Soạn: 01.9.2020
Giảng: ...9.2020
PHẦN I: THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG
Tiết 1 - Bài 25: THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Phân biệt được lục địa và châu lục. Biết tên 6 lục địa và 6 châu lục trên Thế giới
- Biết được một số tiêu chí (chỉ số phát triển con người) để phân loại các nước trên Thế giới thành hai nhóm nước: phát triển và đang phát triển
Nhận biết được sự khác nhau giữa các chủng tộc Mô-gô-lô-ít, Nê-grô-ít và Ơ-rô-pệ-ô-ít về hình thái bên ngoài của cơ thể và nơi sinh sống chủ yếu của mỗi chủng tộc.
2. Kĩ năng:
- Đọc bản đồ về thu nhập bình quân đầu người của các nước trên Thế giới
- Nhận xét bảng số liệu về chỉ số phát triển con người (HDI) của một số quốc gia trên Thế giới
3. Thái độ: GDHS ý thức BVMT
4. Mục tiêu khác:
- Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tính toán, sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, năng lực sử dụng bản đồ, tranh ảnh, biểu đồ…
Trọng tâm:phần 1
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV
Pp:Trực quan, đàm thoại, thảo luận
Pt: - Quả địa cầu
- Bản đồ tự nhiên thế giới.
- Bảng số liệu thống kê bài tập 2/ Tr.81 SGK
- Tranh ảnh về các chủng tộc trên thế giới.
HS: Vở ghi, SGK, học bài cũ và đọc bài mới…
III.Tổ chức các hoạt động
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút)
Trình bày khí hậu hoang mạc. So sánh khí hậu hoang mạc đới nóng và đới ôn hòa ?
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
Hoạt động 1:Cả lớp/ Nhóm- Tìm hiểu các lục địa và châu lục ( 22 phút)
GV hướng dẫn HS quan sát quả địa cầu hoặc bản đồ tự nhiên Thế giới và giới thiệu ranh giới của các châu lục và lục địa.
? Theo em lục địa là gì ? Châu lục là gì ?
+ Dựa vào cơ sở nào để phân chia lục địa và châu lục ?
+ Cho biết châu lục và lục địa có gì giống và khác nhau?
GV cho HS thảo luận nhóm (2 phút)
? Vận dụng khái niệm lục địa và châu lục, quan sát trên bản đồ thế giới.
N1 : Trên thế giới có mấy lục địa ? Xác định vị trí, giới hạn các lục địa đó.
N2 : Kể tên và xác định một số đảo và quần đảo lớn nằm chung quanh từng lục địa ?
N3 : Trên thế giới có mấy đại dương ? Xác định các đại dương bao quanh từng lục địa.
N4 : Trên thế giới có mấy châu lục ? Xác định vị trí, giới hạn các châu lục.
Các nhóm tiến hành thảo luận, cử đại diện lên trình bày trên bản đồ Thế giới.
? Quan sát bản đồ thế giới, hãy cho biết :
- Lục địa nào gồm 2 châu lục ? Đó là các châu lục nào ?
- Châu lục nào gồm 2 lục địa ? Đó là các lục địa nào ?
- Châu lục nào nằm dưới lớp băng tuyết vĩnh cửu phủ quanh năm ?
- Lục địa nào nằm hoàn toàn ở nửa cầu Bắc ?
- Lục địa nào năm hoàn toàn ở nửa cầu Nam ?
HS trả lời, GV nhận xét, giảng giải về các châu lục và lục địa trên thế giới.Liên hệ VN
Hoạt động 2: Nhóm- Tìm hiểu các nhóm nước trên TG( 10 phút)
? Dựa vào bảng số liệu Tr.80 SGK, hãy cho biết trên Thế giới có bao nhiêu quốc gia và vùng lãnh thổ ?
HS : Hơn 200 quốc gia và vùng lãnh thổ
GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm (2 phút)
HS K-G? Em hiểu như thế nào là một quốc gia và như thế nào là một vùng lãnh thổ.
HS thảo luận, trình bày suy nghĩ
GV tổng kết, chuẩn xác kiến thức :
Quốc gia là một nước có lãnh thổ riêng, có thể chế chính trị, đường lối phát triển kinh tế - xã hội, bản sắc văn hóa riêng biệt…
Vùng lãnh thổ là một vùng đất thuộc chủ quyền của một quốc gia, tự ý tách độc lập theo chế độ chính trị riêng, có đường lối phát triển kinh tế - xã hội riêng biệt không
nguon VI OLET
