Soạn:………………..
Dạy:………………...
Tiết 1 Bài 1 Sống giản dị
Mục tiêu: Giúp HS:
Hiểu thế nào là sống giản dị và không giản dị, tại sao cần phải sống giản dị.
Hình thành ở HS TĐ quý trọng sự giản dị, chân thật, tránh lối sống xa hoa, hình thức.
HS biết rèn luyện trở thành ngư ời sống giản dị.
Thiết bị dạy học:
SGV, Sách GV GDCD 7
Chuyện đọc, tục ngữ, ca dao cùng chủ đề.
Bài tập, tình huống.
HĐ dạy và học:
định tổ chức.
Giới thiệu nội dung G D C D 7
Giới thiệu bài: Gv nêu tình huống giới thiệu vào bài.
Dạy bài mới:
HĐ1: Tìm hiểu nội dung truyện đọc.
(I) Truyện đọc: Bác Hồ trong ngày tuyên ngôn độc lập
Cho HS đọc kĩ truyện trong SGV. Giao nhiệm vụ cho từng nhóm.
Nhóm 1:
Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác?
Nhóm 2:
Em có nhận xét gì về cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác trong truyện ?
Nhóm 3:
Tìm thêm các ví dụ khác nói về sự giản dị của Bác?
Nhóm 4:
Hãy nêu tấm gư ơng về sống giản dị ở lớp, trư ờng hoặc ngoài xã hội mà em biết?
Các nhóm thảo luận, trả lời, cả lớp theo dõi.
GV bổ sung, kết luận.
Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác:
Mặc quần áo ka-ki , mũ vải ngã màu,đi dép cao su.
C ời đôn hậu vẫy tay mọi ng ời.
Thân mật với mọi ng ời nh cha con.
Nói dễ hiểu. đơn giản.
Nhận xét: Ăn mặc không cầu kỳ ,phù hợp hoàn cảnh cuả đất n ớc, TĐ chân tình và cởi mở gần gũi mọi ngư ời, nói để mọi ngư ời hiểu được.
HS tự nêu.
Tìm những ví dụ cụ thể
HĐ 2: Liên hệ, tìm biểu hiện của sống giản dị
? Nêu một số biểu hiện của lối sống giản dị?
? Nêu một số biểu hiện của lối sống không giản dị mà em biết?
+ Biểu hiện sống giản dị:
Không xa hoa lãng phí.
Không cầu kì kiểu cách.
Không chạy theo những nhu cầu vật chất và hình thức bên ngoài.
Thẳng thắn, chân thật hoà hợp với mọi ngư ời.
+ Biểu hiện sống không giản dị:
Xa hoa lãng phí.
Đua đòi trong ăn mặc, cầu kì trong sinh hoạt.
HĐ 3: Tìm biểu nội dung bài học.
(II) Nội dung bài học
? Thế nào là sống giản dị? Biểu hiện của sống giản dị là gì?
? ý nghĩa của phẩm chất này trong cuộc sống?
Gv tổng kết nội dung bài học.
1.Sống giản dị là sống phù hợp vói điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội.
2.Sống giản dị sẽ đ ược mọi ng ời yêu mến, cảm thông và giúp đỡ.
HĐ 4: Luyện tập.
(III) Bài tập
GV treo bảng phụ.
Cho HS quan sát trả lời.
Cả lớp nhận xét.
GV bổ sung nhận xét và cho điểm.
Bài a:
Bức tranh 3 thể hiện tính giản dị vì các bạn ăn mặc phù hợp lứa tuổi HS, tác phong nhanh nhẹn, vui tư ơi, thân mật.
Bài b.
Biểu hiện nói
nguon VI OLET
