GIAO THÔNG
(Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 11/5-5/6/2020
* Mở chủ đề: Cho trẻ hát bài “Em đi chơi thuyền, Em tập lái ô tô, Một đoàn tàu… Sau đó cô hỏi:
+ Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về điều gì?....
- Các con quan sát xem lớp mình hôm nay có gì mới? ( Bức ảnh có rất nhiều các phương tiện giao thông).
- Trong đó có những phương tiện giao thông gì chúng mình cùng gọi tên cho cô nhé…
- Chúng mình có biết gì về đăc điểm,lợi ích, công dụng của các phương tiện giao thông đó không? Tiếng kêu của động cơ như thế nào, PTGT này hoạt động ở đâu?...Khi đi đường,hoặc đi trên các PTGT đó chúng mình phải làm gì,theo luật lệ giao thông ra sao? …
- Để biết được điều đó chúng mình cùng cô tìm hiểu và khám phá chủ đề “ Giao Thông ” nhé!
Triển khai chủ đề:
PTGT đường bộ, đường sắt.
(11/5--15/5/2020)
PTGT đường không
(18/5-22/5/2020)
GIAO THÔNG
Một số phương tiện giao thong đương thủy (25/5-29/5/2020)
Luât giao thông đương bộ 1/6-5/6/2020)
STT
MT
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
ĐCBS
Phát
triển
thể chất:
1
MT31
- Trẻ thể hiện được các vận động bật về phía trước, bật xa, bật nhảy từ trên cao xuống...
- Bật liên tục qua 6 vòng
- Bật qua vật cản 15cm
- Hoạt động học
2
MT21
- Trẻ biết phối hợp tay mắt trong vận động tung, đập, ném, bắt, chuyền.
- Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh.
-Chuyền bóng qua đầu
- Hoạt động học
3
MT16
Trẻ thực hiện được đầy đủ các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh.
-Tập các bài tập: Tay,chân,lưng, bụng, lườn.
-TDS
4
MT12
- Trẻ biết được một số hành động nguy hiểm và phòng tránh khi được nhắc nhở.
- Không cười đùa trong khi ăn, uống hoặc khi ăn các loại quả có hạt..
-Giờ ăn
5
MT10
- Trẻ kể được tên và bước đầu biết tránh một số vật dụng nguy hiểm dinh dưỡng.
Nhận biết và phòng tránh những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng như: bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng…là nguy hiểm không được đến gần.
- MLMN
Phát
triển
nhận thức:
6
MT52
- Trẻ biết một số lễ, hội lớn trong năm
- Trò chuyện, tìm hiểu về ngày 8/3.
- Hoạt động học
7
MT57
- Trẻ có biểu tượng về số trong phạm vi 5.
- Đếm đến 5. Nhận biết số lượng trong phạm vi 5. Nhận biết số 5
- Hoạt động học
8
MT64
- Trẻ chỉ ra các điểm giống, khác nhau giữa các hình.
- Nhận biết, phân biệt hình tam giác, hình chữ nhật
- Hoạt động học
9
MT57
-Trẻ biết tách, gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 và nói được kết quả.
-Thêm bớt trong phạm vi 5
- Hoạt động học
Phát
triển
ngôn ngữ.
10
MT72
- Trẻ biết nói rõ để người nghe có thể hiểu. được.
- Trò chuyện về một số PTGT
- Trò chuyện
11
MT78
- Trẻ nghe hiểu nội dung chuyện kể chuyện đọc phù hợp với đội tuổi.
- Qua đường.
- Hoạt động học:
12
MT77
- Trẻ đọc thuộc diễn cảm các bài thơ, ca dao, đồng dao...
-Đèn giao thông.
-Chú cảnh sát giao thông.
-thơ: thuyền giấy
- Hoạt động học:
- Hoạt động học:
- Hoạt động học:
Phát
triển
thẩm mỹ
13
MT119
- Trẻ thích thú, ngắm nhìn, chỉ, sờ và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc của mình (về màu sắc, hình dáng...) của các tác phẩm tạo hình.
- Mô tả lại cái đẹp của môi trường, cây xanh. hoa, quả gần gũi xung quanh.
- Trò chuyện
nguon VI OLET
