ĐỌC SÁCH

HỌC SINH  ĐỌC SÁCH THIẾU NHI

I. MỤC TIÊU

1.Kiến thức:

    - Biết được một số nhân vật qua quyển sách mà các em đọc

    - Biết được một số nội dung qua quyển sách mà các em đọc

2.K ĩ n ăng:

    - HS có ý thức tự rèn kĩ năng đọc sách.

3.Thái độ:

     - GD các em biết giữ gìn sách vở

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

1.GV: 1 số quyển sách thiếu nhi.

2.HS: sách thiếu nhi.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

 

TG

ND

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

 

5’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14’

 

 

 

14’

 

 

 

 

3’

*Hoạt động 1:Giới thiệu chủ đề.(đọc sách thiếu nhi)

 

 

 

 

 

 

 

*Hoạt động 2: Đọc và kể chuyện theo sách

 

* Hoạt động3:

Đàm  thoại

 

 

 

*Hoạt động 4:Nhận xét tiết

học.

 

-GV giới thiệu chủ đề hoạt động cho HS nghe và thực hiện theo.

 

-Cô thủ thư HDHS vị trí các loại sách thiếu nhi  .(cho các em tự chọn sách theo ý thích)

 

-GV mời các em HS  đọc câu chuyện mà các em chọn.

 

-GV mời các em HS  kể câu chuyện mà các em vừa đọc.

 

 

-Em biết những nhân vật nào qua câu chuyện em vừa

đọc?những nhân vật đó cho ta

thấy gì/

-ND câu chuyện nói lên điều gì? .

-         GV nhận xét giờ học , khen HS thực hiện tốt

 

-HS lắng nghe.

 

 

-HS lựa chọn sách theo ý thích.

 

 

 

 

 

-HS lần lượt kể chuyện ,

-HS khác lắng nghe

 

 

 

HS nêu

 

 

 

-HS lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

nguon VI OLET