TUẦN 29
Cánh ngôn : Thương người như thể thương thân
Thứ
Môn
Tên bài
Thứ 2
Chào cờ
Toán
Âm nhạc
Tập đọc
Tập đọc
Nói chuyện đầu tuần
Các số từ 111 đến 200
Ôn tập bài hát chú ếch con
Những quả đào
Những quả đào
Thứ 3
Thể dục
Kể chuyện
Toán
Chính tả
Trò chơi “Con cóc là câu ông trời” Chuyền bóng tiếp sức”
Những quả đào
Các số có 3 chữ số
Tập chép : Những quả đào
Thứ 4
Tập đọc
Toán
LTVC
Thủ công
Thể dục
Cây đa quê hương
So sánh các số có 3 chữ số
Từ ngữ về cây cối. Câu hỏi Để làm gì
Làm vòng đeo tay
Trò chơi “Con cóc là câu ông trời” Tâng cầu”
Thứ 5
Tập viết
Toán
Mĩ thuật
Chính tả
TNXH
Chữ hoa A (kiểu 2)
Luyện tập
Tập nặn tạo dáng. Nặn hoặc vẽ, xé dán các con vật.
Nghe – viết : Hoa phượng
Một số loài vật sống dưới nước
Thứ 6
Toán
Đạo đức
Tập làm văn
HĐTT
Mét
Giúp đỡ người khuyết tật (t2)
Đáp lời chia vui. Nghe – trả lời câu hỏi
Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử ngày 30/4
Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Chào cờ : Nói chuyện đầu tuần
Toán : Các số từ 111 đến 200
I. Mục tiêu - Nhận biết được các số từ 111 đến 200. Biết cách đọc, viết các số 111 đến 200. Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200. Biết thứ tự các số từ 111 đến 200. Ham thích môn toán.
II. Chuẩn bị : Các hình vuông, mỗi hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn 1 chục, các hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị như đã giới thiệu ở tiết 132. Bảng kê sẵn các cột ghi rõ: trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số, như phần bài học của SGK.
III. Các hoạt động Bài 1, Bài 2 (a), Bài 3
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài cũ GV kiểm tra HS về đọc số, viết số, so sánh số tròn chục từ 101 đến 110.
3. Bài mới Trong bài học hôm nay, các em sẽ được học về các số từ 111 đến 200.
Phát triển các hoạt động
( Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 101 đến 200
Để chỉ có tất cả 1 trăm, 1 chục, 1 hình vuông, trong toán học, người ta dùng số một trăm mười một và viết là 111.
Giới thiệu số 112, 115 tương tự giới thiệu số 111.
Yêu cầu HS thảo luận để tìm cách đọc và cách viết các số còn lại trong bảng: 118, 120, 121, 122, 127, 135.
( Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành.
Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 2: Vẽ lên bảng tia số như SGK, sau đó gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài 3:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
Để điền được dấu cho đúng, chúng ta phải so sánh các số với nhau.
4. Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiết học.Dặn dò HS về nhà ôn lại về cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110.
Hát
Một số HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV.
Trả lời: Có 1 trăm, sau đó lên bảng viết 1 vào cột trăm.
Có 1 chục và 1 đơn vị. Sau đó lên bảng viết 1 vào cột chục, 1 vào cột đơn vị.
HS viết và đọc số 111.
Thảo luận để viết số còn thiếu trong bảng, sau đó 3 HS lên làm bài trên bảng lớp, 1 HS đọc số, 1 HS viết số, 1 HS gắn hình biểu diễn số.
Đọc các tia số vừa lập được và rút ra kl: Trên tia số, số đứng trước bao giờ cũng bé hơn số đứng sau nó.
Bài tập yêu cầu chúng ta điền dấu >, <, = vào chỗ trống.
Âm nhạc : Ôn tập bài hát chú ếch con
Cô Kim Thu dạy
Tập đọc : Những quả đào
I. Mục đích yêu cầu :- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật. Hiểu ND: Nhờ quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm.(trả lời được các CH
nguon VI OLET
