Tuần 19
*********
Thứ hai ngày 12 tháng 1 năm 2009
Hoạt động ngoài giờ lên lớp :
Toàn trường chào cờ
Toán :
Tiết 91 :
các số có bốn chữ số
A. Mục tiêu:
Giúp HS :
- Nhận biết các số có bốn chữ số ( các chữ số đều # 0 )
- Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng .
- Bước đầu nhận ra giá trị của các số trong một nhóm các số có bốn chữ số
( trường hợp đơn giản ) .
B. Đồ dùng dạy học :
- Các tấm bìa 100 , 10 ô vuông .
- Phiếu học tập bài 2, bảng phụ bài 3(93)
C. Các hoạt động dạy học :
I. Kiểm tra bài cũ :
- Trả bài kiểm tra - nhận xét.
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : ( Nêu mục tiêu tiết học )
2. Giới thiệu số có bốn chữ số :
- GV giới thiệu số : 1423
- Yêu cầu lấy 10 tấm bìa có 100 ô vuông.
- HS lấy quan sát và trả lời tấm bìa có 100 ô vuông
+ Có bao nhiêu tấm bìa ?
+ Có 10 tấm.
+ Vậy 10 tấm bìa 100 ô vuông thì có tất cả bao nhiêu ô vuông ?
+ Có 1000 ô vuông.
- Yêu cầu lấy 4 tấm bìa có 100 ô vuông.
- HS lấy 4 tấm bìa
+ Vậy 4 tấm thì có bao nhiêu ô vuông ?
+ Có 400 ô vuông.
- Yêu cầu HS lấy 2 tấm bìa , mỗi tấm bìa có 10 ô vuông .
- HS lấy đúng yêu cầu .
+ Vậy hai tấm có tất cả bao nhiêu ô vuông ?
+ 20 ô vuông.
- Yêu cầu lấy 3 ô vuông rời .
- HS lấy 3 ô vuông rời
+ Như vậy em có tất cả bao nhiêu ô vuông ?
+ ư vậy em có 1000, 400, 20, 3 ô vuông.
- GV kẻ bảng ghi tên các hàng.
+ Hàng đơn vị có mấy đơn vị?
+ Hàng chục có mấy chục?
+ 3 Đơn vị
+ 2 chục.
+ Hàng trăm có mấy trăm?
+ 4 trăm .
+ Hàng nghìn có mấy nghìn?
+ 1 nghìn
- GV hướng dẫn viết: Số nào đứng trước thì viết trươc…
- Gọi đọc số : 1423
* là : 1423
* Đọc là : Một nghìn bốn trăm hai mươi ba .
+ Số 1423 là một số có mấy chữ số?
+ Là một số có 4 chữ số.
+ Nêu vị trí từng chữ số?
+ Chữ số 1 chỉ một nghìn
+ Chữ số 4 chỉ bốn trăm.
+ ữ số 2 chỉ hai chục.
+ Chữ số 3 chỉ ba đơn vị.
- Gọi HS chỉ vị trí từng chữ số .
- HS chỉ vào từng chữ số và nêu vị trí từng chữ số .
3. Thực hành :
* Bài 1(92):
- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán .
* Viết (theo mẫu ) :
- Yêu cầu cả lớp làm bà
nguon VI OLET