Giáo án 5 tuần 29,30

TUẦN 29: TỪ NGÀY:1/4/2013
ĐẾN NGÀY: 5/4/2013
NGÀY SOẠN:
NGÀY DẠY: THỨ HAI NGÀY 1 THÁNG 4 NĂM 2013
TIẾT 1: CC: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN.
TIẾT 2:TẬP ĐỌC :
Một vụ đắm tàu
Tuần: 29 Tiết 57
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện:Tình bạn đẹp giữa Ma-ri-ô và Giu-li-et-ta; đức hy sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ chủ điểm và bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
TCTV

A. Bài cũ :
B. Bài mới :
* Giới thiệu chủ điểm và bài học.
Hoạt động 1 : Luyện đọc (10ph)
+Đ 1: Từ đầu … về quê sống với họ hàng.
+Đ 2: Từ đêm xuống … băng cho bạn.
+Đ3: Từ cơn bão … thật hỗn loạn.
+Đoạn 4: Phần còn lại.
GVviết bảngcác từ:
-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn (2-3 lượt).
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm, giọng đọc cho các em; giúp các em hiểu đúng những từ ngữ mới trong bài
–GVđọc diễn cảm bài văn.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài (10ph)
- Lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi trong SGK và câu hỏi phụ:
Thảo luận nhóm đôi -Nêu ý nghĩa câu chuyện.
Hoạt động 3 :Luyện đọc diễn cảm (10ph)
- 5 HS tiếp nối nhau luyện đọc diễn cảm 5 đoạn - GVgiúp HS thể hiện đúng nội dung từng đoạn.
- GV hdẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn cuối bài “Chiếc xuồng … hết bài”theo cách phân vai (người dẫn chuyện, người trên xuồng cứu hộ,Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta). + GV đọc mẫu
Hoạt động nối tiếp :
-Bài sau: Con gái
5


10












10




10









5
- 3 HS đọc, trả lời.


- Hai HS khá, giỏi tiếp nối nhau đọc bài văn.
-HS đọc nối tiếp


Li-vơ-pun, Ma-ri-ô, Giu-li-et-ta.
- HS luyện đọc từ khó.
- HS đọc nối tiếp từng đoạn .
-HS hiểu đúng những từ ngữ mới trong bài (Li-vơ-pun, bao lơn).


-HS đọc thầm, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.



-HS luyện đọc diễn cảm theo hướng dẫn -của GV.
Từng tốp 4 HS luyện đọc phân vai. + Từng tốp thi đọc diễn cảm. Cả lớp bình chọn.




TẬP ĐỌC:
Con gái
Tuần :29 Tiết 58
I. Mục đích yêu cầu:
- Đọc diễn cảm được toàn bộ bài văn ..
- Hiểu ý nghĩa : Phê phán quan niệm “trọng nam khinh nữ”. Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn( Trả lời được các câu hỏi SGK)
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS
TCTV

A. Bài cũ :
B. Bài mới :
Hoạt động 1 :Luyện đọc (10ph)
- Hai HS khá, giỏi tiếp nối nhau đọc toàn bài văn.
- Cho HS quan sát tranh.
- Giáo viên phân đoạn .
- Từng tốp 5 HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn của bài (2-3 lượt)

- Khi HS đọc GV kết hợp giúp HS hiểu các từ ngữ. Uốn nắn cách đọc, cách phát âm của HS.
- GV đọc diễn cảm bài văn, giọng kể thủ thỉ, tâm tình.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài (10ph)
- Gợi ý HS trả lời các câu hỏi phụ và câu hỏi SGK.
+ Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không chịu thua gì các bạn trai?
Hoạt động 3 : Luyện đọc điễn cảm (10ph)- GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn tiêu biểu từ: Tối đó……… con trai cũng không bằng.
- HS nhắc lại ý nghĩa của bài.
Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét tiết học.
-Bài sau: Thuần phục sư tử