1. Trang Chủ
  2. Thể dục 6
  3. CV 48 của Bạc Liêu

CV 48 của Bạc Liêu

Tuần 1: LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT Ngày soạn: 10/08/2019 Tiết 1-2 Ngày dạy : 13/08/2019 I/ Mục tiêu : 1/ Kiến thức-Kỹ năng-Thái độ: - Kiến thức :Nhằm trang bị cho học sinh một số hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực RLTT. - Kỹ năng:học sinh phải biết được lợi ích, tác dụng của tdtt đến cơ xương, tuần hoàn, hô hấp, và quá trình trao đổi chất. - Thái độ: chấp hành tốt nội qui ,qui định nghiêm túc,không đùa giỡn, đảm bảo an toàn.Có thái độ, hành vi đúng trong ứng xử với bạn và tự giác, tích cực

Thể loại Giáo án bài giảng Thể dục 6

Số trang 1

Ngày tạo 10/29/2019 5:25:02 PM +00:00

Loại tệp docx

Kích thước 0.43 M

Tên tệp td 6 t12 docx

Download


Tuần 1:           LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT      Ngày soạn: 10/08/2019                                

Tiết 1-2                                                                                       Ngày dạy : 13/08/2019                                                                                

 

I/ Mục tiêu :

1/ Kiến thức-Kỹ năng-Thái độ:

- Kiến thức :Nhằm trang bị cho học sinh một số hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực RLTT.

- Kỹ năng:học sinh phải biết được lợi ích, tác dụng của tdtt đến cơ xương, tuần hoàn, hô hấp, và quá trình trao đổi chất.

- Thái độ: chấp hành tốt nội qui ,qui định nghiêm túc,không đùa giỡn, đảm bảo an toàn.Có thái độ, hành vi đúng trong ứng xử với bạn và tự giác, tích cực, kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ học TD , tự học, tự tập.

- Học sinh cần thường xuyên bảo vệ CSVC và dụng cụ học tập,chăm sóc cây xanh.

2/ Phẩm chất năng lực cần hình thành cho HS: Hiểu biết cơ bản đúng về Lợi ích tác dụng của TDTT đối với sức khỏe.

II.CHUẨN BỊ:

Thầy : sân tập, còi

Trò : trang phục tập luyện.

III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP:

1/ Nhận lớp :

- Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh.

- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

2/ Kiểm tra bài cũ : không.

3/ Bài mới :

*.  Lợi ích tác dụng TDTT :

     a.Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh.(tiết 1)

- Cái quý nhất của mỗi con người là sức khoẻ và trí tuệ có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt hơn và ngược lại, tdtt giúp học sinh có được sức khoẻ tốt, từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động của nhà trường đạt hiệu quả cao hơn. chính là góp phần nâng cao chất lượng  giáo dục, để các em trở thành những con người có ích cho xã hội.

- Khi tham gia  các hoạt động tdtt đòi hỏi học sinh phải có tính kỷ luật cao, tinh thần và trách nhiệm trước tập thể, tác phong nhanh nhẹn, sự cố gắng, tính thật thà, trung thực...chính là tác dụng góp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách học sinh.

- Tập luyện TDTT thường xuyên, có kế hoạch giúp cho các em có một nếp sống lành mạnh, vui tươi, học tập và làm việc khoa học.

-Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tố chất thể lực của cơ thể như sức nhanh, sức bền, sự khéo léo chính xác

      b. Tác dụng của TDTT đến cơ thể.(tiết2)

- Tập luyện TDTT thường xuyên, đúng phương pháp khoa học sẽ làm cho cơ tăng, thể hiện ở sức nhanh, sức bền, độ đàn hồi và độ linh hoạt của cơ tăng lên.

- Tập luyện TDTT làm cho xương tiếp thu máu được đầy đủ hơn, các tế bào xương tăng nhanh và trẻ lâu, xương dầy lên, cứng và dai hơn, khả năng chống đỡ tăng lên.

