TUẦN 30
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2012
Môn: Toán
T146. KI – LÔ - MÉT
I. Mục tiêu :
- Biết km là 1 đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị km.
- Biết được quan hệ giữa đơn vị km với đơn vị mét.
- Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đotheo đơn vị km.
- Nhận biết được khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ.
*KNS: Tư duy phát triển. Giải quyết vấn đề.
II. Mục tiêu:
- Bản đồ Việt Nam hoặc lược đồ có vẽ các tuyến đường như sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 5`
- Gọi học sinh làm bài: 1m = ... cm
1m = ... dm
...dm = 100 cm
- Chữa bài và cho điểm học sinh .
B. Bài mới: 30`
1) Giới thiệu bài:
2) Giới thiệu kilômét (km)
- Ki lô mét là đơn vị đo độ dài
- Ki-lô-met kí hiệu là km .
- 1 km bằng bao nhiêu ?
*Đọc: 1 km bằng 1000 m.
- Giáo viên viết lên bảng :
1km = 1000 m
- Gọi HS đọc phần bài học trong sách giáo khoa.
3) Thực hành .
*Bài 1:
- Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau .
*Bài 2:
- Vẽ đường gấp khúc như trong sách giáo khoa lên bảng , yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc.
- Giáo viên hỏi từng câu hỏi cho HS trả lời:
+ Quãng đường AB dài bao nhiêu ki lô mét?
+ Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao nhiêu km?
+ Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhiêu km?
- Nhận xét và yêu cầu học sinh nhắc lại kết luận của bài
*Bài 3:
- Giáo viên treo lược đồ như sách giáo khoa, sau đó chỉ trên bản đồ để giới thiệu : Quãng đường từ Hà Nội đến cao bằng dài 285km.
- Yêu cầu học sinh tự quan sát hình trong sách giáo khoa và làm bài.
- Gọi tên 1học sinh lên bảng chỉ lược đồ và đọc tên, đọc độ dài của các tuyến đường .
* Bài 4
- Dựa vào BT3 nêu miệng kết quả
C. Củng cố, dặn dò: 5`
1km = ...m
- Khi nào người ta dùng đơn vị km?
- Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương .
- Dặn dò...
- 2 em làm trên bảng , cả lớp làm bài ra giấy nháp .
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Học sinh nghe và ghi nhớ.
- 1 học sinh trả lời .
- 1 học sinh đọc .
- 1 học sinh đọc .
- 2 em lên bảng, cả lớp làm vào sách.
= ........m .....m = 1km
1m = dm ......dm = 1m
1m = ........cm ......cm = 1dm
*Đường gấp khúc ABCD
- 1 số học sinh trả lời.
......23km
.........90km vì (48 + 42 = 90)
........65km vì (23 + 42 = 65)
- Làm bài theo yêu cầu của giáo viên.
- 6 học sinh lên bảng, mỗi em tìm 1 tuyến đường và nêu.
Quãng đường
Dài
Hà Nội - Cao Bằng
Hà Nội - Lạng Sơn
Hà Nội - Hải Phòng
Hà Nội - Vinh
Vinh - Huế
TPHCM - Cần Thơ
TPHCM - Cà Mau
285km
nguon VI OLET
