Ga MT 6 HK1

Tiết học

Tên chủ đề

Nội dung

1

Chủ đề 1:  Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng

Sơ lược về mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng

2

Chủ đề 1:  Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng

Tìm hiểu hiện vật tiêu biểu thời đại Đồ đá, Đồ đồng

3

Chủ đề 1:  Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng

Mô phỏng họa tiết trên trống đồng Đông Sơn

4

Chủ đề 2: Khối hộp trong không gian

Vẽ khối hộp

5

Chủ đề 2: Khối hộp trong không gian

Vẽ các đồ vật dạng khối hộp

6

Chủ đề 2: Khối hộp trong không gian

Sắp xếp đồ vật trong căn phòng

7

Chủ đề 2: Khối hộp trong không gian

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

8

Chủ đề 3: Màu sắc

Tìm hiểu về màu sắc

9

Chủ đề 3: Màu sắc

Tìm hiểu về hòa sắc

10

Chủ đề 3: Màu sắc

Vẽ tranh

11

Chủ đề 3: Màu sắc

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

12

Chủ đề 4: Trang trí đường diềm và ứng dụng

Vẽ họa tiết trang trí

13

Chủ đề 4: Trang trí đường diềm và ứng dụng

Trang trí đường diềm

14

Chủ đề 4: Trang trí đường diềm và ứng dụng

Trang trí đường diềm trên đồ vật

15

Chủ đề 4: Trang trí đường diềm và ứng dụng

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

16

Chủ đề 5: Tạo sản phẩm và quảng cáo trang phục

Tạo nền trang trí bằng hình thức in

17

Chủ đề 5: Tạo sản phẩm và quảng cáo trang phục

Tạo sản phẩm thời trang

18

Chủ đề 5: Tạo sản phẩm và quảng cáo trang phục

Thiết kế sản phẩm quảng cáo trang phục

19

Chủ đề 5: Tạo sản phẩm và quảng cáo trang phục

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

20

Chủ đề 6: Tranh tĩnh vật

Vẽ theo mẫu

21

Chủ đề 6: Tranh tĩnh vật

Trang trí đồ vật

22

Chủ đề 6: Tranh tĩnh vật

Vẽ tranh tĩnh vật theo hình thức trang trí

23

Chủ đề 7: Vẻ đẹp của tranh dân gian Việt Nam

Tìm hiểut tranh dân gian Việt Nam

Tiết học

Tên chủ đề

Nội dung

1

Chủ đề 1:  Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng

Sơ lược về mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng

2

Chủ đề 1:  Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng

Tìm hiểu hiện vật tiêu biểu thời đại Đồ đá, Đồ đồng

3

Chủ đề 1:  Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng

Mô phỏng họa tiết trên trống đồng Đông Sơn

4

Chủ đề 2: Khối hộp trong không gian

Vẽ khối hộp

5

Chủ đề 2: Khối hộp trong không gian

Vẽ các đồ vật dạng khối hộp

6

Chủ đề 2: Khối hộp trong không gian

Sắp xếp đồ vật trong căn phòng

7

Chủ đề 2: Khối hộp trong không gian

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

8

Chủ đề 3: Màu sắc

Tìm hiểu về màu sắc

9

Chủ đề 3: Màu sắc

Tìm hiểu về hòa sắc

10

Chủ đề 3: Màu sắc

Vẽ tranh

11

Chủ đề 3: Màu sắc

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

12

Chủ đề 4: Trang trí đường diềm và ứng dụng

Vẽ họa tiết trang trí

13

Chủ đề 4: Trang trí đường diềm và ứng dụng

Trang trí đường diềm

14

Chủ đề 4: Trang trí đường diềm và ứng dụng

Trang trí đường diềm trên đồ vật

15

Chủ đề 4: Trang trí đường diềm và ứng dụng

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

16

Chủ đề 5: Tạo sản phẩm và quảng cáo trang phục

Tạo nền trang trí bằng hình thức in

17

Chủ đề 5: Tạo sản phẩm và quảng cáo trang phục

Tạo sản phẩm thời trang

18

Chủ đề 5: Tạo sản phẩm và quảng cáo trang phục

Thiết kế sản phẩm quảng cáo trang phục

19

Chủ đề 5: Tạo sản phẩm và quảng cáo trang phục

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

20

Chủ đề 6: Tranh tĩnh vật

Vẽ theo mẫu

21

Chủ đề 6: Tranh tĩnh vật

Trang trí đồ vật

22

Chủ đề 6: Tranh tĩnh vật

Vẽ tranh tĩnh vật theo hình thức trang trí

23

Chủ đề 7: Vẻ đẹp của tranh dân gian Việt Nam

Tìm hiểut tranh dân gian Việt Nam

24

Chủ đề 7: Vẻ đẹp của tranh dân gian Việt Nam

Xem tranh dân gian Hàng Trống và Đông Hồ

25

Chủ đề 7: Vẻ đẹp của tranh dân gian Việt Nam

Vẽ tranh đề tài “ Ngày Tết và mùa xuân”

