CHƯƠNG I
QUANG HỌC
Tuần: 01
Ngày soạn: 29/08/2021
Ngày dạy: /9/2021
Chủ đề . SỰ TRUYỀN THẲNG ÁNH SÁNG.
Tiết 1 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG
NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Bằng thí nghiệm , học sinh nhận thấy : Muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta , ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta
- Phân biệt nguồn sáng và vật sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng
2. Kĩ năng:
Làm và quan sát các thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng
3. Thái độ:
Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được
4. Năng lực : Thực nghiệm, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ.
II/PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ VÀ HỌC LIỆU:
6 nhóm. Mỗi nhóm : 1 Hộp kín bên trong có bóng đèn và pin
III/ PHƯƠNG PHÁP, KỸ THUẬT DẠY HỌC:
* Phương pháp: Nghiên cứu bài học, vấn đáp, trực quan, làm việc nhóm.
* Kĩ thuật dạy học: KT động não, KT chia nhóm, KT đặt câu hỏi.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM:
Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra)
B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập
- Yêu cầu HS đọc phần thông tin của chương
- Gv nêu trọng tâm của chương
- Trong gương chữ MÍT ( trong tờ giấy là chữ gì ?
- Yêu cầu HS đọc tình huống của bài
- Để biết bạn nào sai, ta hãy tìm hiểu xem khi nào nhận biết được ánh sáng ?
-HS đọc trong 2 phút
- HS dự đoán chữ ....
- HS đọc tình huống
- Dự đoán : Hải sai số bạn .......
Thành sai số bạn .......
Hoạt động 2: Nhận biết ánh sáng
- Quan sát và thí nghiệm
- Yêu cầu HS trả lời trường hợp nào mắt ta nhận biết được ánh sáng ?
- HS trả lời câu hỏi C 1
- Yêu cầu HS hoàn thành kết luận
I- Nhận biết ánh sáng
- HS đọc 4 trường hợp nêu trong Sgk
HS nêu kết quả nghiên cứu của mình
- HS: Trường hợp 2 : Ban đêm , đứng trong phòng đóng kín cửa , mở mắt, bật đèn
Trường hợp 3: Ban ngày đứng ngoài trời , mở mắt
C1: Trường hợp 2 và 3 có điều kiện giống nhau là có ánh sáng và mở mắt nên ánh sáng lọt vào mắt
* Kết luận: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta
Hoạt động 3: Nhìn thấy một vật
Gv : Ở trên ta đã biết : Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. Vậy nhìn thấy vật có cần ánh sáng từ vật đến mắt không ? Nếu có thì ánh sáng phải đi từ đâu ?
- Yêu cầu HS đọc câu C2 và làm theo câu C2
- Yêu cầu các nhóm lắp thí nghiệm như Sgk , hướng dẫn HS đặt mắt gần ống
- Nêu nguyên nhân nhìn thấy tờ giấy trắng trong hộp kín .
- Nhớ lại : ánh sáng không đến mắt ( có nhìn thấy ánh sáng không ?
- Hoàn thành kết luận Sgk
II- Nhìn thấy một vật
- HS đọc câu C2 trong Sgk
- HS thảo luận và làm thí nghiệm C2 theo nhóm.
a- Đèn sáng: có nhín thấy ( H 1.2a)
b- Đèn tắt: không nhín thấy ( H 1.2b )
- Có đèn để tạo ra ánh sáng ( nhìn thấy vật, chứng tỏ:
Ánh sáng chiếu đến giấy trắng ( ánh sáng từ giấy trắng đến mắt thì nhìn thấy giấy trắng.
* Kết luận: Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta
Hoạt động 4: Nguồn sáng và vật sáng
- Làm thí nghiệm 1.3 có nhìn thấy bóng đén sáng ?
- Thí nghiệm 1.2a và 1.3 ta nhìn thấy tờ giấy trắng và dây tóc bóng đèn phát sáng . Vậy chúng có đặc điểm gì giống nhau và khác nhau ?
- Gv thông báo : Vậy dây tóc bóng đèn và mảnh giấy trắng đều phát ra ánh sáng ( gọi là vật sáng
- Yêu cầu HS nghiên cứu và điền để hoàn thành
nguon VI OLET
