Dạy trẻ xếp theo quy tắc.

CHỦ ĐỀ: Thực vật Chủ điểm: Ngày 8/3 Thứ 4 ngày ... tháng... năm.... Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: LQVT Đề tài: Dạy trẻ xếp theo quy tắc. 1. Mục dích yêu cầu: KT: Trẻ xác định được số loại đối tượng trong 1 chu kì, thứ tự các đối tượng trong 1 chu kì và số lượng đối tượng trong 1 chu kì. - Biết sắp xếp các đối tượng theo quy tắc cho trước, theo ý thích. KN: Nhận ra quy tắc sắp xếp và sao chép lại. - Sáng tạo ra mẫu sắp xếp và xếp theo mẫu

Thể loại Giáo án bài giảng Hoạt động Nhận biết (2 tuổi)

Số trang 1

Ngày tạo 8/24/2016 2:29:44 PM +00:00

Loại tệp docx

Kích thước

Tên tệp day tre xep theo quy tac docx

Download

CHỦ ĐỀ: Thực vật

Chủ điểm: Ngày 8/3

Thứ 4 ngày ... tháng... năm....

Lĩnh vực: Phát triển nhận thức

Hoạt động: LQVT

Đề tài: Dạy trẻ xếp theo quy tắc.

1. Mục dích yêu cầu:

KT: Trẻ xác định được số loại đối tượng trong 1 chu kì, thứ tự các đối tượng trong 1 chu kì và số lượng đối tượng trong 1 chu kì.

- Biết sắp xếp các đối tượng theo quy tắc cho trước, theo ý thích.

KN: Nhận ra quy tắc sắp xếp và sao chép lại.

- Sáng tạo ra mẫu sắp xếp và xếp theo mẫu

- Diễn đạt quy tắc sắp xếp rõ ràng mạch lạc.

GD: Trẻ có ý thức nề nếp trong hoạt động.

- Hào hứng tham gia vào hoạt động.

- Giáo dục trẻ biết chăm sóc các loại cây, quả.

2. Chuẩn bị: Mô hình các toa tàu được đánh số thứ tự.

- Cácloại hoa, quả có kích thước to, nhỏ khác nhau

- Que chỉ.

3. Hoạt động học.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ1: Ôn tập nhận biết quy luật sắp xếp 2 đối tượng trong một chu kì

Xin chào mừng các bé đến với chương trình: “Bé vui học toán”

- Cùng tham dự chương trình với cô con mình ngày hôm nay còn có các bác các về dự đấy! Các bé hãy khoanh tay chào các bác các cô đi nào?

- Mở đầu chương trình các bé có muốn hát một bài hát thật hay để tặng các bác các cô không?

- Để tiết mục được hấp dẫn hơn, bạn áo đỏ sẽ đứng cạnh bạn áo vàng nhé!

- 1 bạn áo đỏ, đứng cạnh 1 bạn áo vàng này lại đến 1 bạn áo đỏ, 1 bạn áo vàng, chúng mình đang xếp hàng theo quy tắc gì đấy nhỉ?

- Nào bây giờ cô con mình cùng biểu diễn nào?

Trẻ hát: Màu hoa.

( Kết hợp với vận động: 1 nhịp vỗ tay, 1 nhịp trỏ tay)

- Chúng mình vừa hát và vận động bài hát màu hoa bằng 2 động tác: cứ một tiếng vỗ tay, lại đến một cái dậm chân, vậy chúng mình vận động bài hát này theo quy tắc gì nhỉ?

- Các bé rất là giỏi cô thưởng cho chúng mình một trò chơi chúng mình có thích không nào?

- Trò chơi: Ai thông minh:

+ Có mấy loại hoa ?

+ Các laoị hoa được xếp như thế nào?

( Xếp theo quy tắc 1-1 ạ)

+ Vì sao con biết đây là quy tắc 1-1?

Vì có 2 loài hoa được sắp xếp lập đi lập lại, cứ 1 hoa hồng xếp cạnh 1 hoa mai lại đến 1 hoa hồng xếp cạnh 1 hoa mai.

Cho trẻ xem lại cách sắp xếp.

+ Lần này khó hơn, các bé hãy nhìn thật kĩ hoa nào còn thiếu trong quy tắc 1-1 trên nhé!

(1 hoa đào- 1 cúc)

Có mấy hoa trong chu kì, Các hoa xếp theo thứ tự như thế nào? Cho trẻ nhắc lại

+ Các bé có muốn chơi nữa không?

Trên màn hình của cô là các hoa được xếp theo quy tắc 1-1, nhưng có một hoa bị xếp nhầm chỗ bé nào giỏi lên chỉ cho cô hoa xếp nhầm nào.

HĐ3: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1-1-1:

- Các bé thử nhìn xem có bao nhiêu quả mận, bao nhiêu quả đào, bao nhiêu quả na.

- Số mận, đào và xe na như thế nào với nhau?

- Có thể xếp các quả này theo cách nào?

- Trong chu kì trên con đếm được bao nhiêu mận, bao nhiêu đào, bao nhiêu quả na?

- Quy tắc sắp xếp như trên có 3 loại quả trong 1 chu kì và được lặp lại theo trật tự: 1mận- 1 đào – 1 na được gọi là quy tắc 1-1-1.

- Cho trẻ thực hành xếp theo quy tắc cùng cô với các quả.

+ Xếp theo mẫu: 1 mận – 1 đào- 1 na.

HĐ4: Luyện tập củng cố

* Trò chơi: Ai nhanh hơn

Sử dụng bài tập nhóm:

Cách chơi: Trẻ chia thành 3 nhóm, mỗi nhóm có một bảng bài tập dán các quy luật sắp xếp chưa hoàn chỉnh. Trẻ quan sát thảo luận và hoàn chỉnh các quy luật sắp xếp đó.

* Trò chơi: Đội nào nhanh nhất.

- Sắp xếp các loại quả theo 1 quy luật nhất định.

* Nhận xét tết học.

- Trẻ tham gia hát bài hát.

- Trẻ thực hiện theo lời của cô.

- Trẻ biểu diễn văn nghệ.

- Trẻ tham gia chơi trò chơi.

- Trẻ cùng nhận xét.

- Trẻ cùng nhắc lại.

- Trẻ quan sát.

- Trẻ cùng thực hiện sắp xếp theo quy tắc.

- Trẻ cùng tham gia chơi rò chơi.

* Nhận xét đánh giá nội dung đánh giá cuối ngày:

Đón cháu:……………………………………………………………………….

Thể dục sáng:………………………………………………………………......

Trò chuyện:……………………………………………………………………..

Hoạt động học:……………………………………………………………….....

..............................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................

Hoạt động ngoài trời:……………………… …………………………...

Hoạt động góc:……………… …………………………………………….........

Hoạt động nêu gương:................................................................................

nguon VI OLET

Hoạt động với Đồ vật (2 tuổi) Khám phá Bản thân (2 tuổi) Hoạt động Nhận biết (2 tuổi) Phát triển Ngôn ngữ (2 tuổi) Phát triển Tình cảm, Thẩm mĩ (2 tuổi) Khác (2 tuổi)