26

Chủ đề 7: Vẻ đẹp của tranh dân gian Việt Nam

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

27

Chủ đề 8: Ngôi nhà yêu thích

Vẽ ngôi nhà

28

Chủ đề 8: Ngôi nhà yêu thích

Tạo mô hình ngôi nhà

29

Chủ đề 8: Ngôi nhà yêu thích

Tạo bối cảnh không gian cho ngôi nhà

30

Chủ đề 8: Ngôi nhà yêu thích

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

31

Chủ đề 9: Tranh chân dung

Vẽ tranh chân dung

32

Chủ đề 9: Tranh chân dung

- Vẽ tranh chân dung biểu cảm

- Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

33

Chủ đề 10: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời Lý

Tìm hiểu sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời Lý

34

Chủ đề 10: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời Lý

Mô phỏng hoa văn thời Lý

35

Chủ đề 10: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam thời Lý

Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

Hoạt động 1:

    (Tiết 1) Tìm hiểu vài nét về mĩ thuậtViệt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng.

Mục tiêu

GV khuyến khích HS

Kết quả

Cuối hoạt động HS có khả năng

- Kiến thức: Hiểu được khái quát về mĩ thuật cổ đại Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng.

- Kĩ năng: Cảm thụ được vẻ đẹp của các di cổ vật còn lại của mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng.

- Thái độ: Có ý thức học tập, giữ gìn và phát triển những giá trị nghệ thuật cha ông để lại.

- Kiến thức: Hiểu được vài nét khái quát về mĩ thuật Việt Nan thời đại Đồ đá, Đồ đồng.

- Kĩ năng: Cảm thụ được vẻ đẹp của những cổ vật còn lại.

- Thái độ: Nêu được cảm nhận về vẻ đẹp của những cổ vật. Có ý thức học tập, giữ gìn và phát triển những giá trị nghệ thuật cha ông để lại.

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của HS

Đồ dùng/

phương tiện

/sản phẩm của HS

1.1. Sơ lược về mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng

- GV yêu cầu học sinh quan sát một số hình ảnh và các tư liệu đã sưu tầm được để nhận bết về một số hiện vật.

Rìu tay thời đại Đồ đã cũ

( núi Đọ - Thanh Hóa)

- Quan sát hình ảnh và thảo luận nhóm.

- Đọc nội dung trong sách học mĩ thuật để nhận biết thêm kiến thức. thảo luận nhóm, ghi lại những đặc điểm chính ra giấy.

- Quan sát

- Tranh, ảnh, tư liệu sưu tầm  được

Trống đồng Đông Sơn

+ Em nhận ra những hiện vật gì?

+ Hiện vật đó thuộc thời đại nào? Được làm bằng chất liệu gì?

- GV yêu cầu HS đọc nội dung trong sách học mĩ thuật Tr 6, 7, 8, 9 để nắm được những nét khái quát về mĩ thuật Việt Nam thời đại Đồ đá, Đồ đồng.

+ Khoảng thời gian

+ Địa danh khảo cổ.

+ Thể loại hiện vật (công cụ sinh hoạt, vật dụng sinh hoạt, vũ khí, trang sức…

+ Chất liệu

+ Đặc điểm hình thức (hình dạng, hoa văn…)

Hình mặt người, mặt thú

Hoa văn trên gốm(Thanh Hóa)

Hoa văn trên gốm Mai Pha

( Lạng Sơn)

Đồ gốm ở Minh Cầm

( Bàu Tró, Quảng Bình)

Đồ trang sức băng đá

( Hòa Bình- Bắc Sơn)

Đồ trang sức bằng vỏ sò, ốc

( Hạ Long)

Công cụ bằng đồng

( Gò Mun – Phú Thọ)

Tượng đất nung

( Đồng Đậu – Vĩnh Phúc)

Hoa văn trên gốm

( Đồng Đậu – Vĩnh Phúc)

Trống đồng- GV hướng dẫn HS thảo luận tóm tắt lại ý chính.

1.2. Tìm hiểu hiện vật tiêu biểu thời đại Đồ đá và Đồ đồng

- GV yêu cầu học sinh đọc thông tin trang 9, 10, 11 trong sách học mĩ thuật và sử dụng các tư liệu, hình ảnh sưu tầm được để tìm hiểu về một số hiện vật tiêu biểu.

