Thứ hai, ngày 05 tháng 12 năm 2011
Tập đọc
Luyện đọc bài : đàn gà mới nở

I. Mục đích yêu cầu:
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và sau cácdòng thơ.
- Biết đọc bài thơ với giọng âu yếm, hồn nhiên, vui tươi.
- Hiểu nội dung bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc thời gian biểu các em đã lập.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV ghi bảng tên bài
- 2 HS nhắc lại tên bài.
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS

 b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ( các từ ngữ theo yêu cầu)





c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:

d. Học thuộc lòng bài thơ :
- GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thơ bằng hình thức xoá dần trên bảng phụ. 3. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc bài thơ và các bài TĐ dã học.

- Đọc khổ thơ trước lớp:
+ HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp, chú ý các từ ngữ: lông vàng, yêu lắm ,líu ríu, lăn tròn..
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm: lần lượt 2 HS đọc cùng khổ thơ.
- HS nhận xét phần đọc của bạn
- HS đọc từng câu hỏi và đọc thầm từng khổ thơ của bài, trả lời các câu hỏi trong SGK.

- HS thi đọc từng khổ thơ và từng bài




















Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2011
Toán
Luyên TẬP: Ngày, giờ
I. Mục tiêu:
- Củng cố biểu tượng về thời điểm, khoảng thời gian, xem giờ đúng trên đồng hồ.
- Rèn kỹ năng trả lời cho HS.
II. Lên lớp:
Hoạt động gv
Hoạt động hs

 1. HS làm bài 74 ở vở luyện toán tiểu học.
*Bài 1: ( trang 75 )



-GV nhận xét bổ sung.
*Bài 2: (trang 59)

- GV nhận xét cho điểm
2. Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về ôn bài.

- HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở
- Gọi mỗi HS đọc lại nội dung từng bức tranh mà mình vừa điền số thích hợp vào chỗ chấm.
- HS khác nhận xét. - Gọi 2 HS đọc lại đầu bài
- Hỏi HS yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở, HS lên bảng chữa bài.
- HS khác nhận xet bài của bạn




Luyện từ và câu
Luyện tập: Từ chỉ tính chất - Câu kiểu: Ai thế nào?

I. Mục đích yêu cầu:
Luyện cho HS hiểu từ trái nghĩa. Biết dùng từ trái nghĩa là tính từ để đặt câu đơn giản theo kiểu câu: Ai ( cái gì , con gì ) thế nào?
II. Đồ dùng dạy học: Vở ô li
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS

1. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng chữa bài tập 1,2. GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài tập ở lớp
nguon VI OLET