Chủ đề 1:
CĂN BẬC HAI, CĂN BẬC BA
MỤC TIÊU :
*Về kiến thức : -Nêu được định nghĩa, kí hiệu căn bậc hai số học và biết dùng kiến
thức này để chứng minh một số tính chất của phép khai phương. -Biết được liên hệ của phép khai phương và phép bình phương. Biết dùng liên hệ này để tính toán đơn giản và tìm một số nếu biết bình phương hoặc căn bậc hai của nó. Nắm được liên hệ giữa quan hệ thứ tự với phép khai phương và biết dùng liên hệ này để so sánh các số. Nắm được các liên hệ giữa phép khai phương với phép nhân hoặc với phép chia và có kĩ năng dùng các liên hệ này để tính toán hay biến đổi đơn giản. Xác định được điều kiện có nghĩa của căn thức bậc hai và có kĩ năng thực hiện trong trường hợp không phức tạp.
-- Có được một số hiểu biết đơn giản về căn bậc ba. *Về kĩ năng :Biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai và sử dụng kĩ năng đó trong tính toán, rút gọn, so sánh số, giải toán về biểu thức chứa căn thức bậc hai. Biết sử dụng bảng (hoặc máy tính bỏ túi) để tìm căn bậc hai của một số. * Thái độ: Cẩn thận trong tính toán.
*Hình thành năng lực : tự học,sáng tạo,tự quản lí,tính toán, giải quyết vấn đề,giao tiếp,sử dụng ngôn ngữ,hợp tác nhóm,sử dụng công nghệ thông tin
Năng lực chuyên biệt : xác định nhiệm vụ học tập một cách tự giác,chủ động , tự đặt ra mục tiêu học tập để đòi hỏi sự nỗ lực phấn đấu thực hiện .
Tuần 1
Ngày soạn: 26/8/2021
Ngày dạy : /9/2021
Tiết 1- Bài 1: căn bậc hai
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu khái niệm căn bậc hai số học của số không âm
Phân biệt giữa khái niệm căn bậc hai và căn bậc hai số học của số dương.
2. Kĩ năng: Biết được sự liên hệ giữa phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng quan hệ này để so sánh các số.
3.Thái độ: Học tập chăm chỉ, tích cực. Yêu thích môn học, có ý thức hợp tác trong hoạt động nhóm.
4. Định hướng hình thành năng lực,phẩm chất
+ Phẩm chất: Sống yêu thương, sống tự chủ, sống có trách nhiệm...
+ Năng lực: Tự học, tự giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác,tính toán, suy luận, trình bày…
+)chuyờn : xỏc cỏch giỏc,, ra tiờu để .
II.Phương tiện dạy học:
GV: SGK,SGV, KHDH, Giáo án
HS: SGK, SBT, dụng cụ học tập.
III.Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 2: Căn bậc hai số học
HĐTP 2.1:
? Nêu định nghĩa căn bậc hai của một số không âm?
? Với số a dương có mấy căn bậc hai? Cho ví dụ?
? Số 0 có mấy căn bậc hai?
HĐTP 2.2: Làm bài tập ?1 ?Các số 3; ; 0.5; là căn bậc hai số học 9; ; 0.25; 2. Vậy thế nào là căn bậc hai số học của một số?
HĐTP 2.3: Nêu nội dung chú ý và cách viết. Giải thích hai chiều trong cách viết để HS khắc sâu hơn.
HĐTP 2.4: Làm bài tập ?2 GV chốt lại: Phép toán tìm căn bậc hai số học của một số không âm là phép khai phương.
+Khi biết được căn bậc hai số học ta dễ dàng xác định được các căn của nó.
HĐTP 2.5: Làm bài tập ?3
Đ/n:
Có hai căn bậc hai:
Số 3 có căn bậc hai
Số 0 có một că
nguon VI OLET
