Giáo án cả năm

Ngày lập kế hoạch: 6/9/2017

CHỦ ĐỀ: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tiết 1: BẦU CÁN BỘ LỚP, THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ

NHIỆM VỤ NĂM HỌC

I. MỤC TIÊU

1. Học sinh hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện đạo đức của cả tập thể lớp. Học sinh biết lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình và có trách nhiệm trong công tác được giao

2. HS hiÓu néi qui, nhiÖm vô n¨m häc vµ ý nghÜa cña nã. Tù gi¸c thùc hiÖn tèt néi qui cña tr­êng, cña líp.

3. Phát triển năng lực tổ chức hoạt đông, năng lực khám phá sáng tạo, năng lực tự nhận thức và năng lực tham gia các hoạt động.

II. THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM – THÀNH PHẦN

1. Thời gian

- Tiết 5 ngày 14/9/2017

2. Địa điểm: Tại phòng học lớp:6A4

3. Thành phần tham dự

- GVCN lớp Đỗ Thị Ngọc Ánh

- Học sinh lớp: 6A4

- Tên HS vắng:

III. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1. Nội dung

- Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua theo các mặt: Nề nếp của lớp, các hoạt động giữa giờ, về học tập, về lao động.

- Văn bản nội qui và nhiệm vụ năm học .Một số câu hỏi về nội qui, ý nghĩa của nội qui, nhiệm vụ năm học, việc chấp hành nội qui của trường của lớp trong năm qua.

 -Vài tiết mục văn nghệ

2. Hình thức hoạt động.

- Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua theo các mặt: Nề nếp của lớp, các hoạt động giữa giờ, về học tập, về lao động. Phiếu bầu

- Văn bản nội qui và nhiệm vụ năm học .Một số câu hỏi về nội qui, ý nghĩa của nội qui, nhiệm vụ năm học, việc chấp hành nội qui của trường của lớp trong năm qua.

IV. CHUẨN BỊ

1. Về phương tiện

Một bản nội quy của nhà trường

Một bản ghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học

Báo cáo kết quả của cán bộ lớp trong năm học vừa qua

Báo cáo tổng kết. Chương trình hoạt động, phiếu bầu và hòm phiếu bầu

2. Về tổ chức

- Người điều khiển yêu cầu cả lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn cán bộ lớp.

- Tự ứng cử hoặc đề cử bạn có năng lực làm cán bộ lớp

- Lập ban tổ chức gồm 3 người: Lớp phó phụ trách học tập chịu trách nhiệm về nội dung câu hỏi, lớp trưởng dẫn chương trình, lớp phó làm thư ký.

V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

1. Hoạt động 1: Khởi động

- Lớp phó phụ trách văn thể cho hát tập thể một hai bài vui nhộn sau đó tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

2. Hoạt động 2:

a. Bầu cán bộ lớp

- Người điều khiển nêu tên những bạn có trong danh sách đề cử rồi cử tổ bầu cử lên tiến hành bầu.

  - Tổ kiểm phiếu làm việc, tiến hành bầu theo qui định và tuyên bố những người trúng cử.

- Người điều khiển chúc mừng và mời GVCN lên phát biểu và giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp mới được bầu

- Một đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp mới lên đọc lời hứa , cảm ơn sự tín nhiệm của lớp

b. Thảo luận về nội quy và nhiệm vụ năm học.

Câu 1: Hãy cho biết nội dung chính của nội qui nhà trường?

Câu 2: Việc tự giác thực hiện nội qui của nhà trường, của lớp được thực hiện như thế nào?

Câu 3: Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội qui?

­       Câu 4: Theo bạn việc thực hiện nội qui của nhà trường và của lớp ta trong năm học vừa qua ntn?

3. Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động

- Ra mắt đội ngũ cán bộ lớp

- Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gằng hoàn thành nhiệm vụ được giao.

- Ban tổ  chức nhận xét, đánh giá kết quả tham gia, ý thức chuẩn bị của các tổ, các cá nhân.

VI. ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

                  Ngày 7 tháng 9 năm 2017

                        Duyệt

      Tổ phó

                 Dương Thị Hạnh

Ngày lập kế hoạch: 6/9/2017

CHỦ ĐỀ THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tiết 2: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I. MỤC TIÊU

1. Học sinh được củng cố và khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt và học tốt của giáo viên và học sinh của trường.

