giáo án bàn tay nặn bột lop 3

TNXH -  Líp 3:

Bµi 12: C¬ quan thÇn kinh

1. Môc tiªu:

-         KiÕn thøc: HS kÓ tªn, chØ ®­îc vÞ trÝ vµ nªu ®­îc vai trß cña c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh.

-         KÜ n¨ng: HS cã ý thøc gi÷ g×n b¶o vÖ c¬ quan thÇn kinh.

2. Ph­¬ng ¸n t×m tßi:

Ph­¬ng ph¸p quan s¸t tranh ¶nh.

3. §å dïng:

H×nh vÏ  trang 26; 27 SGK.

4. TiÕn tr×nh ®Ò xuÊt:

1. §­a ra t×nh huèng xuÊt ph¸t vµ nªu vÊn ®Ò:

- GV ®­a ra c©u hái: Khi ch¹m tay vµo vËt nãng, hoÆc ®¸ l¹nh em c¶m thÊy thÕ nµo?

                                  TÊt c¶ nh÷ng ph¶n øng ®ã cña c¬ thÓ ®Òu do mét c¬ quan ®iÒu khiÓn, ®ã lµ c¬ quan nµo?

Dù kiÕn HS tr¶ lêi:.................................................................................................

H: Theo em, c¬ quan thÇn kinh gåm nh÷ng bé phËn nµo?

b, Lµm béc lé biÓu t­îng ban ®Çu cña HS:

- GV yªu cÇu HS m« t¶ b»ng lêi hoÆc h×nh vÏ nh÷ng hiÓu biÕt ban ®Çu cña m×nh vµo vë Ghi chÐp khoa häc vÒ c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh, sau ®ã th¶o luËn nhãm thèng nhÊt ý kiÕn ®Ó tr×nh bµy vµo b¶ng nhãm.

- GV yªu cÇu HS tr×nh bµy quan ®iÓm cña c¸c em vÒ vÊn ®Ò trªn.

VÝ dô vÒ c¸c ý kiÕn kh¸c nhau(c¸c suy nghÜ ban ®Çu cña c¸c em) vÒ c¬ quan thÇn kinh :

- C¬ quan thÇn kinh cã n·o.

- C¬ quan thÇn kinh cã nhiÒu bé phËn kh¸c nhau.

- C¬ quan thÇn kinh gåm c¸c d©y thÇn kinh.

- C¬ quan thÇn kinh gåm c¸c d©y thÇn kinh vµ tuû sèng.

- C¬ quan thÇn kinh  lµ hép sä.

…………………………………………………………………………….

c. §Ò xuÊt c©u hái (dù ®o¸n /gi¶ thuyÕt )vµ ph­¬ng ¸n t×m tßi.

+ Tõ viÖc suy ®o¸n cña HS do c¸c c¸ nh©n(c¸c nhãm) ®Ò xuÊt, GVtËp hîp thµnh c¸c nhãm biÓu t­îng ban ®Çu råi h­íng dÉn HS so s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau cña c¸c ý kiÕn ban ®Çu, sau ®ã gióp c¸c em ®Ò xuÊt c¸c c©u hái liªn quan ®Õn néi dung kiÕn thøc t×m hiÓu vÒ c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh.

  VÝ dô c¸c c©u hái liªn quan ®Õn c¬ quan thÇn kinh cña HS nh­:

- Cã ph¶i c¬ quan thÇn kinh  ®­îc nèi víi  c¬ quan tuÇn hoµn kh«ng?

- C¬ quan thÇn kinh cã nh÷ng bé phËn nµo?

- Cã ph¶i c¬ quan thÇn kinh cã hép sä kh«ng?

- Cã ph¶i c¬ quan thÇn kinh  cã c¸c d©y thÇn kinh kh«ng?

- C¬ quan thÇn kinh cã Ých nh­ thÕ nµo cho c¬ thÓ con ng­êi?

.................................................................................................................................

+ GV tæng hîp c¸c c©u hái cña c¸c nhãm(chØnh röa vµ nhãm c¸c c©u hái phï hîp víi néi dung t×m hiÓu vÒ c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh bµi tiÕt n­íc tiÓu), vÝ dô c©u hái Gv cÇn cã:

- C¬ quan thÇn kinh cã nh÷ng bé phËn nµo?

