1/ Cho biết đặc điểm của rễ thực vật trên cạn thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng. Giải thích vì sao cây trên cạn ngập úng lâu ngày sẽ chết? Cho biết đặc điểm khác nhau giữa 2 con đường hấp thụ n­ước ở rễ.

2/ Trình bày các dòng vận chuyển trong cây(hướng đi của dòng vận chuyển, thành phần dịch vận chuyển, động lực dòng vận chuyển)

3/ Tại sao nói “ thoát hơi n­ước là 1 tai hoạ tất yếu” ? Nêu đặc điểm của 2 con đ­ường thoát hơi n­ước và cơ chế điều chỉnh sự thoát hơi nư­ớc. Giải thích tại sao khi bứng cây con đem đi trồng người ta thường cắt bớt lá cây?

4/ Nêu điểm khác nhau giữa các cách hấp thụ khoáng của cây. Nêu  triệu chứng biểu hiện của cây khi thiếu 1 số nguyên tố khoáng cơ bản: N, P, K.

5/ Trình bày quá trình cố định N khí quyển theo con đường sinh học và vai trò của nó. Giải thích tại sao cây có thể mọc tốt ở nơi đất có nhiều “mùn”. Giải thích vì sao thực vật nói chung không thể sử dụng khí N tự do trong không khí?

6/ Quang hợp là gì ? PTTQ và vai trò của quá trình QH. Phân tích sự giống và khác nhau giữa quang hợp ở các nhóm thực vật C3, C4 và CAM. Giải thích tại sao những cây lá màu đỏ vẫn quang hợp đ­ược, tại sao nói quang hợp quyết định 90-95% năng suất cây trồng.

7/So sánh hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí (lên men ). Mối quan hệ giữa hô hấp và quang hợp ở thực vật.
8/ Nêu điểm khác nhau cơ bản về cấu tạo của ống tiêu hoá và quá trình tiêu hóa thức ăn của thú ăn thịt và thú ăn thực vật. Quá trình tiêu hoá quan trọng nhất xảy ra ở đâu trong các cơ quan tiêu hoá? Vì sao? Tại sao thú ăn thực vật thường phải ăn một số lượng lớn thức ăn.

9/ Trình bày đặc điểm chung của bề mặt trao đổi khí của động vật. Kể tên được các hình thức hô hấp ở động vật và cho ví dụ minh họa.

10/ Phân biệt hệ tuần hoàn kín và hệ tuần hoàn hở, hệ tuần hoàn đơn và hệ tuần hoàn kép. Cho ví dụ.
11/ Trình bày hoạt động của tim và mạch. Vẽ và chú thích hệ dẫn truyền tim. Nêu các khái niệm: nhịp tim, huyết áp. Tại sao tim đập nhanh và mạnh làm huyết áp tăng, tim đập chậm và yếu làm huyết áp giảm?