TUẦN 6

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

                                                                  Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013

Môn: ĐẠO ĐỨC                      Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐDHT (T2)

I. Mục tiêu:

          1.KT:Hs biết giữ sách vở,đồ dùng học tập là đúng

          2.KN: Biết đánh giá thế nào là sách vở, ĐD được giữ gìn hay không được giữ gìn.

3.TĐ: Giáo dục lòng yêu quý và ý thức giữ gìn sách vở đồ dùng.

II. Đồ dùng dạy học:

-GV:Tranh bài học

-HS:Vở BT

III. Hoạt động dạy học chủ yếu:

TG

NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG

PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

3’

 

 

 

 

2

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

3’

 

 

I. KTBC:

Giữ gìn sách vở, ĐDHT

 

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2. Các hoạt động:

a. HĐ1: Làm BT3

 

 

 

 

 

 

 

Nghỉ giữa giờ

b. HĐ2: Thi sách vở, đồ dùng ai đẹp nhất

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c. HĐ3: Ghi nhớ

 

III. Củng cố - dặn dò:

- Tại sao cần phải giữ gìn đồ dùng, sách vở?

- Con đã giữ gìn như thế nào?

- Nhận xét, đánh giá.

 

- Giới thiệu Bài 3: Giữ gìn sách vở, ĐDHT (T2).

 

 

- Nêu yêu cầu và hướng dẫn HS thảo luận: Bạn nào trong tranh biết giữ gìn đồ dùng sách vở và đánh dấu.

- Tại sao lại chọn như vậy?

KL: Các bạn ở tranh 1, 2, 6 giữ gìn đồ dùng học tập. Còn các bạn ở tranh 3, 4, 5 chưa có ý thức giữ gìn.

 

- Nêu yêu cầu và hướng dẫn:

+ Thông báo luật lệ cuộc thi, tiêu chuẩn đánh giá.

+ Lập BGK: GV, lớp trưởng, 2 lớp phó.

+ Tất cả HS tham gia.

- Tiến hành qua 2 vòng: Tổ - lớp.

+ Số lượng: Đầy đủ sách vở, đồ dùng.

+ Chất lượng: Sách vở phẳng phiu sạch sẽ, có bọc, dán nhãn. Đồ dùng nguyên vẹn, ở tình trạng tốt.

- Công bố kết quả.

- Nhận xét - trao thưởng.

- Đọc mẫu 2 lần.

- Hướng dẫn HS đọc thuộc.

- YC HS đọc ghi nhớ.

- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò HS giữ gìn sách vở, ĐDHT và chuẩn bị bài sau.

- 1 HS.

 

- 2 HS.

 

 

- Nhắc lại.

 

 

 

- Thảo luận theo cặp.

- Đại diện các nhóm trình bày: Các bạn ở tranh 1, 2, 6 giữ gìn đồ dùng học tập.

 

 

 

 

 

 

- Lắng nghe.

 

 

 

 

 

- Xếp đồ dùng sách vở lên bàn.

 

 

 

 

 

 

- HS đạt giải kể cách giữ gìn

 

 

- Đọc theo 3 - 4 lần.

- 2 HS, đồng thanh.

 

Rút kinh nghiệm - bổ sung:

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

nguon VI OLET