KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN:.. 01…
Bài 1: Vẽ trang trí
MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU
I/ Yêu cầu cần đạt
HS biết thêm cách pha màu: da cam, xanh lục (xanh lá cây) và tím.
HS nhận biết được các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh, HS pha được màu theo hướng dẫn.
HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ.
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên:
Hình giới thiệu 3 màu cơ bản. Và hình hướng dẫn cách pha màu.
Bảng màu sắc. Giới thiệu về màu nóng, màu lạnh, và màu bổ túc.
Học sinh:
Vở thực hành,
Bút chì, màu sáp…
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1. Ổn định tổ chức: Hát vui.
2. Giới thiệu: Đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV liên hệ thực tế để HS nhận biết tầm quan trọng của màu sắc trong trang trí .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
GV giới thiệu cách pha màu: đưa ra câu hỏi để các em nhắc lại 3 màu cơ bản .
GV giới thiệu tranh ảnh và giải thích cách pha màu từ ba màu cơ bản để có được các màu da cam, xanh lục.
GV giới thiệu các cặp màu bổ túc: Hướng dẫn và giải thích về các cặp màu này
Giới thiệu màu nóng, màu lạnh: giải thích vì sao gọi là màu nóng và màu lạnh. Giúp các em phân biệt được màu nóng, màu lạnh
Quan sát, nhận xét
Hoạt động 2: Cách pha màu.
- GV giới thiệu qua về cách pha màu bột và màu nước, để học sinh làm quen.
- Hướng dẫn kĩ về vẽ màu sáp và thực hành đồng thời đưa ra những câu hỏi gợi mở để HS tự tiếp thu bài.
Phát biểu xây dựng bài
Hoạt động 3: Thực hành
GV cho HS làm bài tập theo nhóm, và nêu yêu cầu của bài vẽ ” tập pha các màu da cam, xanh lục, tím” và vẽ vào các bài tập ở vở thực hành
Quan sát và hướng dẫn thêm cho các em thực hành được bài tập
Thực hành
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
GV tổ chức cho các em trình bày sản phẩm.
Gợi ý HS nhận xét bài pha màu đẹp, chưa đẹp, vì sao?
Đồng thời nhắc lại kiến thức cơ bản về vẽ màu qua nhận xét
GV nhận xét chung giờ học.
Nhận xét đánh giá sản phẩm của bạn
4. Dặn dò:
- Quan sát màu sắc trong thiên nhiên và gọi tên cho đúng.
- Quan sát hoa, lá và chuẩn bị một số bông hoa, chiếc lá thật để làm mẫu.
- Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau./.
RÚT KINH NGHIỆM
............................................................................................................................
.............................................................................................................................
...............................................................................................................................
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN :..02..
Bài 2: Vẽ theo mẫu
VẼ HOA, LÁ
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa, lá.
HS biết cách vẽ và vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu. Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích.
HS yêu thích vẻ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên; có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây cối.
II/ CHUẨN BỊ:
GV:
Chuẩn bị mẫu: Một số hoa, lá khác nhau.
Tranh ảnh Một số hoa, lá khác nhau.
Bài vẽ của HS năm trước
HS:
Vở thực hành, bút chì…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Ổn định tổ chức: Hát vui.
Kiểm tra: Đồ dùng học tập
Bài mới:
* Giới thiệu bài: liên hệ thực tế, và đưa ra những câu hỏi gợi ý để các em tìm hiểu và yêu thích những bông hoa, và chiếc lá, và thấy được vẻ đẹp, tầm quan trọng của hoa, lá trong cuộc sống.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
GV giới thiệu tranh và tổ chức cho các em họp nhóm, họp thành 4 nhóm và đưa ra những câu hỏi thảo luận về đặc điểm, hình dáng, và màu sắc của hoa, lá .
GV tổ chức cho các em trình bày nhận xét của mình và GV bổ sung thêm cho đầy đủ kiến thức
Quan sát, và phát biểu
nguon VI OLET