- Tập luyện TDTT làm cho cơ xương phát triển tạo ra vẻ đẹp và dáng đi khoẻ mạnh của con người .                                                                                                                -  Tập luyện TDTT sẽ làm cơ tim khoẻ lên, sự vận chuyển máu của hệ mạch đi nuôi cơ thể và thải các chất cạn bã ra ngoài được thực hiện nhanh hơn, nhờ vậy mà khí huyết được lưu thông người tập ăn ngon, ngủ tốt.


- Nhờ tập luyện TDTT thường xuyên lồng ngực và phổi nở ra, các cơ chức năng hô hấp khoẻ và độ đàn hồi tăng, khả năng của các cỡ xương tham gia vào các hoạt động hô hấp cũng linh hoạt lên.

*Câu hỏi

1. Ngoài giờ học TD các em có tham gia TDTT không?

2. Em tập những môn TT nào?

3. Khi tham gia trò chơi vận động, như vậy có phải là lúc đó em đã tập TDTT không?

4. Theo em TDTT có tác dụng góp phần nâng cao chất lượng học tập các môn học hay không? tại sao?

5. Tập luyện TDTT có tác dụng gì đến cơ, xương?

6. Tập luyện TDTT có tác dụng như thế nào đến tim và hệ mạch?

7. Tập luyên tdtt có tác dụng như thế nào đến cơ quan hô hấp?

III/ Rút kinh nghiệm:

Thầy:................................................................................................................................

Trò:..................................................................................................................................

 

       Duyệt tuần 1 :

 

 

 

 

 

 

 

        Rút kinh nghiệm bài sọan:

 

 

Tuần 2:                       ĐHĐN -  CHẠY BỀN                Ngày soạn: 17/08/2019                                

Tiết 3                                                                                          Ngày dạy : 20/08/2019                                                                                

 

I/ Mục tiêu :

1/ Kiến thức-Kỹ năng-Thái độ:

- Nhằm rèn luyện cho học sinh tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể và tư thế cơ bản đúng.

- Yêu cầu: biết và thực hiện được ở mức tương đối chính xác, các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể:

- ĐHĐN : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số  từ 1 đến hết, đứng nghiêm,nghỉ,  quay các hướng ,cách chào, báo cáo. Không chen lẫn xô dẩy nhau

- Chạy bền : trò chơi : 2 lần hít vào, 2 lần thở ra.biết cách chơi và bảo đảm an toàn.

Kiến thức : biết tên và cách thực hiện các nội dung trên.

Kỹ năng: thực hiện  cơ bản đúng các yêu cầu trên ,để rèn luyện sức khỏe và vận dụng được vào tự tập hàng ngày.

Thái độ: chấp hành tốt nội qui ,qui định nghiêm túc,không đùa giỡn, đảm bảo an toàn.  Cần thường xuyên bảo vệ CSVC và dụng cụ học tập,chăm sóc cây xanh.

2/ Phẩm chất năng lực cần hình thành cho HS: tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể và tư thế cơ bản đúng.


II.CHUẨN BỊ:

- Thầy : sân tập, còi

- Trò : trang phục tập luyện.

III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: ( 2 – 3 p)

1/ Nhận lớp :

- Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh.

- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.

2/ Kiểm tra bài cũ : không.

3/ Bài mới :

 

MỤC TIÊU - NỘI DUNG

Đ/L

PHƯƠNG PHÁP - SẢN PHẨM

A/ Khởi động:

- Xoay kỹ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp gối, ép dọc, ép ngang.

 

    

B/ HD tìm tòi và luyện tập:

* Kiến thức 1:  ĐHĐN

+ Mục tiêu: rèn luyện cho học sinh tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể.