2. T×m kiÕm vµ xö lý th«ng tin vÒ nhµ tr­êng.

3. Phấn khởi tự hào & phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới.

II. THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM – THÀNH PHẦN

1. Thời gian

-  Tiết 5 ngày 21/9/2017

2. Địa điểm: Tại phòng học lớp 6A4

3. Thành phần tham dự

- GVCN lớp: Đỗ Thị Ngọc Ánh

- Học sinh lớp: 6A4

- Tên HS vắng:

III. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1. Nội dung: Truyền thống nhà trường

2. Hình thức hoạt động: cuộc thi

IV. CHUẨN BỊ

1. Về phương tiện

- Tuyển tập những bài hát, bài thơ về trường lớp, thầy cô và bạn bè.

- Tiểu sử đại thi hào Nguyễn Du.

- Văn bản nói về quá trình phát triển của nhà trường từ khi thành lập.

- Danh sách Các cán bộ quản lý, các giáo viên điển hình, những học sinh xuất sắc...

2. Về tổ chức

Người điều khiển nêu lý do và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia ban giám khảo của cuộc thi. NĐK lần lượt nêu từng câu hỏi của cuộc thi…

V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

1. Hoạt động 1: Khởi động

- Lớp phó phụ trách văn thể cho hát tập thể một hai bài vui nhộn sau đó tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

2. Hoạt động 2: Thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường

- Bạn Thảo lần lượt nêu từng câu hỏi của cuộc thi.

- Các đội bấm chuông giành quyền trả lời câu hỏi; nếu đội này chưa trả lời chính xác, đội kia có quyền trả lời lại. Nếu cả 3 đội đều trả lời sai thì mời các cổ động viên trả lời. Nếu không ai trả lời đúng thì mời ban giám khảo giải đáp.

Câu 1: Hãy nêu ngắn gọn về tiểu sử đai thi hào Nguyễn Du mà ngôi trường ta vinh dự được mang tên?

Câu 2: Trường ta được thành lập ngày tháng năm nào?

Câu 3: Cho biết họ và tên thầy hiệu trưởng đầu tiên của trường?

Câu 4: Ai là người dạy lâu năm nhất ở trường ta?

Câu 5: Cho biết tên một số thầy cô giáo đã có thành tích suất xắc và một số học sinh tiêu biểu của trường ta trong những năm qua?

3. Hoạt động 3:  hát về trường lớp thầy cô bạn bè

- Bạn Thảo nêu từng câu đố vui hoặc tên bài hát sau đó lần lượt mời các cổ động viên trả lời hoặc hát, chú ý dàn đều cho cả 3 tổ. Nếu các cổ động viên không hát được thì mời bạn giám khảo giải đáp:

Câu 1: Hãy hát bài hát có từ "Mái trường xinh"

Câu 2: Hãy hát bài hát có từ "Cô giáo em"

Câu 3: Hãy hát bài hát có từ chỉ dụng cụ học tập

4. Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động

Tổng kết và trao thưởng cho các bạn có câu trả lời xuất sắc.

VI. ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

           Duyệt ngày 7tháng 9 năm 2017

                                  Duyệt

                                                                                        Dương Thị Hạnh

Ngày lập kế hoạch: 2/10/2017

CHỦ ĐỀ THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

TIẾT 3: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN

I. MỤC TIÊU

- Học sinh hiểu ý nghĩa của việc thi đua học tập và rèn luyện giữa các tổ, cá nhân.

- Xây dựng thái độ vươn lên học giỏi, say mê học tập.

- Rèn tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện, trả lời câu hỏi.

II. THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM – THÀNH PHẦN

1. Thời gian và phân bố thời lượng tiết dạy

-  Tiết 5 ngày 12/10/2017

2. Địa điểm: Tại phòng học lớp 6A4

3. Thành phần tham dự

- GVCN lớp.

- Học sinh lớp 6A4

- Tên HS vắng:

III. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1. Nội dung

- Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời Bác dạy ’’

2. Hình thức hoạt động.

Thi trả lời câu hỏi dưới hai hình thức:

- Thi cá nhân.

- Thi giữa các nhóm.

IV. CHUẨN BỊ

1. Về phương tiện

- Nội dung thư của Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước ta và ý nghĩa, tác dụng của thư Bác đối với HS.

- Chuẩn bị câu hỏi và đáp án trả lời .

- Các tổ thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt

- Một số tiết mục văn nghệ.

2. Về tổ chức

- Lập ban tổ chức gồm 3 người: Lớp phó phụ trách học tập chịu trách nhiệm về nội dung câu hỏi, lớp trưởng dẫn chương trình, lớp phó làm thư ký

V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

1. Hoạt động 1: Khởi động

- Lớp phó phụ trách văn thể cho hát tập thể bài "Ngày đầu tiên đi học"

- Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình.

