|
1. Khởi động
Các con ơ ! Mỗi buổi sáng chúng mình được bố mẹ đưa đi dâu?
À có bạn thì được bố mẹ đưa đi chơi, nhưng có bạn lại được bố mẹ đưa đến trường Mầm non để học.
Đến trường mầm non các bạn được học múa, học hát và được chơi rất nhiều đồ chơi,...
Sáng nay bạn Xuân Mai cũng được bố mẹ đưa đến trường mầm non rồi đó. Vậy cô con mình cùng bạn Xuân Mai đi đến trường mầm non nhé.
- Trước khi đi cô hỏi cả lớp có bạn nào bị đau chân, đau tay không?
|
- Trẻ lắng nghe
|
|
- Vậy cô con mình cùng nắm tay nhau đi đến trường mầm non nhé
(Cô cùng trẻ vận động bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” đi các kiểu sau đó đứng lại vòng tròn tập BTPTC
2. Trọng động
- Cô con mình đã cùng bạn Xuân Mai đi đến trường mầm non rồi
|
- Trẻ vận động đi cùng cô
|
|
- Đến trường mầm non không những bạn Xuân Mai được cô giáo dạy múa, dạy hát mà bạn Xuân Mai còn được tập thể dục để cho cơ thể khỏe mạnh đấy.
Vậy cô con mình cùng tham gia tập thể dục với bạn Xuân Mai nhé.
|
- Chú ý lắng nghe
|
|
- Trước khi đến trường cô đã chuẩn bị được một giỏ hoa rất đẹp. Chúng mình nhìn xem trên tay cô có bông hoa màu gì đây?
- Bây giờ cô con mình cùng tập thể dục với những cành hoa này nhé.
a) BTPTC: “Tập với cành hoa”
- Cô cùng trẻ tập kết hợp với bài “Màu hoa”
|
- Trẻ trả lời
|
|
- ĐT1: Tay: TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay cầm 2 cành hoa thả xuôi.
+ Giỏ hoa lên cao vẫy hoa.
- ĐT2: Bụng:
- Cúi người chạm gốc hoa xuống đất
- ĐT3: Chân:
Ngồi xổm gõ gốc hoa xuống đất
(Cô quan sát, động viên, khuyến khích cho trẻ tập 3- 4 lần)
|
- Quan sát tập các động tác cùng cô.
|
|
- Cô con mình vừa cùng bạn Xuân Mai tập thể dục với gì đây?
|
- Trẻ trả lời
|
|
b) VĐCB: “Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay”
- Chúng mình vừa tập thể dục với cành hoa rất là giỏi, cô khen tất cả các con.
- Các con ạ ! Đến trường mầm non không những chúng mình được tập thể dục mà cô giáo còn kể chuyện, đọc thơ cho chúng mình nghe. Chính vì vậy cô giáo được coi như người mẹ thứ hai của mỗi chúng ta. Để đền đáp công lao của cô giáo sắp đến ngày 20/11 là ngày của các thầy các cô. Bạn Xuân Mai cũng muốn cắm những lãng hoa thập đẹp để tặng cô giáo. Vậy chúng mình có muốn cắm những lãng hoa đẹp để tặng cô giáo của mình không?
Vậy hôm nay chúng mình cùng nhau trổ tài cắm hoa nhé.
Nhưng đường đến hội thi rất là khó đi, chúng mình phải đi qua một con đường rất là hẹp, vậy muốn đến được hội thi chúng mình phải đi qua con đường hẹp và mang những bông hoa này đến cắm vào lãng.
- Muốn thực hiện được tốt các con chú ý quan sát cô đi trước.
|
- Chú ý lắng nghe cô giới thiệu
|
|
* Cô làm mẫu lần 1 + lần 2 kết hợp phát triển kỹ năng
- Cô đứng từ chỗ bạn Anh cô đi đến chỗ giỏ hoa cô cúi xuống cầm cành hoa bằng hai tay sau đó cô đi đến chỗ đoạn đường. Cô đi từ đầu đoạn đường đi đến hết đoạn đường. Khi đi cô bước ngay ngắn, đầu không cúi, không đứng lại giữa đường, cô đi khéo léo chân không chạm cỏ hai bên đường và không làm rơi vật trên tay, đến nơi cô cắm cành hoa vào lãng sau đó cô về cuối hàng đứng.
|
- Quan sát cô làm mẫu
|
|
* Trẻ thực hiện
- Cô gọi trẻ nhanh nhẹn lên thực hiện trước.
- Lần lượt cho trẻ thực hiện cá nhân, tổ, nhóm.
- Cô làm mẫu lại
|
- Trẻ thực hiện.
|
|
* Hôm nay đến trường mầm non chúng mình được cô giáo dạy những gì?
(Cô hỏi lại tên bài NX - TD và củng cố lại bài)
c) TCVĐ: Trời nắng trời mưa
Đến trường mầm non chúng mình không những được học múa, học hát, tập thể dục mà chúng mình còn được chơi các trò chơi rất là hay. Hôm nay cô sẽ thưởng cho lớp mình một trò chơi, đó chính là trò chơi “Trời nắng trời mưa” nhé.
Bây giờ cô làm thỏ mẹ, chúng mình làm những chú thỏ con cùng nhau đi tắm nắng nhé.
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi 2 - 3 lần.
GD: Để có sức khỏe tốt và tham gia nhiều hoạt động ở trường nhiều hơn các con nhớ về nhà thường xuyên luyện tập thể dục cho người khỏe mạnh nhé. Và để có những bông hoa đẹp để tặng cô giáo chúng mình phải biết chăm sóc hoa, tưới nước cho cây mau lớn sẽ ra nhiều bông hoa đẹp.
|
- Trẻ trả lời
- Chơi trò chơi cùng cô giáo
|
|
3. Hồi tĩnh
Cô cùng trẻ vận động nhẹ nhàng ra ngoài
|
- Đi nhẹ nhàng cùng cô
|
