UBND HUYỆN MƯỜNG TÈ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC
( Đề gồm 3 câu)


ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học …………….
Môn: SINH HỌC - LỚP 6
Ngày thi: … tháng …. năm …….
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

ĐỀ BÀI
Câu 1 (3,5 điểm): Kể tên những loại rễ biến dạng và chức năng của chúng? Cho ví dụ minh họa. Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi chúng ra hoa?
Câu 2 (3,0 điểm): So sánh sự giống và khác nhau giữa cấu tạo trong của thân non với cấu tạo miền hút của rễ?
Câu 3 (3,5 điểm): Viết sơ đồ quang hợp ở cây xanh? Không có cây xanh thì không có sự sống ngày nay trên trái đất, điều đó đúng không? Vì sao?
.................................... Hết ..................................

Họ và tên thí sinh :……………………………………SBD……………………….
Học sinh trường :…………………………………………………………………..























KÌ THI HỌC KÌ I
HƯỚNG DẪN CHẤM SINH HỌC LỚP 6

Câu
Hướng dẫn chấm
Thang điểm

1 (3,5đ)
* Một số loại rễ biến dạng
- Rễ củ chứa chất dự trữ cho cây. VD: củ khoai lang, củ cà rốt,…
- Rễ móc bám vào trụ giúp cây leo lên. VD: cây trầu không, vạn niên thanh,…
- Rễ thở giúp cây hô hấp. VD: cây bụt mọc, cây bần,…
- Giác mút lấy thức ăn từ cây chủ. VD: cây tầm gửi, dây tơ hồng,…
* Phải thu hoạch rễ củ trước khi cây ra hoa vì: Rễ củ có chức năng dự trữ chất dinh dưỡng để cung cấp cho cây khi ra hoa, kết quả. Sau khi ra hoa, chất dinh dưỡng trong rễ củ bị giảm nhiều hoặc không còn nữa, làm cho rễ củ xốp, teo nhỏ lại, chất lượng và khối lượng củ đều giảm.


0,5
0,5


0,5
0,5

1,5

2 (3,0đ)
- Giống nhau:
+ Đều được cấu tạo bằng tế bào
+ Gồm 2 phần: Vỏ và trụ giữa
- Khác nhau: (mỗi ý 0,5 điểm)

Rễ (miền hút)
Thân non

- Biểu bì có lông hút
- Trụ giữa: Bó mạch: mạch rây và mạch gỗ xếp xen kẻ
- Biểu bì không có lông hút
- Trụ giữa: Bó mạch mạch rây (ở ngoài) mạch gỗ (ở trong)



0,5
0,5


1,0

1,0


3 (3,5đ)
- Sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp ở cây xanh
ánh sáng
Nước + Khí cacbonic → Tinh bột + Khí oxy
(rễ hút từ đất) (lá lấy từ không khí) chất diệp lục (trong lá) (lá nhả ra ngoài môi trường)
- Không có cây xanh thì không có sự sống trên trái đất điều đó hoàn toàn đúng.
- Vì:
+ Cây xanh là nguồn thực phẩm cho các sinh vật
+ Trong quá trình quang hợp, cây xanh hút khí cacbonic và thải khí oxi là nguồn hô hấp của các sinh vật


1,5


0,5


0,75

0,75






UBND HUYỆN MƯỜNG TÈ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC
( Đề gồm 3 câu)


ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học …………….
Môn: SINH HỌC - LỚP 7
Ngày thi: … tháng …. năm …….
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

ĐỀ BÀI
Câu 1 (3,0 điểm): Kể tên một số động vật thuộc ngành thân mềm có ở địa phương em? Nêu ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm, lấy ví dụ?
Câu 2 (4,0 điểm):
a. Nêu đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của ngành chân khớp?
b. Kể tên các lớp thuộc ngành chân khớp. Trong số các lớp của ngành chân khớp thì lớp nào có giá trị thực phẩm lớn nhất, lấy ví dụ minh họa?
Câu 3 (3,0 điểm): Viết sơ đồ mô tả vòng đời của sán lá gan? Nêu các biện pháp phòng chống giun đũa kí sinh ở người?

…….................................... Hết ..................................

Họ và tên thí sinh :……………………………………SBD……………………….
Học sinh trường :…………………………………………………………………..



















KÌ THI HỌC KÌ I
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC LỚP 7


Câu
nguon VI OLET