g/a dạy trẻ đọc thơ bó hoa tặng cô

      HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

   HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định – gây hứng thú

-         Cô cho trẻ hát bài hát: “ Bông hoa mừng cô”

-         Đàm thoại:

+ Chúng mình vừa hát bài gì?

+ Bài hát nói về diều

-         Trẻ hát cùng cô

-         Bông hoa tặng cô

-         Nói về ngày 8/3

gì?

• Giáo dục: Bài hát nói về các bạn nhỏ cùng nhau đi hái hoa tặng cô giáo nhân ngày 8/3 đấy. vậy các con có biết ngày 8/3 là ngày gì không?

-         À đúng rồi! Ngày mùng 8/3 gọi là ngày quốc tế phụ nữ, là ngày Hội cảu các bà, các mẹ, các chị và tất cả các bạn gái.

-         Và các con thấy không, để thể hiện tình cảm dành cho cô các bạn nhỏ đã lựa chọn rất nhiều loại hoa để tặng cô giáo. Hôm nay, cô có 1 bài thơ rất hay nói về điều đó, bài thơ “ Bó hoa tặng cô” của tác giả “ Ngô Quân Miện” chúng mình cùng lắng nghe nhé.

1. Nội dung chính

1. Cô giới thiệu bài:

-         Dạy đọc bài thơ: “Bó hoa tặng cô”

• Cô đọc mẫu

-         Lần 1: Cô đọc diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ

-         Lần 2: Cô đọc diễn cảm kết hợp tranh ảnh minh họa.

2. Đàm thoại trích dẫn

-         Cô vừa đọc cho cả lớp nghe bài thơ gì?

-         Bài thơ do ai sang tác?

-         Bài thơ có nhắc đến ngày gì?

-         Ngày 8/3 các bạn nhỏ đã đi đâu?

• Trích dẫn: “Ngày mùng 8/3…..tặng cô giáo”.

-         Bó hoa của các bạn nhỏ có những loại hoa nào?

• Trích dẫn :                    “ Bó hoa của em đây……….thành một bó vừa xinh”

-         Khi dành tặng những bông hoa cho cô giáo của mình các bạn nhỏ có tâm trạng như thế nào?

• Trích dẫn: “ Sao em …………………… ngọt ngào”

                    ** Giải thích từ khó

+ Hồi hộp: ở trong trạng thái lòng luôn bồi hồi, lo lắng không yên trước cái gì sắp đến mà mình hết sức quan tâm.

+ Các con có thấy các bạn nhỏ trong bài thơ có yêu quý và tôn trọng cô giáo của mình không?

+ Để tỏ lòng kính yêu

-         Bó hoa tặng cô

-         Ngô Quân Miện

-         Ngày mùng 8/3

-         Đi hái hoa.

-         Hoa cúc áo, hoa cối say, nụ rong giềng, hoa bìm bìm.

-         Hồi hộp không nói được câu nào.

-         Trẻ trả lời.

cô giáo chúng mình phải làm thế nào?

1. Dạy trẻ đọc thuộc thơ:

-         Cho cả lớp đọc 2-3 lần

-         Cho từng tổ đọc

-         Cho trẻ dọc luân phiên

-         Cho nhóm đọc

-         Cho từng cá nhân trẻ đọc ( cô chú ý sửa sai)

-         Cô cho cả lớp đọc lại một lần.

-         Củng cố, động viên, khuyến khích trẻ.

1. Kết thúc

-         Cho cả lướp hát bài hát: “ Bông hoa mừng cô”.

-         Trẻ đọc thơ