GA LỚP 5 TUẦN 27 NH 2014-2015

LỊCH BÁO GIẢNG NĂM HỌC 2014 - 2015
Chương trình tuần : 27 Lớp 5 C
***********************
Thứ
Ngày
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài dạy

Hai
16/03
Chiều
1
Toán
Luyện tập (Trang 139)



2
Tập đọc
Tranh Làng Hồ



3
Tiếng Anh
GV chuyên



4
Đạo đức
Em yêu hòa bình (Tiết 2)



5
SH đầu tuần
- Chủ điểm: Bông hồng tặng mẹ và cô
Tiến bước theo Đoàn

Ba
17/03

Chiều
1
Âm nhạc
GV chuyên



2
Toán
Quãng đường



3
Chính tả
(Nhớ -viết) Cửa sông



4
L.từ & Câu
Mở rộng từ: Truyền thống



5
Lịch sử
Lễ kí hiệp đinh Pa-ri

Tư
18/03

Chiều
1
Toán
Luyện tập (Trang 141)



2
Tập đọc
Đất nước



3
Kể chuyện
KC được chứng hoặc tham gia về truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam



4
Tiếng Anh
GV chuyên



5
Mĩ thuật
GV chuyên

Năm
19/03

Chiều
1
Toán
Thời gian



2
L.từ & Câu
Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối



3
Khoa học
Câu con mọc lên từ hạt



4
Tập làm văn
Ôn tập: Tả cây cối



5
Kĩ thuật
Lắp máy bay trực thăng (Tiết 1)

Sáu
20/03
Chiều
1
Toán
Luyện tập (Trang 143)



2
Tập làm văn
Tả cây cối- KT viết



3
Khoa học
Cây con có thể mọc lên tử một số bộ phận của cây mẹ



4
Đia lý
Châu Mĩ



5
Sinh hoạt lớp
Duy trì sĩ số HS-Bồi dưỡng HS giỏi-Phụ đạo HS yếu



6
GDNGLL
Giao lưu nữ sinh xuất sắc


* GDBVMT:
+ TĐ: Giáo viên chủ nhiệm
+ CT :
+ ĐL : Liên hệ
+ KH :
+ KH :
* KNS: ĐĐ Nguyễn Phú Quốc
* SDNLTK&HQ:
+ ĐĐ:
+ ĐL :
+ KH :
+ KT : Liên hệ
* HTVLTTGĐĐHCM
+ LT&C :
+ KC :
+ ĐĐ :
* GDBĐKH:
+ KH :

TUẨN 27 Thứ hai, ngày 16 tháng 03 năm 2015
Tiết 131: Toán
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Biết tính vận tốc của chuyển động đều.
- Thực hành vận tốc theo các đơn vị khác nhau (Bài 1,2,3).
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GV
 HS

A.Kiểm tra:
- Muốn tính vận tốc, ta làm thế nào?
- Hãy viết công thức tính vận tốc?
- Nhận xét, đánh giá.

- Ta lấy quãng đường chia cho thời gian.
- v = s : t.


B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Trong tiết toán này chúng ta cùng làm bài toán luyện tập về tính vận tốc.
2.Luyện tập:
Bài 1:
- YCHS đọc yc.(CHT)
- YC cả lớp làm bài vào vở.
- Nhận xét, đánh giá.
- Gợi ý: Ta có thể tính vận tốc chạy của đà điểu với đơn vị là m/giây:
+ 1050 : 60 = 17,5 (m/giây)
+ 5250 : 300 = 17,5 (m/giây)
Bài 2:
-YCHS nêu yêu cầu bài toán
-Hướng dẫn HS làm bài mẫu (cột 1).
-Nhận xét, bổ sung.


Bài 3:
- YCHS đọc đề (CHT).
- Bài toán hỏi gì? (CHT)
- Muốn tính vận tốc của ô tô, ta cần biết gì? (CHT)
- Theo đề bài, muốn tìm quãng đường đi bằng ô tô, ta làm thế nào?
- Thời gian người đó đi bằng ô tô là nửa giờ tức là bằng bao nhiêu giờ?
- YCHS làm bài vào vở (Nhận xét)






Bài 4: (Nếu còn thời gian)
- YCHS đọc đề.
- YCHS giải.
- Chấm chữa bài.
- Nhận xét, đánh giá.