|
Tiếng Việt
|
1. Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.
2. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
3. Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
|
- Nhận rõ đặc điểm, các mặt thuận lợi, hạn chế của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết để diễn đạt tốt.
- Nắm được khái niệm, phong cách với những đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ sinh hoạt.
- Nắm được khái niệm, hiệu quả sử dụng phép tu từ ẩn dụ, hoán dụ. Có kĩ năng phân tích giá trị biểu đạt và sử dụng 2 phép tu từ đó.
|
|
Đọc văn
|
1.Truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thuỷ.
2.Cổ tích Tấm Cám
3.Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa.
4.Tỏ lòng (Phạm Ngũ Lão)
5.Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi)
6. Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm)
7.Độc Tiểu Thanh Kí (Nguyễn Du)
|
- Đối với nhóm văm học dân gian Việt Nam: nắm được khái niệm và đặc trưng thể loại; các chi tiết cơ bản; giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của mỗi văn bản .
- Đối với nhóm văn học trung đại: nắm được các thông tin về tác giả; học thuộc văn bản; hiểu rõ giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của mỗi văn bản. Biêt cách cảm thụ vẻ đẹp của bài thơ hoặc đoạn thơ.
|
|
Làm văn
|
1. Lập dàn ý cho bài văn tự sự
2. Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự.
3. Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự.
|
- Học sinh rèn luyện kỹ năng chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự; biết cách miêu tả và biểu cảm, cách lập dàn ý cho bài văn tự sự để viêt được bài văn tự sự theo đề tài có sẵn hoặc đề tài tự chọn.
|
