Tuần: 1
Chương I. QUANG HỌC
Bài 1. NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG, NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
- Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng.
2. Kĩ năng:
- Biết được điều kiện để nhìn thấy một vật
- Phân biệt được ngồn sáng với vật sáng.
3. Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào giải thích 1 số hiện tợng trong thực tế
- Nghiêm túc trong khi học tập.
4. Định hướng các năng lực hình thành và phát triển cho học sinh:
- Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực chuyên biệt bộ môn: …
+ K1: Trình bày được kiến thức về các hiện tượng, vật lí cơ bản.
+ K4: Vận dụng (giải thích, dự đoán… ) kiến thức vật lí vào các tình huống thực tiễn.
+ X7: Thảo luận được kết quả công việc của mình và những vấn đề liên quan dưới góc nhìn vật lí.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên:
- Đèn pin, mảnh giấy trắng
2. Học sinh:
- Hộp cát tông, đèn pin, mảnh giấy trắng, bật lửa, phiếu học tập.
III. CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:Kết hợp trong bài mới
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV
(Hỗ trợ)
HOẠT ĐỘNG HS
(Tổ chức thực hiện)
NỘI DUNG
(Kết quả cần đạt)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Giao nhiệm vụ: Nếu mắt ta không bị bệnh ta có khi nào mở mắt mà không nhìn thấy vật để trước mắt không? Em hãy quan sát hình ảnh ở SGK trang 3 làm thế nào để biết trên miếng bìa viết từ gì?
* Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- Nghe báo cáo của các nhóm, nhận xét.

GV tóm lại: Những hiện tượng trên đều có liên quan đến ánh sáng và ảnh của các vật quan sát được trong các loại gương mà ta sẽ xét ở chương này.
*GV nhấn mạnh đó cũng là 6 câu hỏi chính mà ta phải trả lời được sau khi học chương này.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Học sinh nhận và thực hiện nhiệm vụ.
- HS ghi ra giấy câu trả lời câu hỏi của GV.




* Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Cá nhân trả lời trước lớp các yêu cầu của GV.
- Cả lớp thảo luận, thống nhất.
- Lắng nghe hoặc ghi chép những nhận xét, gợi ý của thầy (cô) giáo.
Biết được khái quát về một số nội dung của chương I.
Chương I.
QUANG HỌC
Bài 1. NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG, NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU KHI NÀO TA NHẬN BIẾT ĐƯỢC ÁNH SÁNG.

* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Giao nhiệm vụ: Yêu cầu HS Đọc thông tin SGK: Nêu nội dung thí nghiệm,các bước làm thí nghiệm. HS làm thí nghiệm dựa theo các mục thông tin trên và trả lời câu hỏi C1/SGK.Từ đó hoàn thành phần kết luận ở SGK.
GV hướng dẫn cách làm thí nghiệm: Bật đèn pin và chiếu về phía học sinh để học sinh thấy đèn có thể bật sáng hay tắt đi.Để đèn pin ngang mặt
Chú ý: Phải che đèn để HS không nhìn thấy vật sáng của đèn chiếu lên tường.
* Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- Nghe báo cáo của các nhóm, nhận xét.
- GV điều chính, bổ sung kết luận của HS
C1: Ánh sáng truyền vào mắt ta.
Kết luận: Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS đọc trong SGK, nêu được nôi dụng và cách tiến hành thí nghiệm.

- Tiến hành thí nghiệm theo nhóm.










* Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Tham gia thảo luận trong nhóm, chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong kết luận.
- Lắng nghe hoặc ghi chép những nhận xét, gợi ý của thầy (cô) giáo.
Biết được ta nhìn
nguon VI OLET