ĐẾM ĐẾN 8.NHẬN BIẾT NHÓM CÓ 8 ĐỐI TƯỢNG.NHẬN BIẾT SỐ 8.
I.YÊU CẦU:
-Trẻ biết đếm đến 8.Nhận biết nhóm có 8 đối tượng .Nhận biết số 8.
-Rèn khả năng đếm và tạo nhóm.
-Phát triển khả năng quan sát,tư duy cho trẻ.
-Giáo dục các cháu biết ích lợi của một số loại quả.
II.CHUẨN BỊ:
-Thẻ số 1-8 đủ cho cô và cháu.
-Mỗi cháu 8 quả cà chua ,8 hoa cà .
-Một số loại quả có số lượng 6,7.
-Máy tính,giáo án điện tử.
-Một số loại quả cắt rời ,một số quả nhựa.
-Thẻ số 7,8.
III.TIẾN HÀNH:
Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết nhóm có số lượng 7.
-Lớp hát và vận động theo lời bài hát : “Qủa”
-Đố lớp mình vừa rồi các con hát bài hát gì?
-Trong bài hát có những loại quả nào?
-Ngoài các loại quả đó ra các con còn biết những loại quả nào khác?
-Quả cho ta ích lợi gì ?
=>Đúng rồi quả cho chúng ta rất nhiều vitamin và muối khoán vì vậy các con phải ăn thật nhiều để cho khỏe mạnh ,da dẻ hồng hào .
-Cho cháu xem hình ảnh một số loại quả .
-Đếm số quả dâu ,quả sầu riêng,cà chua,thanh long ,quả khế
- Cháu đếm -Chọn số tương ứng.
Hoạt động 2: Đếm đến 8.Nhận biết nhóm có 8 đối tượng .Nhận biết số 8.
-Cô đọc câu đố về quả cà chua :
« Tên em cũng gọi là cà
Mình tròn quả đỏ ,chín vừa nấu canh.
Đố lớp mình đó là quả gì ? » (Qủa cà chua)
-Đúng rồi đó là quả cà chua ,các con đã ăn chưa, cà có rất nhiều vitamin c giúp sáng mắt vì vậy cc phải ăn nhiều vào.
-Để có nhiều quả cà thì người nông dân phải trồng nhà cô cũng trồng cà chua đó cc .Sáng hôm nay cô ra vườn thấy vườn cà ra rất nhiều hoa các con hãy lấy tất cả hoa xếp thành một hàng ngang .
-Khi những hoa này được ong,bướm mang phấn hoa đi thụ phấn thì những bông hoa này cho ra được 7 quả cà .
-Các con hãy xếp tương ứng 1 :1 một hoa cà với một quả cà sao cho nhóm quả cà ít hơn nhóm hoa cà là 1.
-Lớp đếm nhóm quả cà.
-Bạn nào có nhận xét gì về hai nhóm hoa và quả cà ?
-Tại sao con biết hai nhóm đó không bằng nhau ?
-Để hai nhóm bằng nhau ta phải làm sao ?
-Lớp đếm nhóm cà
-Đọc 7 thêm 1 bằng 8.
-Lớp mình có nhận xét gì về nhóm hoa và nhóm quả cà ?Và cùng bằng mấy ?
-Lớp đếm số hoa,số quả cà .Đọc số tương ứng.(k có số)
-Mời cá nhân đếm đọc số tương ứng .
-Để chỉ số lượng nhóm hoa và nhóm quả cà cô cũng có số 8.
-Lớp cá nhân phát âm số 8.
-Bạn nào có nhận xét gì về số 8.
-Số 8 :Có 1 nét cong tròn khép kín ở trên và 1 nét cong tròn khép kín ở dưới.
-Đếm số hoa cà gắn số tương ứng.
-Đếm số quả cà gắn số tương ứng.
-Có 1 quả cà đã chín rụng rồi còn lại mấy quả cà ?Đếm và gắn số tương ứng (7).
-Cô lại cần 2 quả cà để chế biến thức ăn nên cô đã hái đi 2 quả vậy còn lại mấy quả cà ? Đếm và gắn số tương ứng (5).
-Chưa đủ nấu nên cô lại hái thêm 3 quả nữa vậy còn bao nhiêu quả ?Đếm số quả cà gắn số tương ứng (2)
-Còn lại 2 quả cô cũng hái vào vậy còn mấy quả ?(0 )
-Khi quả hái hết thì những hoa cà cũng rụng đi .(Cất lần lượt hoa cà)
-Cô xuất hiện số 8 hỏi cháu đây là số gì ?
-Số đứng liền trước số 8 là số mấy ?(7)
-Số đứng liền trước số 7 là số nào ?(6)
-Cho cháu đọc các số 6,7,8.
Hoạt động 3 :Trò chơi củng cố.
1.Trò chơi : Gắn đủ số lượng 8.
-Cô đặt trên bàn 5 quả mít hỏi lớp có mấy quả mít ?Bây giờ cô muốn có 8 quả mít thì phải làm sao ?Mời 1 cháu lên gắn kiểm tra kết quả sau đó mời 1 cháu lên gắn số tương ứng.
-Tổ chức cho 2 cháu thi đua gắn quả có số lượng 8 : Qủa thanh long,quả vú sữa.
-Mời 2 cháu chọn gắn số tương ứng.
-Kiểm tra và đọc số quả và số tương ứng.
2.Trò chơi :« Bé nhanh tay »
-Cô sẽ chia lớp thành 2 đội mỗi đội chọn 8 bạn.
-Cô phổ biến luật chơi –Cách chơi.
+Luật chơi :Mỗi bạn chỉ được chọn một quả theo yêu cầu đội nào nhanh và đúng thì đội đó sẽ chiến thắng.
+Cách chơi :Khi có hiệu lệnh của cô ,hai bạn đầu hàng của hai đội chạy lên trên rổ chọn cho mình một quả theo yêu cầu rồi chạy về cuối hàng đứng bạn tiếp theo cũng chạy lên thực hiện giống bạn thứ nhất cứ như vậy thực hiện cho đến hết thời gian.
-Cháu chơi
-Kiểm tra kết quả 2 đội
*Kết thúc :Hát bài : « Qủa » đi ra ngoài.