+ GV tæ chøc cho HS th¶o luËn, ®Ò xuÊt ph­¬ng ¸n t×m tßi ®Ó t×m hiÓu vÒ cÊu t¹o cña c¬ quan thÇn kinh.

(HS cã thÓ ®Ò xuÊt nhiÒu c¸ch kh¸c nhau, GV nªn chän c¸ch quan s¸t h×nh vÏ).

d. Thùc hiÖn ph­¬ng ¸n t×m tßi:

   + Tr­íc khi yªu cÇu HS quan s¸t  H×nh vÏ  trang 26 SGK, GV yªu cÇu HS viÕt dù ®o¸n vµo vë ghi chÐp khoa häc víi c¸c môc:

+ GV cho HS quan s¸t vµ nghiªn cóu h×nh vÏ sè 1 SGK trang 26.

+ HS tiÕn hµnh nghiªn cøu theo nhãm 8 ®Ó t×m c©u tr¶ lêi cho c©u hái vµ ®iÒn th«ng tin vµo c¸c môc cßn l¹i trong vë ghi chÐp khoa häc.

e. KÕt luËn kiÕn thøc:

- GV tæ chøc cho c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ sau khi tiÕn hµnh quan s¸t tranh.

* KÕt luËn: C¬ quan thÇn kinh gåm 3 bé phËn: n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh. N·o n»m trong hép sä, tuû sèng n»m trong cét sèng ®Ó ®­îc b¶o vÖ an toµn.

- GV h­íng dÉn Hs so s¸nh l¹i víi biÓu t­îng ban ®Çu cña c¸c em ë b­íc 2 ®Ó kh¾c s©u kiÕn thøc vµ ®äc môc b¹n cÇn biÕt trang 23 ®Ó ®èi chiÕu kiÕn thøc.

TNXH –Bµi : Hoa

Môc tiªu(SGV)

1. Ho¹t ®éng 1. KTBC

- C©y th­êng sèng ë ®©u?

- Trong tiÕt häc h«m nay thÇy vµ trß chóng ta cïng ®i t×m hiÓu mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n qua bµi Mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n.

2. Ho¹t ®éng 2. Bµi d¹y.

? KÓ tªn mét sè loµi hoa mµ em biÕt? (mçi em kÓ mét c©y?)

Ngoµi nh÷ng hoa c¸c em võa kÓ trong thùc tÕ cßn rÊt nhiÒu c¸c loµi hoa víi nhiÒu mµu s¾c vµ h×nh d¹ng kh¸c nhau c¨n cø theo ®Æc ®iÓm vµ lîi Ých mµ ng­êi ta chia ra lµm nhiÒu lo¹i. Dùa vµo sù hiÓu biÕt vµ sù quan s¸t hµng ngµy cña m×nh c¸c em h·y thÓ hiÖn mét bøc tranh vÒ mét sè loµi hoa mµ em biÕt.

- ThÇy sÏ chia líp thµnh 3 nhãm… c¸c em nhãm tr­ëng sÏ ®iÒu hµnh nhãm cña m×nh vÏ loài hoa mµ c¸c em thÝch, mçi nhãm sÏ vÏ 2- 3 loại hoa kh¸c nhau, c¸c em cïng th¶o luËn vÒ ®Æc ®iÓm cña hoa nhãm m×nh ®Þnh vÏ vµ vÏ vµo giÊy, t« mµu cho sinh ®éng. Thêi gian cho ho¹t ®éng nµy tõ 13- 15 phót. (L­u ý nªn vÏ to b«ng hoa ®Ó l¸t n÷a cïng quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS vÏ tranh)

- Quan s¸t c¸c bøc tranh võa vÏ c¸c em cã nh÷ng ý kiÕn th¾c m¾c g× vÒ mµu s¾c cña loµi hoa?

