Thứ sáu ngày … tháng …. năm 2018
Bài 1: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ
I. Mục tiêu:
- Học sinh kể được tên đường nơi mình ở, biết được sự khác nhau của đường phố, ngõ, ngã ba, ngã tư, …
- Nhận biết được đường an toàn và không an toàn.
- Thực hiện tốt quy định đi trên đường phố.
II. Đồ dùng dạy học: Sách an toàn giao thông 2
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.
- Khi đi trên đường phố em thường đi ở đâu để được an toàn ? (Đi trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường để tránh các loại xe đi trên đường.)
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm đường nhà em
- Chia lớp thành nhiều nhóm. (Mỗi nhóm 4 học sinh.)
*Các em cần nhớ tên đường phố nơi em đang ở và những đặc điểm đường em đi học. Khi đi trên đường phố phải cẩn thận. Đi trên vỉa hè, quan sát kỹ khi đi trên đường.
3. Hoạt động 3: Tìm hiểu về đường phố.
- Giới thiệu cho HS về vạch kẻ đường dành cho xe và người đi bộ.
- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm quan sát tranh và chỉ ra tranh nào chụp về con đường an toàn, tranh nào chụp con đường không an toàn ? Giải thích
- GV mời lần lượt từng nhóm lên gắn từng bức tranh và trình bày ý kiến .
- Giáo viên kết luận như trong sách giáo khoa
4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.
- Học sinh cần ghi nhớ: Tên các đường phố em thường đi hoặc gần nơi em đang ở.
- Nhận xét tiết học.
* Liên hệ thực tế
- Về nhà xem lại bài học và áp dụng bài học vào thực tế cuộc sống hàng ngày khi tham gia giao thông trên đường
Thảo luận các câu hỏi :
1/ Hàng ngày đến trường em đi qua những đường nào ?
2/ Trường em nằm trên những đường nào ?
3/ Đặc điểm những đường phố đó.
4/ Có mấy đường một chiều, hai chiều ?
5/ Có dãy phân cách không ?
6/ Có mấy đường có vỉa hè ? Mấy đường không có vỉa hè ?
7/ Khi đi trên đường phố, em cần chú ý điều gì ?
Các nhóm thảo luận xem đường nào an toàn và chưa an toàn.
Đại diện các nhóm trình bày, bổ sung.
Tranh 1, 2 : Đường an toàn.
Tranh 3, 4, 5 : Đường không an toàn
- Lớp cử ra 3 đội mỗi đội 4 em .
- Lần lượt mỗi em lên viết một tên đường rồi chạy xuống đến lượt em khác .
*************************************
Thứ sáu ngày …. tháng … năm 2018
Bài 2: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I. Mục tiêu
- Học sinh hiểu được lệnh giao thông của cảnh sát.
- Biết được màu sắc, hình dáng một khóm biển báo cấm.
- Tuân theo hiệu lệnh của cảnh sát giao thông.
II. Đồ dùng dạy học: Phóng to 3 biển báo 101, 102, 112.
III.Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
- Các em thường thấy các chú cảnh sát giao thông làm nhiệm vụ gì? (Điều khiển các loại xe đi lại đúng đường để đảm bảo an toàn giao thông.)
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về biển báo giao thông.
- Chia nhóm.
- Gợi ý : Nêu hình dáng, màu sắc, hình vẽ bên trong.
-Biển báo cấm có đặc điểm : Hình tròn , viền màu đỏ, nền trắng, hình vẽ màu đen Biển này có nội dung là đưa ra điều cấm với người và phương tiện giao thông nhằm đảm bảo an toàn
- Khi đi trên đường gặp biển báo cấm thì người và các loại xe phải thực hiện đúng theo hiệu lệnh ghi trên mỗi biển báo đó.
- Các em hãy thực hiện đúng theo hiệu lệnh ghi trên biển báo khi đi học, đi trên đường phố.
- HS quan sát tranh, xác định hành vi đúng, hành vi sai.
- Kết luận:
+ Biển báo hiệu giao thông đường bộ là hiệu hiệu, là chỉ dẫn giao thông.
+ Khi đi đường, chúng ta phải tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông để đảm bảo an toàn.
3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- GV đặt ở hai bàn từ 5 - 6 biển báo, úp mặt biển
nguon VI OLET