Hình mặt người trên vách hang Đồng Nội – Hòa Bình

Họa tiết trang trí trên trống đồng Đông Sơn

- Giáo viên nhấn mạnh:  Hình khắc mặt người trên vách hang Đồng Nội ( Hòa Bình) được coi là dấu ấn đầu tiên của nghệ thuật tạo hình thời đại Đồ đá. Trống đồng là hiện vật tiêu biểu về nghệ thuật tạo hình, thể hiện đỉnh cao của kĩ thuật chế tác kim loại thời đại Đồ đồng ở Việt Nam. Các hiện vật trên cho thấy nghệ thuật tạo hình thời này ở Việt Nam đã phát triển không ngừng

- Đọc thông tin tìm hiểu.

- Lắng nghe

Tranh, ảnh một số hiện vật

qua các thời đại và là một nền nghệ thuật đặc sắc mà đỉnh cao là nghệ thuật tạo hình thời Đông Sơn.

Hoạt động 2: (Tiết 2) Mô phỏng họa tiết trên trống đồng Đông Sơn

Mục tiêu

GV khuyến khích HS

Kết quả

Cuối hoạt động HS có khả năng

- Kiến thức: Hiểu được khái quát trống đồng Đông Sơn và hình thức trang trí trên trống đồng Đông Sơn.

- Kĩ năng: Mô phỏng được họa tiết trên trống đồng theo ý thích.

- Thái độ: Có ý thức học tập, giữ gìn và phát triển những giá trị nghệ thuật cha ông để lại.

- Kiến thức: Hiểu được khái quát về hình thức trang trí trên trống đồng Đông Sơn.

- Kĩ năng: Mô phỏng được họa tiết trên trống đồng theo ý thích.

- Thái độ: Có ý thức học tập, giữ gìn và phát triển những giá trị nghệ thuật cha ông để lại.

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của HS

Đồ dùng/

phương tiện

/sản phẩm của HS

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 1.3 trang 12 – sách học mĩ thuật và thảo luận nhóm để tìm hiểu thêm về đường nét, hình dạng của một số họa tiết trên trống đồng Đông Sơn.

+ Các hoa văn thể hiện hình ảnh gì?

- Quan sát hình và thảo luận nhóm

- Trả lời

Hình minh họa các bước mô phỏng, tranh  vẽ của học sinh.

+ Hình ảnh, đường nét của các hoa văn như thế nào?

- Giáo viên nhấn mạnh: Hoa văn trên trống đồng Đông Sơn thường là hình người, chim, thú, sóng nước, … được thể hiện đơn giản, chắt lọc mang tính cách điệu bằng những đường kỉ hà.

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 1.4 trang 12 – sách học mĩ thuật và nêu lại các bước mô phỏng.

- Giáo viên cho học sinh quan sát một số tranh mô phỏng các họa tiết trên trống đồng.

- Quan sát hình

- Quan sát

Hoạt động 3: (Tiết 3) Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

Mục tiêu

GV khuyến khích HS

Kết quả

Cuối hoạt động HS có khả năng

- Kiến thức: Trưng bày và giới thiệu được sản phẩm.

- Kĩ năng: Nêu được cảm nhận, đánh giá  và nhận xét, chia sẻ ý tưởng, kĩ năng thực hiện sản phẩm.

- Thái độ: Có ý thức học tập, giữ gìn và phát triển những giá trị nghệ thuật cha ông để lại.

- Kiến thức: Trưng bày và giới thiệu được sản phẩm.

- Kĩ năng: Nêu được cảm nhận, đánh giá  và nhận xét, chia sẻ ý tưởng, kĩ năng thực hiện sản phẩm.

- Thái độ: Có ý thức học tập, giữ gìn và phát triển những giá trị nghệ thuật cha ông để lại.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh trưng bày bài vẽ ở vị trí thuận lợi để cả lớp quan sát.

- Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét và góp ý cho bài vẽ của bạn

- Trưng bày tranh theo hướng dẫn của giáo viên

- Quan sát, nhận xét bài vẽ của bạn

Tanh mô phỏng họa tiết trên trống đồng của học sinh

+ Nội dung tranh mô phỏng

+ Bố cục tranh?

+ Đường nét, tỉ lệ, màu sắc trong tranh.

- Giáo viên nhận xét, góp ý, tuyên dương những bài vẽ đẹp, chính xác, động viên hướng dẫn những bạn còn vẽ bài chậm

* Phát triển – mở rộng

Sưu tầm tư liệu, hình ảnh, bài viết về mĩ thuật Cổ đại Việt Nam để có thêm những hiểu biết về mĩ thuật Việt Nam thời kì Cổ đại.

- Lắng nghe

- Lắng nghe