( hoa cã mµu ®á ph¶i kh«ng,………hoa cã nhiÒu mµu s¾c kh¸c nhau ph¶i kh«ng)

? Qua nh÷ng c©u hái võa råi c¸c em cã b¨n kho¨n chung vÒ ®iÒu g×? (b¨n kho¨n vÒ mµu s¾c cña nh÷ng b«ng hoa) ? H·y ®­a ra c©u hái chung : (Mµu s¾c cña hoa nh­ thÕ nµo?)- Ghi b¶ng.

- Ngoµi b¨n kho¨n vÒ mµu s¾c dùa vµo thùc tÕ c¸c em cßn thÊy b¨n kho¨n ®iÒu g× vÒ c¸c loµi hoa? ( hoa cßn cã h­¬ng th¬m ph¶i kh«ng? hoa kh«ng  cã h­¬ng th¬m ph¶i kh«ng? mïi h­¬ng dÔ chÞu ph¶i kh«ng, mïi h­¬ng khã chÞu ph¶I kh«ng….?...

? VËy c¸c em cã c©u hái chung g× vÒ mïi h­¬ng cña hoa? (Mïi h­¬ng cña hoa nh­ thÕ nµo?)

-? Ngoµi th¾c m¾c vÒ mµu s¾c vµ mïi h­¬ng c¸c em cßn th¾c m¾c nµo kh¸c.

hoa cßn nhiÒu c¸nh ph¶i kh«ng?..... hoa cã nhÞ ph¶i kh«ng? hoa cã cuèng hoa ph¶i kh«ng,….b«ng hoa to nhá kh¸c nhau ph¶i kh«ng…..b«ng hoa cã d¹ng h×nh trßn ph¶i kh«ng? hoa kh«ng trßn ph¶i kh«ng? hoa cã d¹ng h×nh èng ph¶i kh«ng?  ….

? Qua nh÷ng c©u hái b¨n kho¨n võa råi vËy c¸c em cã b¨n kho¨n chung vÒ ®iÒu g×? ( Hoa cã cÊu t¹o vµ h×nh d¹ng nh­ thÕ nµo?

 - H·y quan s¸t tiÕp vµ ®­a ra nh÷ng b¨n kho¨n c¶u m×nh

hoa dïng ®Ó trang trÝ ph¶i kh«ng?..... hoa ¨n ®­îc ph¶i kh«ng? hoa dïng lµm thuèc ph¶i kh«ng,….hoa ®Ó lµm n­íc hoa ph¶i kh«ng…..?  …. (-Hoa cã lîi Ých g×?)

C¸c em võa ®­a ra rÊt nhiÒu th¾c m¾c kh¸c nhau vÒ c¸c loµi hoa. VËy theo c¸c em c©y ra hoa ®Ó lµm g×?  … c©y ra hoa ®Ó thô phÊn cho qu¶, .. c©y ra hoa ®Ó cho qu¶, cho h¹t gieo c©y míi    VËy c©u hái chung cho th¾c m¾c ®Êy lµ g×?  (Chøc n¨ng cña hoa lµ g×?)

Yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i nh÷ng c©u hái chung

   (Mµu s¾c cña hoa nh­ thÕ nµo?)- (Mïi h­¬ng cña hoa nh­ thÕ nµo?)

  Hoa cã cÊu t¹o vµ h×nh d¹ng nh­ thÕ nµo? (-Hoa cã lîi Ých g×?)(Chøc n¨ng cña hoa lµ g×?)

- §Ó tr¶ lêi c¸c th¾c m¾c trªn c¸c em h·y th¶o luËn trong thêi gian 2 phót ®Ó t×m ra c¸c ph­¬ng ¸n tr¶ lêi – Xem ti vi; §äc s¸ch b¸o, Quan s¸t vËt thËt, Quan s¸t qua tranh, ¶nh (ghi b¶ng)

- C¸c ph­¬ng ¸n c¸c em nªu ra ®Òu gióp c¸c em t×m ®­îc c©u tr¶ lêi ®óng. Nh­ng ph­¬ng ¸n nµo lµ tèt nhÊt b©y giê chóng ta cïng th¶o luËn trong thêi gian 1 phót. (quan s¸tvËt thËt).

