Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Giới thiệu bài.
2.Hướng dẫn HS làm bài
a. Hướng dẫn chuẩn bị viết bài
- HD nắm vững yêu cầu đề bài
- GV gọi học sinh đọc dàn ý
b. HD xây dựng kết cấu 3 phần của bài
- Chọn cách mở bài: + Trực tiếp + Gián tiếp
- Viết từng đoạn thân bài( mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn)
- Gọi HS dựa vào dàn ý đọc thân bài
- Chọn cách kết bài:+ Mở rộng, + Không mở rộng
- Chú ý HS cần tả kĩ đặc điểm riêng của con mèo.
c. Cho học sinh viết bài
- GV theo dõi và nhắc nhở giúp đỡ các em còn yếu.
- Thu bài
3.Củng cố - Dặn dò.
- Nhận xét ý thức làm bài.
- Nhắc HS về viết lại bài, chuẩn bị bài giờ sau.
- 1 em đọc yêu cầu
- 4 em nối tiếp đọc gợi ý
- 1-2 em đọc dàn ý
- 2 em làm mẫu 2 cách mở bài
- 1 em làm mẫu: Giới thiệu con mèo.
- 1 em đọc: Tả bao quát, hình dáng, đặc điểm: đầu, mắt, tai, ria mép, răng namh, cổ, thân, lông, đuôi, chân, móng vuốt, hoạt động đùa giỡn, chạy nhảy, bắt chuột, ích lợi của con mèo,...
- 2 em làm mẫu kết bài: Nêu tình cảm với con mèo, ích lợi của con mèo,....
- Học sinh làm bài vào vở
- Nộp bài cho GV.
________________________________________________________________________
TUẦN 34
Thứ hai ngày 24 tháng 4 năm 2012
Toán(Rkn)
ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu :
- Giúp HS ôn tập, củng cố kĩ năng thực hiện các phép nhân và chia phân số.
- HS có hứng thú học toán, áp dụng vào cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy-học:
- GV: Bảng nhóm
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm bài.
Bài 1:Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc nhân, chia hai phân số trước khi làm bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2: Yêu cầu HS tìm được x theo quan hệ giữa thành phần & kết quả phép tính .
- Nhận xét, chữa bài
Bài 3:Yêu cầu HS tự tìm hiểu đề bài rồi giải.
- Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật.
- Yêu cầu HS làm vào vở.
- Theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
- Nhận xét, chữa bài
Bài 4: HS nêu bài toán, tóm tắt, giải bài toán
- Gọi HS lên bảng làm bài.
- GV chấm bài, nhận xét
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS Ôn tập bốn phép tính về phân số.
- 2 HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét
- HS làm bài.Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả.
a. : = = : = =
b. = =
c. 3 x = = 5 : = =
- 3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vở.
x x = x : =
x = : x = x
x = x =
- HS đọc và tóm tắt bài toán.
- 2-3 HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật.
- Cả lớp làm vở. 1HS làm bài trên bảng:
Chu vi hình chữ nhật là:
(
Đáp số:
- HS làm bài vào vở, 1 HS chữa bài.
Anh Hải đã đi được đoạn đường dài:
15 x
Quãng đường anh Hải còn phải đi là:
15 – 10 = 5 ( km)
Đáp số: 5 km
________________________________________________________________________
Thứ tư ngày 25 tháng 4 năm 2012
Toán(Rkn)
TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I. Mục tiêu :Giúp HS củng cố về:
- Giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ”.
- Có lòng say mê và yêu thích môn Toán.
II.Đồ dùng dạy-học:
- HS: Vở BT Toán
III.
nguon VI OLET
