( từ ngày 26/10 đến ngày 30/ 10/ 2020)

Thứ

Thời điểm
Thứ hai
26/10/2020
Thứ ba
27/10/2020
Thứ tư
28/10/2020
Thứ năm
29/10/2020
Thứ sáu
30/10/2020

Đón trẻ
Chơi
TD Sáng

Cô đón trẻ từ tay phụ huynh ,Trò chuyện với trẻ
Cho trẻ chơi tự do
Thể dục sáng:
+tay 3: hai tay đan nhau để sau gáy
+Bụng 4: ngồi cúi ngừoi về truớc ngã ra sau
+Chân 2: ngồi khuỵu gố
+Bật 2: bật tách chân khép chân
+Tập với bài hát đội kèn tí hon

Hoạt động học

Phát triển thẩm mỹ
VĐ: tay thơm tay ngoan

Phát Triển ngôn ngữ
Thơ: Tâm sự cái mũi
Phát Triển tình cảm kỹ năng xã hội
khám phá về cơ thể bé

Phát triển Nhận Thức
so sánh số lượng trong phạm vi 3

Phát Triển Vận Động
chạy dích dắt qua 3-4 chướng ngại vật
TH: Dán các gương mặt biểu lộ cảm xúc

Chơi ngoài trời

Quan sát cây bàng , Tc : đội nào nhanh hơn
Khám phá quả trứng trong thao nước , TC :đua thuyền
Kê dọn bàn ghế cùng cô , TC :ai nhanh nhất
Quan sát tranh cơ thể bé, TC :Kéo co
Cho trẻ làm thí nghiệm thả vật chìm vật nổi , TC :về đúng hình

Chơi, hoạt động
ở các góc

Góc bé làm người lớn: Gia đình.-Bán hàng , shop quần áo….
+ Góc thợ xây tí hon :- Xây siêu thị tí hon
+ Góc bé khéo tay:- Vẽ,nặn về bản thân
- Cắt, Xé dán thêm cho đủ khuôn mặt
+ Góc bé nhanh trí :- Xem tranh ảnh về bản thân
- Phân loại hình dạng, màu sắc, kích thước, công dụng
- Chơi đô minô, tô màu bạn trai,bạn gái, quấn áo,giay dép,nón….
+Góc bé yêu thiên nhiên : Chăm sóc vườn hoa
+ Góc vận động : nhảy dây, cầu lông, xâu hạt, đá banh,..

Hoạt động chiều
Ngoại khóa
LQKTM: trò chuyện về cơ thể bé
Ngoại khóa
ÔKTC tâm sự cái mũi
ÔKTC: hát tay thơm tay ngoan


Nêu gương
-Tuyên dương .
- Chấm bé ngoan vào

Trả trẻ
Trả trả tận tay phụ huynh


Thứ Hai Ngày 25 Tháng 10 Năm 2020

mặt đón trẻ : nhắc nhở trẻ chào cô, cất đồ dùng cá nhân
( Điểm danh :
Tiêu chuẩn bé ngoan
Đi học đúng giờ
phát biểu
Nghe lời cô
Móng tay chân sạch
Nhắc ghế nhẹ nhàng
Áo gim khăn
Chân mang dép
Không đánh bạn
Mới là bé ngoan
(((((((((((((((((((
THỂ DỤC SÁNG

I/ Yêu cầu
+Tập đúng động tác theo lời bài hát, phản ứng nhanh theo tín hiệu của cô
+ định hướng được trong không gian.
+Trẻ thuộc bài hát thật đáng yêu
+ Phát triển các cơ cho trẻ
hứng thú khi học
II/ Chuẩn bị
Sân rộng sạch
Bài hát lại đây với cô
III/ Tổ chức hoạt động
1/ hoạt động 1: khởi động
Cô mở nhạc cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi kiễng chân đi thường sau đó đứng hàng ngang theo tổ
2/ Hoạt động 2
Trọng động
Tập với bài thật đáng yêu
Tay 3: hai tay đan nhau để sau gáy
N1: bước chân trái sang trái 1 bước đồng
thời hai tay ran gang
N2: hai tay đan nhau để sau gáy
N3: như nhịp 1
N4: về TTCB
Bụng 5: Ngồi duỗi chân, hai tay chống sau
N1: quay người sang trái,tay phải chạm tay trái
N2: về TTCB
N3: quay về bên phải, tay trái chạm tay phải
N4: về TTCB
Chân 3: Đứng đưa 1 chân về trước
TTCB: tay chống hông
N1: Bước chân trái về trước mũi chân chạm đất
N2: về TTCB
N3: đổi chân
N4: về TTCB
Bật 2: bật tiến về phái trước
hai tay chống hông bật nhảy về trước theo nhịp
3/ Hồi tỉnh:
Chơi trò chơi “ngửi hoa”

HOẠT ĐỘNG HỌC
GD PHÁT TRIỂN THẪM MĨ
ĐỀ TÀI:TAY TAY NGOAN
-Vận động: múa
- Nội dung kết hợp:
+nghe hát:năm ngón tay ngoan .
+trò chơi : “ai nhanh nhất”
I/ Mục đích yêu