ĐỌC SÁCH

ĐỌC TRUYỆN : TÌM HIỂU THẾ GIỚI QUANH TA

I. MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:  HS biết lựa truyện đúng chủ đề, phù hợp để đọc. 

2.Kĩ năng:  Hiểu được ý nghĩa của những câu chuyện đã được đọc.

3. Thái độ: Yêu quê hương đất nước.

II . ĐỒ DÙNG

1. GV : sách, báo.

2. HS : sách, báo.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Thời gian

Nội dung

Hoạt động dạy của GV

Hoạt động của HS

5’

 

 

 

 

 

5’

 

 

 

 

 

 

 

 

25’

 

 

 

 

 

5’

 

 

 

 

 

 

1’

 

 

A. Phần mở đầu:

 

 

 

 

B. Phần nội dung:

a. Hoạt động 1: chọn sách

 

 

 

 

 

 

 

b. Hoạt động 2: Đọc sách

 

 

 

 

C. Củng cố

 

 

 

 

 

 

D .Dặn dò:

 

- Ổn định tổ chức lớp

- Xếp chỗ ngồi cho HS.

 

- Nêu nội dung ý nghĩa của giờ đọc sách

 

- GV giới thiệu các cuốn truyện về thế giới quanh ta có trong thư viện

- Gọi đại diện các nhóm lên chọn sách để đọc

- Hỏi vài nhóm về tên cuốn sách mà nhóm đã lựa chọn

- GV hướng dẫn và giúp đỡ những nhóm còn lúng túng

- Cho HS đọc theo nhóm đã chọn( có thể thảo luận về nội dung cuốn sách mà mình vừa đọc với các bạn trong nhóm )

- GV bao quát giúp đỡ HS  và những nhóm còn lúng túng

+ Đọc truyện về thế giới xung quanh con có thích không? Vì sao?

+ Em biết thêm  được điều gì qua cuốn sách vừa đọc?

+ Nêu ý nghĩa của giờ đọc sách?

- NX giờ học.

- Dặn HS chuẩn bị và tìm đọc những cuốn sách mà em thích

 

 

 

 

- HS ngồi đọc theo nhóm 4 -5 em

- HS nghe

 

 

 

- Lắng nghe

 

- HS chọn theo nhóm

- Đại diện nhóm nêu

 

 

 

 

- HS thực hiện

 

 

 

 

 

 

- HS nối tiếp nêu

 

- HS nêu

 

- HS trả lời.

 

- HS thực hiện.

 

nguon VI OLET