+ Nội dung :

- Tập hợp hàng dọc

Đội hình tập hợp hàng dọc:

                 

- Dóng hàng

- Điểm số từ 1----> hết)

- Đứng nghiêm. nghỉ, cách chào, báo cáo, quay các hướng.
* Kiến thức 2:  Chạy bền

+ Mục tiêu: biết cách chơi và bảo đảm an toàn

+ Nội dung : trò chơi : 2 lần hít vào, 2 lần thở ra

C/ HD vận dụng và  mở  rộng :

+ Mục tiêu: rèn luyện cho HS tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể

+ Nội dung : giậm chân tại chỗ.

10 p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15-18p

 

 

 

 

 

5-10L

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 - 5p

 

 

 

 

2 - 3 p

 

 

 

 

+ PP : Giáo viên quan sát + HD

- Cán sự tập họp lớp, điều khiển lớp.

- Khởi động theo đội hình hàng ngang, do cán sự điều khiển.

+ Sản phẩm :HS thực hiện cơ bản đúng các động tác KĐCM.

 

 

 

 

+ PP : GV giới thiệu bài tập và giảng giải cách thực hiện kỹ năng

- GV gọi một nhóm ra để thực hiện

- GV quan sát chỉ dẫn thêm.

- GV chia nhóm hs luyện tập

- HS tập – GV quan sát nhắc thêm.

+ Sản phẩm : HS thực hiện cơ bản

đúng: - Tập hợp hàng dọc

- Dóng hàng

- Điểm số từ 1----> hết)

- Đứng nghiêm. nghỉ, cách chào, báo cáo, quay các hướng.
 

- HS tập củng cố lại bài.

- HS năng khiếu tập nhiều lần hơn.

 

 

+ PP: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.

+ Sản phẩm: HS chơi theo HD của GV

 

 


 

 

 

 

IV/ Hồi tỉnh -  Kiểm tra - Nhận xét - HD về nhà: ( 2 – 6p)

- Thả lỏng (thở sâu, thả lỏng,rung lắc tay chân...)

 

-  Kiểm tra: 3-4 HS thực hiện quay các hướng.

- Nhận xét: kết quả tiết học,tuyên dương các em giỏi. Dặn dò HS bảo quản CSVC và chăm sóc cây xanh.

- HD về nhà: tập luyện ở nhà các nội dung ĐHĐN đã học .

 

 

Tiết 4:                ĐHĐN - BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG - CHẠY BỀN

                                                                                                   Ngày soạn:  17/08/2019                                                                  

                                                                                                    Ngày dạy:  20/08/2019

 

I/ Mục tiêu :

1/ Kiến thức-Kỹ năng-Thái độ:

- Nhằm rèn luyện cho học sinh tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể và tư thế cơ bản đúng.

nhằm rèn luyện  các nhóm cơ khớp chính của cơ thể, góp phần phát triển thể lực chung và RLTT cơ bản.

- Yêu cầu: thực hiện cơ bản đúng các kỹ năng : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số  từ 1 đến hết , đứng nghiêm, đứng nghỉ, cách chào, báo cáo, quay các hướng.

- Bài TD phát triển chung  Học 3 đt: vươn thở, tay, ngực.  Biết tên và cách thực hiện cơ bản đúng thứ tự động tác của bài TD phát triển chung.

- Chạy bền : chơi trò chơi.

Kiến thức : biết tên và cách thực hiện các nội dung trên.

Kỹ năng: thực hiện  cơ bản đúng các yêu cầu trên ,để rèn luyện sức khỏe và vận dụng được vào tự tập hàng ngày.

Thái độ: chấp hành tốt nội qui ,qui định nghiêm túc,không đùa giỡn, đảm bảo an toàn.  Cần thường xuyên bảo vệ CSVC và dụng cụ học tập,chăm sóc cây xanh.

2/ Phẩm chất năng lực cần hình thành cho HS: tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể và tư thế cơ bản đúng.

II.CHUẨN BỊ:

nguon VI OLET
Thể dục 6 Thể dục 7 Thể dục 8 Thể dục 9 Thể dục 10 Thể dục 11 Thể dục 12 Khác (Thể dục)