Thứ hai ngày 02 tháng 04 năm 2012
Soạn ngày 30 tháng 03 năm 2012
Tập đọc: tiết 59
HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT
I.Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn diễn cảm một đoạn trong bài với giọng tự hào, ca ngợi.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.
-Rèn kĩ năng đọc, tìm hiểu nội dung bài.
- Giáo dục học sinh lòng dũng cảm, tinh thần vượt khó.
II. Đồ dùng dạy học:
Ảnh chân dung Ma-gien-lăng ( nếu có )
III. Các hoạt động dạy - học:
1/ Khởi động : Ổn định tổ chức
2/ Kiểm tra bài cũ: 4’
3/ Bài mới:GV giới thiệu bài “ Hơn môït nghìn ngày vòng quanh trái đất “
- 1-2 HS đọc TL bài “Trăng ơi….từ đâu đến?”, trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Học sinh nhắc lại đề bài.
-Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a)Hoạt động 1:12’-Luyện đọc:
+Yêu cầu tiếp nối đọc 6 đoạn của bài. Kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS, giúp các em hiểu nghĩa những từ được chú giải sau bài.
+ GV đọc diễn cảm toàn bài
b) Hoạt động 2: 10’ Tìm hiểu bài
GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:( SGK)
- GV theo dõi, nhận xét, thống nhất ý đúng
- Học sinh đọc tiếp nối 6 đoạn của bài (2-3
lượt)
- Học sinh luyện đọc theo cặp
- 2HS đọc cả bài
- HS thảo luận theo cặp, lần lượt nêu ý kiến
- Lớp nhận xét, bổ sung
c)Hoạt động 3: 8’-Hướng dẫn đọc diễn cảm
-Đọc tiếp nối nhau 6 đoạn của bài.
-GV hướng dẫn các em đọc diển cảm, thể hiện đúng nội dung .
-GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu.
-GV nhận xét, tuyên dương
- 3 HS đọc tiếp nối (1 em 2 khổ)
- HS luyện đọc theo cặp và thi đọc diễn cảm trước lớp
- HS luyện đọc, thi đọc diễn cảm
- Lớp nhận xét bạn đọc
IV. Củng cố- Dặn dò: 2’
- HS cần rèn luyện đức tính gì?
- GV nhận xét tiết học
-------------------------------------------------------
Toán: Tiết 146
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
-Thực hiện được phép tính về phân số.
- Biết tìm phân số của một số và tính được diện tích hình bình hành.
- Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng (hiệu) của hai số đó.
- Bài tập : bài 1, 2, 3
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính về phân số; tìm phân số của một số; tính diện tích hình bình hành, giải toán có dạng tổng (hiệu) và tỉ.
II.Chuẩn bị:
Phiếu khổ lớn .
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1.Kiểm tra bài cũ :4’
-Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước.
-Nhận xét chung ghi điểm.
2.Bài mới:
-Giới thiệu bài.
Bài 1:
-Gọi HS lên bảng làm bài.Yêu cầu cả lớp làm vở .
-Nhận xét chấm bài.
Bài 2:
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Gọi HS lên bảng làm bài.
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét chấm bài.
Bài 3:
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Nêu các bước thực hiện giải?
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét chấm bài.
.
-2HS lên bảng làm bài tập.
-Nhắc lại tên bài học
-HS lần lượt lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con.
-1HS đọc đề bài.
-HS nêu:
-1HS lên bảng làm.
-Lớp làm bài vào vở.
-HS đọc đề
-HS nêu
-1HS lên bảng tóm tắt và làm bài.
-Lớp làm bài vào vở..
IV.Củng cố – dặn dò:2’
-Nêu lại tên ND bài học ?
-Nhận xét tiết học.
-----------------------------------------------------------
Chính tả: tiết 30
ĐƯỜNG ĐI SA PA
I. Mục tiêu::
nguon VI OLET