2. Hoạt động 2: Thi trả lời nhanh các câu hỏi

a) Phần thi dành cho cá nhân.

- Trước hết chúng ta sẽ thi tìm hiểu thư Bác để các bạn đều biết Bác mong muốn chúng ta học tập như thế nào:

Câu 1: Đọc thư Bác có câu “Trước đây cha anh các em và mới năm ngoái cả các em nữa… một nước độc lập”, bạn có suy nghĩ như thế nào?

- Trước đây, cha anh bị thiệt thòi không được học hành chịu cảnh nô lệ.

Ngày nay, chúng ta được học hành đầy đủ, được hưởng một nền giáo dục của một nước đọc lập nên chúng ta tự hào, sung sướng và ra sức học tập để đền đáp công ơn Bác, của cách mạng.

Câu 2: Hãy nêu tác dụng của việc học tập?

  - Học tập giúp con người tiếp thu tri thức cần thiết và ứng  xử đúng đắn với mọi người. Nhờ học tập ta mới trưởng thành. trở thành người có ích cho xã hội .

Câu 3: Bác dặn học sinh cần phải làm gì? Bác mong muốn điều gì? Để làm được điều Bác dạy học sinh cần phải làm gì?

- Bác dặn cần phải chăm học chăm làm. Để đất nước Việt Nam trở nên tươi đẹp, có thể sánh vai với các nước khác. Học sinh cần phải học tập tốt , trung thực thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.

Câu 4: Trong thư thể hiện tình cảm của Bác đối với thiếu nhi như thế nào? Tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao?

- Bác quan tâm, chăm lo  đến việc học tập  tu dưỡng học sinh Bác tin tưởng và đề cao việc học tập, rèn luyện trong việc bảo vệ và xây dựng đất nước.

b) Thảo luận về tiết học tốt

- Lớp ta sẽ chia thành 3 tổ. Mỗi tổ sẽ trả lời các câu hỏi ra giấy và cử một bạn đại diện lên trả lời:

Câu 1: Thế nào là một tiết học tốt .

- Một tiết học được coi là tốt nếu học sinh chuẩn bị tốt cho tiết học, tích cực tham gia phát biểu ý kiến, hiểu bài vận dụng tốt kiến thức của mình , giữ trật tự, kỉ luật theo sự hướng dẫn của thầy cô giáo.

Câu 2: Tác dụng của những tiết học tốt là gì?

- Nó giúp chúng ta chủ động trong học tập nắm bài sâu hơn, không khí học tập sôi nổi ,nhờ đó kết quả học tập ngày càng được nâng cao..

Câu 3: Để có những tiết học tốt học sinh cần phải làm gì ?

- Học sinh cần phải ôn bài, làm bài tập trước khi đến lớp, chăm chú nghe thầy cô giảng bài, giao nhiệm vụ tích cực tự giác thực hiện nhiệm vụ của mình, tự tin trình bày suy nghĩ kết quả bài của mình.

- Tổng kết lại ngắn gọn những nội dung chính về một tiết học tốt

- Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ

3. Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động

- Mỗi tổ  đọc đăng kí thi đua của tổ mình và treo đăng kí đó lên bảng.

- Đọc bản giao ước thi đua của tổ.

- B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi “Bác Hồ- Người cho em tất cả”.

VI. ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG

....................................................................................................................

       Duyệt ngày 3 tháng 10 năm 2017

                         TỔ PHÓ

                                                                                       Dương Thị Hạnh

Ngày lập kế hoạch: 9/10/2017

CHỦ ĐỀ THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

                                       TIẾT 4: HỘI VUI HỌC TẬP

I MỤC TIÊU

- Ôn tập củng cố các môn học.

- Xây dựng thái độ vươn lên học giỏi, say mê học tập.

- Rèn tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện, trả lời câu hỏi'.

II. THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM – THÀNH PHẦN

1. Thời gian và phân bố thời lượng tiết dạy

- Tiết 5 ngày 19/10/2017 – Tiến hành hoạt động.

2. Địa điểm: Tại phòng học lớp 6A4

3. Thành phần tham dự

- GVCN lớp.

- Học sinh lớp 6A4

- Tên HS vắng:

III. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1. Nội dung

- Kiến thức của các bộ môn đã học

- Các kiến thức chung về tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ và lứa tuổi.

2. Hình thức hoạt động.

Thi trả lời câu hỏi dưới hai hình thức:

- Thi cá nhân.