 - Yªu cÇu häc sinh lÊy nh÷ng loµi hoa ®· s­u tÇm ®­îc lªn trªn mÆt bµn ®Ó quan s¸t

 ? KÓ tªn c¸c lo¹i hoa ®· s­u tÇm ®­îc? (HS nªu)

( H·y th¶o luËn trong nhãm cña m×nh vµ chän mét lo¹i hoa ®Ó qua s¸t (vÒ mµu s¾c, h×nh d¹ng, cÊu t¹o, mïi h­¬ng, Ých lîi, vµ chøc n¨ng cña loµi hoa ®ã vµo phiÕu häc tËp)

HS ®äc néi dung phiÕu häc tËp vµ thùc hiÖn yªu cÇu trong thêi gian10 phót

- §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bÇy kÕt qu¶ (cÇm theo c¶ b«ng hoa ®· quan s¸t)

-GV kÕt luËn chung:Hoa cã nhiÒu mµu s¾c vµ h×nh d¹ng kh¸c nhau, mçi loµi hoa l¹i cã mét mïi h­¬ng th¬m riªng biÖt, dùa vµo ®Æc ®iÓm vµ lîi Ých cña chóng mµ ng­êi ta chia ra lµm nhiÒu loµi kh¸c nhau, mçi b«ng hoa th­êng cã cuèng, ®µi, c¸nh vµ nhÞ. Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña c©y. §ã còng chÝnh lµ néi dung ghi nhí trong SGK.

- Cho HS ®äcghi nhí  SGK/91(3- 4HS ®äc)

Qua quan s¸t c¸c em ®· biÕt ®­îc mµu s¾c, h×nh d¸ng, cÊu t¹o, mïi h­¬ng còng nh­ Ých lîi vµ chøc n¨ng cña c¸c loµi hoa.

C¸c em cã thÝch ch¬i trß ch¬i kh«ng… b©y giê thÉy sÏ cïng c¸c em ch¬i mét trß ch¬i. Trß ch¬i cã tªn “KÓ tªn c¸c lo¹i hoa theo Ých lîi cña chóng”

HS quan s¸t néi dung c¸ch ch¬i.

KÓ tªn c¸c lo¹i hoa theo Ých lîi cña chóng

- C¸c nhãm sÏ th¶o luËn vµ ph©n lo¹i tªn c¸c lo¹i hoa theo Ých lîi cña chóng vµ ghi vµo c¸c cét cã trong b¶ng, ghi ®­îc cµng nhiÒu cµng tèt, kh«ng ghi nh÷ng lo¹i hoa cã trªn trïng nhau trong tõng mét cét. C¸c em sÏ cã thêi gian trong vßng 7 phót ®Ó thùc hiÖn yªu cÇu cña trß ch¬i. Sau khi kÕt thøc trß ch¬i nhãm nµo cã ®¸p ¸n ®óng vµ nhiÒu nhÊt sÏ lµ nhãm th¾ng cuéc c¸c em cã ®ång ý kh«ng nµo.

 - Choi HS ch¬i trß ch¬i.

 - KiÓm tra: tuyªn d­¬ng häc sinh.

Cñng cè: Hs nªu l¹i mµu s¾c, mïi h­¬ng, cÊu t¹o, Ých lîi vµ chøc n¨ng cña loµi hoa..

PhiÕu bµi tËp

1. B«ng hoa ®ã lµ hoa g×?

2. B«ng hoa cã mµu s¾c nh­ thÕ nµo?

MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI – LỚP 3

BÀI : QUẢ (Tiết 48)

I.Mục đích yêu cầu

+ Kiến thức :

- Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số loại quả.

-  Kể tên các bộ phận thường có của một quả.

-  Nêu được chức năng của hạt,  lợi ích của quả.

+ Kĩ năng :

- Kĩ năng quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngoài của một số loại quả.

- Tổng hợp, phân tích thông tin để biết chức năng và ích lợi của quả đối với đời sống của thực vật và đời sống của con người.

