Ngày soạn: 8/1/2011
Ngày giảng: 10, 11, 12/1/2011. Lớp 5A, 5B, 5C
12/1/2011
Chương 5: Em tập soạn thảo
Bài 1: Những gì em đã biết( 2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
Giúp Hs:
- Hiểu khái niệm: Từ, câu, đoạn văn bản;
Rèn luyện kĩ năng gõ các từ, câu, đoạn văn hoàn chỉnh với phần mềmWord;
Luyện gõ với phần mềm Mario.
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
Hs: SGK, vở ghi.
III. Tiến trình dạy học:
1. định lớp: Báo cáo sĩ số:
5A: 5B: 5C:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1: Nhắc lại kiến thức lớp dưới:
* Các nút lệnh thường dùng:
- Nút lênh dùng để trình bày chữ,
- Các nút lệnh dùng để căn lề
- Các nút lệnh dùng để sao chép văn bản
1. Trình bày chữ trong văn bản:
2. Căn lề:
3. Sao chép, di chuyển văn bản:
HĐ2: Thực hành:
HĐ3: Củng cố và dặn dò:
- Cho HS làm các bài tập B1, B2 SGK – 80.
? Em hãy nêu các bước để thay đổi cỡ chữ của một phần văn bản
? Hãy nêu các thao tác để trình bày chữ đậm, chữ gạch chân
( GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm bài tập 3 SGK – 81
( GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm bài tập B4, B5 SGK- 81
( GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm bài tập sau nếu còn thời gian: Bài 1 SBT – 58. Giáo viên kẻ khung lên bảng cho HS đánh dấu
* Yêu cầu HS gõ bài thơ “Đưa cơm cho mẹ đi cày”
? Theo em bài thơ này được trình bày với phông chữ , kiểu chữ nào?( đậm, không đậm?), cỡ chữ bao nhiêu?
( GV nhận xét.
* Yêu cầu HS gõ bài hát “Bụi phấn” một cách nhanh nhất và trình bày theo ý của riêng mình.
( GV nhận xét.
=> GV có thể hướng dẫn thêm cho HS thay đổi màu chữ cho bài bài thơ thêm sinh động và đẹp mắt: Bôi đen đoạn văn bản(nháy vào chữ A dưới màn hình(nháy chuột chọn màu chữ.
? Trong bài tập hôm nay chúng ta đã sử dụng những kiến thức nào
- Yêu cầu HS về nhà làm lại những bài tập đã làm ở lớp.
- Tập gõ những đoạn văn hay bài thơ mà em yêu thích sau đó trình bày theo ý của em.
- Xem trước bài mới.
HS1: đọc yc đề bài
HS2: Trả lời
HS3: nhận xét.
- Trả lời
HS1: đọc yc đề bài
HS2: Trả lời
HS3: nhận xét.
HS1: đọc yc đề bài
HS2: Trả lời
HS3: nhận xét
- HS làm bài.
- Thực hành và trả lời câu hỏi
- Thực hành.
- Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 15/1/2011
nguon VI OLET