- Thi giữa các nhóm.

IV. CHUẨN BỊ

1. Về phương tiện

- Cán sự lớp gặp các thầy cô giáo bộ môn để chuẩn bị các câu hỏi, đáp án.

- Một số tiết mục văn nghệ.

2. Về tổ chức

- Lập ban tổ chức gồm 3 người: Lớp phó phụ trách học tập chịu trách nhiệm về nội dung câu hỏi, lớp trưởng dẫn chương trình, lớp phó làm thư ký

- Mời thầy cô giáo bộ môn tham gia ban giám khảo.

- Một số phần quà nhỏ.

V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

1. Hoạt động 1: Khởi động

- Lớp phó phụ trách văn thể cho hát tập thể bài "Ngày đầu tiên đi học"

- Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hội vui học tập.

2. Hoạt động 2: Thi trả lời nhanh các câu hỏi

a) Phần thi dành cho nhóm.

- Mỗi tổ cử ba bạn thành một đội, sau khi nghe câu hỏi đội nào gõ trống trước được quyền trả lời. Nếu trả lời sai hoặc chưa đủ, đội khác được quyền bổ xung. Thư kí ghi kết quả từng câu lên bảng.

Câu 1: Việt Nam giáp với những nước nào?

Đáp Án: Lào, trung Quốc, Campuchia

Câu 2: Làm thế nào tính vận tốc khi biết quãng đường và thời gian?

Đáp Án: Lấy quãng đường chia cho thời gian ra vận tốc.

Câu 3: Ai là tác giả của ca dao dân ca Việt Nam? Đáp Án: Nhân dân lao động.

Câu 4: Ngày 22/12/1944 là  ngày gì?

Đáp Án: Là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.

Câu 5: Sợi nào được lấy từ vỏ cây được con người sử dụng cách đây 10 000 năm để dệt vải và làm lưới đánh cá?

Đáp Án: Đó là sợi lanh.

Câu 6: Có mấy loại tam giác, đó là những tam giác nào?

Đáp Án: Có bốn loại tam giác: tam giác thường, tam giác vuông, tam giác cân, tam giác đều.

Câu 7: Căn cứ vào đâu để xác định người đó là công dân của nước cộng hào XHCN Việt Nam.

Đáp Án: Căn cứ vào quốc tịch Việt Nam.

b) Phần thi dành cho cá nhân

- Người dẫn chương trình đọc các câu hỏi theo thứ tự để cho các bạn trả lời theo hình thức ai giơ tay nhanh hơn thì có quyền trả lời. Bạn nào trả lời đúng sẽ được nhận một phần quà.

Câu 1: Muốn tìm Nam, Bắc, đông, tây, nhìn mặt tôi sẽ biết ngay hướng nào? (cái gì)

! Cái la bàn.

Câu 2: Một kho gạo có 600 tấn, buổi sáng bán được 12% số gạo. Buổi chiều bán được 8% số gạo. Hỏi cả ngày hôm đó bán được bao nhiêu tấn?

! 20% = 120 tấn gạo.

Câu 3: Vua nào đã bốn nghìn năm vẫn ghi công đức làm dân phụng?

! Vua Hùng.

Câu 4: Ai được mệnh danh là thi sử, thi Thánh của đời đường Trung Quốc?

! Đỗ Phủ

- Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ

3. Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động

- Ban tổ  chức nhận xét, đánh giá kết quả tham gia, ý thức chuẩn bị của các tổ, các cá nhân.

VI. ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG

.........................................................................................................................

                                                                  Duyệt ngày 10 tháng 10 năm 2017

                           TỔ PHÓ

       Nguyễn Thị Mỵ

Ngày lập kế hoạch: 1/11/2017

TIẾT 5+6: TỔ CHỨC LỄ KỈ NIỆM

NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 -11

I. MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

* Kỹ năng: Biến hành động làm theo lời dạy của thầy, cô giáo trong hoạt động học tập, sinh hoạt và giao tiếp.

* Thái độ: Có thái độ tôn trọng, quý mến, biết ơn các thầy cô giáo.

sinh hoạt và giao tiếp.

II. THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM – THÀNH PHẦN

1. Thời gian và phân bố thời lượng tiết dạy.

-  Tiết 5 ngày 09/11/2017 – Phân công nhiệm vụ chuẩn bị cho hoạt động.

-  Tiết 5 ngày 16/11/2017 – Tiến hành hoạt động.

2. Địa điểm: Tại phòng học lớp 6A6

3. Thành phần tham dự

- GVCN lớp.

