GDQP

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG
TRƯỜNG THPT TRỊNH HOÀI ĐỨC





BỘ MÔN
GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG






TẬP GIÁO AN
GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH

Đối tượng : Học sinh lớp 11







Giáo viên biên soạn: Tống Văn An
Đơn vị: Tổ Thể dục – quốc phòng



















Bình Dương tháng 12 năm 2011

PHÊ CHUẨN
.......................ngày........tháng.......năm..........

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
( ghi nội dung phê chuẩn, kí tên, ghi rõ cấp bậc, học hàm, học vị, họ và tên)


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
























BÀI 1
ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ


Ý ĐỊNH HUẤN LUYỆN
I/Mục đích yêu cầu
1-Mục đích:
-Huấn luyện cho học sinh lớp 11 THPT.
-Thứ tự động tác tập hợp các đội hình cơ bản và đổi hướng đội hình của tiểu đội, trung đội
-Làm cơ sở để vận dụng trong các hoạt động, sinh hoạt trong nhà trường.
2-Yêu cầu:
-Biết hô khẩu lệnh, thứ tự động tác của người chỉ huy, động tác của chiến sĩ khi tập hợp đội hình và đổi hướng đội hình tiểu đội – trung đội.
-Tích cực tự giác luyện tập để nắm được các động tác, học đến đâu vận dụng ngay đến đó.
II- Nội dung - thời gian:
1-Nội dung:
-Đội ngũ tiểu đội.
-Đội ngũ trung đội.
2-Trọng tâm:
-Đội ngũ tiểu đội.
3-Thời gian:
-Thời gian toàn bài : 2 tiết
III-Tổ chức và phương pháp;
1-Tổ chức:
-Lấy lớp học làm đơn vị học tập và luyện tập.
-Lấy tổ làm đơn vị luyện tập
2-Phương pháp:
a-Đối với giáo viên:
-Làm theo 3 bước : làm nhanh, làm chậm có phân tích và làm tổng hợp.
- Lấy HS để xếp đội hình.
b-Đối với học sinh:
-Từng tổ luyện tập do tổ trưởng ( a trưởng )
-Tranh thủ thời gian, từng cá nhân làm chỉ huy
-Quan sát động tác .Tự giác học tập.
IV-Địa điểm:
Sân trường
VI-Bảo đảm:
1-Cho giáo viên:
-Bãi tập, tài liệu, sơ đồ hình vẽ.
2-Cho học sinh : trang phục thể dục.







Tuần dạy:. . . . Ngày dạy:. . . . . . . . . .
Ngày soạn:.. . . . . . . . .

TIẾT 1

NỘI DUNG BÀI GIẢNG


I. ĐỘI NGŨ TIỂU ĐỘI :
1. Đội hình tiểu đội hàng ngang :
1.1 Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang:
Ý nghĩa: Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang thường dùng trong học tập, hạ mệnh lệnh, kiểm tra, khám súng, giá súng. Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang thực hiện thứ tự như sau:
Bước 1 : Tập hợp
-Khẩu lệnh: “ Tiểu đội x, thành 1 hàng ngang . . . tập hợp “
-Động tác:
+ a truởng xác định vị trí và hướng tập họp, rồi quay về chiến sĩ hô khẩu lệnh. Khi hô khẩu lệnh” Tiểu đội x” toàn a quay về phía a trưởng nghiêm chờ lệnh.
+ Sau khi a đã SSàng chờ lệnh, a trưởng hô tiếp “ thành 1 hàng ngang . . .tập họp”, rồi quay về hướng định tập họp, đứng ngiêm, làm chuẩn cho a tập họp.
+ nghe dứt động lệnh” tập hợp” toàn thể a nhanh chóng im lặng vào vị trí tập hợp, đứng về bên trái a trưởng thành 1 hàng ngang, giãn cách 70cm ( tính 2 gót chân của 2 chiến sĩ ) hoặc cách nhau 20cm ( tính theo khoảng cách 2 cánh tay của 2 chiến sĩ ).
+ Khi đã có từ 2 – 3 chiến sĩ, a trưởng quay nửa bên trái, đi đều ra phía trước chính giữa đội hình cách từ 3 – 5 bước quay vào đội hình đôn đốc a tập hợp.
+ Từng người khi đã đứng vào vị trí phải nhanh chóng tự động gióng hàng đúng giãn cách, sau đó đứng nghỉ.
Bước 2 : Điểm số:
-Khẩu lệnh: “ Điểm số “, không có dự lệnh.
-Động tác:
Nghe dứt động lệnh: “Điểm số”, các chiến sĩ theo thứ tự từ bên phải