ĐI THAY ĐỔI HƯỚNG DÍCH DẮC THEO HIỆU LỆNH

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1:Gợi mở

- Cô cho trẻ hát bài Em đi qua ngã tư đường phố

- Các con hát bài hát nói đến điều gì?

- Giờ luật an toàn giao thông rất quan trọng đối với mọi con người. chúng ta phải thực tốt những quy định về ATGT. Để thực hiện tốt cần có sức khỏe tốt

2. Hoạt động 2: Khởi động

- Bây giờ chùng mình cùng khởi động nhé; trẻ đi chạy vòng tròn theo hiệu lệnh của cô

- Chuyển đội hình 2 hàng ngang

3. Hoạt động 3: Trọng động

* BTPTC: Bây giờ chúng mình cùng tập bài thể dục nhịp điệu nhé

- Tay: 2 tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao

- Chân : Đứng đưa chân sang ngang.

- Bụng: Ngửa người ra sau, kết hợp chân bước sang trái.

- Bật: Tiến trước

* Vận động cơ bản:

- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích động tác

- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp với phân tích động tác. Khi có hiệu lệnh cô đi mắt nhìn thẳng phía trước, đầu không cúi, đi thay đổi đường dích dắc, đến đích đi về cuối hàng đứng

- Cô gọi 1 - 2 trẻ khá lên đi mẫu.

* Trẻ thực hiện:

- Lần lượt từng trẻ thực hiện 2 - 3 lần.

- Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ

- Nhận xét sau khi trẻ thực hiện

* Trò chơi vận động  “ Chó sói xấu tính”

- Giới thiệu tên trò chơi

- Cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi cô bao quát chung

4. Hoạt động 4: Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1, 2 vòng đi ra chơi

- Trẻ hát 1 lần

- PTGT

-Trẻ chú ý lắng nghe tập theo hiệu lệnh của cô

- 2 x 4 nhịp

- 4 x 4 nhịp

- 2 x 4 nhịp

- 2 x 4 nhịp

- Quan sát cô làm mẫu

-Trẻ hứng thú thực hiện

- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi

- Trẻ hồi tĩnh

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1:Gây hứng thú

- Cô trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông

2. Hoạt động 2: Quan sát bánh xe máy

- Cho trẻ hát bài “Bạn ơi có biết”

- Các con hát bài hát nói về những phương tiện gì?

=> Có nhiều loại phương tiện giao thông khác nhau. Hôm nay chúng mình cùng quan sát xe đạp

- Cô kiểm tra sức khỏe và trang phục cho trẻ

- Trẻ xếp hàng ra sân

- Đây là xe gì?

- Xe máy có đặc điểm gì?

- Các con quan sát kỹ và nhận xét bánh xe đạp

- Bánh xe có tác dụng gì?

- Xe máy là phương tiện giao thông đường gì?

- Xe máy dùng để làm gì?

- Khi ngồi trên xe máy chúng ta phải làm gì để đảm bảo an toàn giao thông?

- Khi ngồi trên xe máy phải ngồi như thế nào?

=>  Cô chốt lại đặc điểm bánh xe máy

=>. Giáo dục trẻ khi ngồi sau xe phải cẩn thận, bám vào người đèo, không được đứng lên, đội muc bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

3. Hoạt động 3: Trò chơi: Lộn cầu vồng

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Gợi ý trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi.

- Cô bao quát và  ra hiệu lệnh cho trẻ chơi.

- Động viên trẻ hứng thú tham gia.

4. Hoạt động 4: Chơi tự do.

- Cô giới thiệu chơi: chơi xếp các phương tiện giao thông bằng các hình, que, sỏi. Và các phương tiện giao thông...

- Cô bao quát và chơi cùng trẻ.

- Nhận xét buổi chơi

- Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân

- Trẻ trò chuyện

- Trẻ chỉnh sửa quần áo

- Trẻ trả lời

- Có hai bánh,vành.( 3- 4 t)

- Bánh xe giúp xe tiến về phía trước nhờ bộ máy

- Đường bộ. Chở người, hàng hóa ( 3- 4 t)

- Đội mũ bảo hiểm ( 3- 4 t)

- Trẻ trả lời

- Trẻ nghe

- Trẻ nhắc lại ( 4 t)

- Lựa chọn theo ý thích

- Trẻ chơi cùng nhau

STT

Nội dung đánh giá

Biện pháp

1

Sức khỏe

2

Sĩ số

3

Kiến thức