- Học sinh lớp 6A6

- Tên HS vắng:

III. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1. Nội dung

- Tìm hiểu ý nghĩa của Ngày Nhà giáo Việt Nam.

- Học sinh, đại biểu hội phụ huynh chúc mừng các thầy, cô giáo.

- Sinh hoạt văn nghệ.

2. Hình thức hoạt động

- Buổi họp mặt giữa học sinh, thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừng thầy, cô giáo nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

- Trao đổi tâm tư, nguyện vọng kết hợp liên hoan văn nghệ.

IV. CHUẨN BỊ

1. Về phương tiện hoạt động

- Lời chúc mừng các thầy, cô giáo.

- Các tiết mục văn nghệ gồm hát, ngâm thơ hoặc đọc thơ, kể chuyện...về công ơn và tình cảm thầy trò.

- Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm để chơi trò "Hái hoa".

- Giấy A4 vẽ tranh.

2. Về tổ chức

- Ban tổ chức gồm cán bộ lớp, cán bộ Đội.

- Cử một người dẫn chương trình, cán bộ văn nghệ chuẩn bị trò chơi" Hái hoa" (Mời các thầy cô giáo và đại diện phụ huynh lớp tham dự).

- Trang trí, kê bàn ghế hình chữ U; hoa tặng thầy, cô giáo

V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

1. Hoạt động 1: Khởi động

- Hát tập thể bài hát về thầy, cô giáo.

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình.

2. Hoạt động 2: Chúc mừng thầy, cô giáo.

- Đại diện học sinh lên phát biểu và tặng hoa chúc mừng các thầy, cô giáo.

- Đại diện phụ huynh phát biểu.

- Các thầy, cô giáo phát biểu vể tâm tư, tình cảm của mình đối với học sinh.

3. Hoạt động 3: Liên hoan văn nghệ

- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ; trò chơi "Hái hoa" (người dẫn chương trình mời đại biểu tham dự liên hoan văn nghệ cùng học sinh), thi vẽ tranh.

4. Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động

- Hát tập thể

- Đại diện lớp cảm ơn đại biểu tới dự và một lần nữa  hứa với các thầy,cô giáo sẽ làm tốt theo lời của thầy cô.

VI. ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

       DUYỆT KẾ HOẠCH

           Ngày 2 tháng 11 năm 2017

              TỔ PHÓ

           Nguyễn Thị Mỵ

Ngày lập kế hoạch: 1/12/2016

Tiết 7 + 8. THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ

I. MỤC TIÊU

* Kiến thức:

- Củng cố, mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của nhân dân ta qua các thời đại vua Hùng dựng nước đến giữa thế kỉ XIX.

- Biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước.

* Kỹ năng: Rèn kỹ năng kể chuyện diễn cảm, có cảm xúc.

* Thái độ: Biết noi gương tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh.

II. THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM – THÀNH PHẦN

1. Thời gian và phân bố thời lượng tiết dạy.

-  Tiết 5 ngày 14/12/2017 – Tổ chức thi kể chuyện giữa các tổ.

-  Tiết 5 ngày 21/12/2017 – Các tổ nhận xét đánh giá, viết bài thu hoạch.

2. Địa điểm: Tại phòng học lớp 6A6

3. Thành phần tham dự

- GVCN lớp

-  Học sinh của lớp 6A6

- Tên HS vắng:

III. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1. Nội dung

- Các câu chuyện về lịch sử của nước ta thời Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng đến nước Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ.

- Ý nghĩa của các câu chuyện đó.

2. Hình thức hoạt động

- Các tổ thi kể chuyện.

- Thi giải ô chữ và tìm ẩn số.

IV. CHUẨN BỊ

1. Về phương tiện hoạt động

- Các câu chuyện về các anh hùng dân tộc, về sự phát triển kinh tế, chính trị, văn hoá giáo dục của nước ta thời Ngô - Đinh - Tiền Lê (thế kỉ X) đến thời Lê sơ (đầu thế kỉ XV - đầu thế kỉ XVI): Về Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng; Về "Loạn 12 sứ quân", Về ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông - Nguyên; Về anh hùng Lê Lợi và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn .....

- Một số ẩn số, ô chữ.

- Đáp án và biểu điểm.

2. Về tổ chức

- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh tìm hiểu, lựa chọn, chuẩn bị nội dung câu chuyện để dự thi.

- Học sinh thảo  luận để thống nhất chương trình và phân công:

+ Người điểu khiển chương trình và thư kí

+ Dự kiến ban giám khảo: Mời giáo viên môn Lịch sử làm cố vấn.