+ Thái độ :

-Biết bảo vệ, chăm sóc cây cối có ích

II. Chuẩn bị

- GV : Dao nhỏ, rổ, tấm đệm : mỗi loại 4 cái; quả : đu đủ, cà chua, dưa chuột, chuối, đậu ván, đậu phộng mỗi loại 4 quả; giấy A4, chì, màu

- HS : Đồ dùng và phiếu học tập

III. Các hoạt động

PHIẾU HỌC TẬP

PHIẾU HỌC TẬP

TÊN BÀI DẠY: HOA

I/Mục tiêu

          1. Kiến thức

n    Nêu được chức năng của hoa đối với đời  sống thực vật.

n    Ích lợi của hoa đối với đời sống con người.

n    Nhận biết các bộ phận của hoa: cuống, đài, cánh, nhị và nhụy

n    Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc và mùi vị của các loại hoa.

2. Kĩ năng:

•  Quan sát, so sánh, mô tả

3. Thái độ:

•  Bảo vệ, chăm sóc cây.

II/Chuẩn bị:

-GV: +Một số loại hoa và nhiếp

-HS:

III/Các hoạt động:

Kh¶ n¨ng k× diÖu cña l¸ c©y

I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt:

- Chøc n¨ng, Ých lîi cña l¸ c©y.

- Cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi.

II. §å dïng d¹y häc:

  -Mét sè lo¹i l¸ c©y

  - C¸c slide ®­îc thiÕt kÕ trªn gi¸o ¸n ®iÖn tö.

III. Ho¹t ®éng d¹y häc

  1. Bµi cò:

  - GV ®­a ra mét sè l¸ c©y gäi HS nhËn d¹ng vµ gäi tªn l¸ c©y ®ã.

  - 3-5 em HS chØ, b¹n theo dâi vµ nhËn xÐt, bæ sung.

  2. Bµi míi:

  a/ Giíi thiÖu bµi:

  b/ Bµi míi:

   H§1: Chøc n¨ng cña l¸ c©y:

B­íc 1:Qu¸ tr×nh quang hîp, h« hÊp, qu¸ tr×nh bay h¬i n­íc cña l¸ c©y ?

B­íc 2 : Dùa vµo vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n chØ vµ nãi vÒ qu¸ tr×nh quang hîp, h« hÊp, qu¸ tr×nh bay h¬i n­íc cña l¸ c©y ?

Hs tr×nh bµy vµo vë sau ®ã th¶o luËn viÕt lªn b¶ng nhãm.

-         C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.

-         Nhãm kh¸c t×m nh÷ng ®iÓm kh¸c biÖt cña nhãm b¹n.

Nªu c¸c c©u hái th¾c m¾c:

-Qu¸ tr×nh quang hîp cña l¸ c©y diÔn ra trong ®k nµo?

 Khi quang hîp l¸ c©y hÊp thô khÝ g×, th¶i ra khÝ g×?

-Qu¸ tr×nh h« hÊp diÔn ra khi nµo

Khi h« hÊp l¸ c©y hÊp thô khÝ g×, th¶i ra khÝ g×?

-Ngoµi chøc n¨ng quang hîp vµ h« hÊp l¸ c©y cßn cã chøc n¨ng g×?

B­íc 3: §Ó tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái nµy c¸c em ph¶i lµm g×?

Hs ®­a ra c¸c ph­¬ng ¸n, Gv cho Hs chän ph­¬ng ¸n thÝch hîp.

B­íc 4 :- Quan s¸t h×nh 1 SGK trang 88  HS th¶o luËn nhãm

-4-6 HS ®¹i diÖn c¸c nhãm chØ trªn s¬ ®å kÕt hîp tr×nh bµy, líp theo dâi, nhËn xÐt.

B­íc 5: GV kÕt luËn : Qu¸ tr×nh quang hîp, h« hÊp, qu¸ tr×nh bay h¬i n­íc cña l¸ c©y vµ c¸c chøc n¨ng cña l¸ c©y. Hs nªu l¹i kÕt luËn.

Gv cho HS ®èi chiÕu víi biÓu ti­îng ban ®Çu.

   H§2: Ých lîi cña l¸ c©y

- GV cho xuÊt hiÖn slide vµ häc sinh th¶o luËn nhãm 2 theo c¸c c©u hái trong tranh:

- Mçi bøc tranh vÏ g× ?

-Trong tranh l¸ c©y dïng ®Ó lµm g×?