Tiết 1, 2                                                                       Ngày soạn 25/08/2018.

Chủ điểm tháng 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

 Nội dung 1:

BẦU CÁN SỰ LỚP

I. Mục tiêu :

1. Kiến thức: Hiểu được trách nhiệm của học sinh trong năm học cuối cấp và thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học hiểu được ý nghĩa và trách nhiệm của việc bầu cán bộ lớp nhằm phát huy truyền thống nhà trường.; hiểu biết về  luật ATGT để chấp hành đúng.

-2. Kĩ năng: Biết cách rèn luyện kĩ năng sống : Lựa chọn được đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo. Thực hành kĩ năng sống đó; biết cách đi đường đúng luật.

3.Thái độ:  Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp một cách chủ động sáng tạo. Có ý thức rèn luyện các KNS trong  họat động cũng như thực tế cuộc sống..

II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động.

Kĩ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp.

Kĩ năng trình bày suy nghĩ về đội ngũ cán bộ lớpvề cách thức lựa chọn cán bộ lớp.

Kĩ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp.

III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực được sứ dụng.

 Giáo viên hướng dẫn, cố vấn cho học sinh . Học sinh là người chủ động tổ chức và điều hành hoạt động HS tháo luận, tranh luận, hỏi chuyên gia

IV. Tài liệu và phương tiện hoạt động.

+ Báo cáo tổng kết hoạt động của lớp trong năm học lớp 8A và phương hướng hoạt động của lớp trong năm học cuối cấp.

+ Thùng phiếu và phiếu bầu.

+  Một số tiết mục văn nghệ.

V. Tiến hành hoạt động.

1. Khám phá

Hát tập thể : Bài hát lớp chúng mình đoàn kết.

2. Kết nối: .

HĐ1: Tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu, thông qua chương trình

HĐ2: Đọc báo cáo về hoạt động của lớp, của cán bộ trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học cuối cấp

HĐ3: Thảo luận vấn đề đã nêu.

HĐ4: Phổ biến tìm hiểu luật ATGT.

3.Thực hành:  Bầu cán bộ lớp mới:

HĐ5: + Người điều khiển chương trình nhắc lại những tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học cuối cấp. Sau đó đề nghị mọi người ứng cử, đề cử danh sách.

+ Bầu ban kiểm phiếu.

HĐ6: + Đại diện ban kiểm phiếu lên nêu rõ thể lệ bầu cử.

+ Tiến hành bầu cử, công bố kết quả bầu cử.

+ Tiến hành bầu cử, công bố kết quả.

HĐ 6 + Cán bộ mới nhận nhiệm vụ. GVCN phát biểu ý kiến

  Văn nghệ:

Giới thiệu một số tiết mục văn nghệ cá nhân, tập thể.

Nội dung 2:

THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP

I. Mục tiêu :

1. Kiến thức: Hiểu nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS. Tự thấy được trách nhiệm của bản thân mình phải hoàn thành tốt nhiệm vụ đó

2. Kĩ năng: Biết cách rèn luyện kĩ năng sống : Kĩ năng xác định giá trị trong nhiệm vụ của NHS cuối cấp năng động, sáng tạo. Thực hành kĩ năng sống đó. Kĩ năng  sử dụng các biện pháp hợp lý, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS.

3.Thái độ:  Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp một cách chủ động sáng tạo. Có ý thức rèn luyện các KNS trong  họat động cũng như thực tế cuộc sống.

II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động.

Kĩ năng nhận thức về các giá t5rị của bản thân, điểm mạnh điẻm yếu khi thực hiện nhiệm vụ của người HS cuối cấpTHCS.

Kĩ năng xác định giá trị trong nhiệm vụ của NHS cuối cấp.

Kĩ năng phản hồi, lắng nghe tích cực các các ý kiến tranh thảo luận.

Kĩ năng trình bày suy nghĩý tưởng về nhiệm vụ người học sinh cuối cấp.

Kĩ năng đặt mục tiêu rèn luyện và học tập nhàm thực hiện tốt nhiệm vụ đặt ra.

III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực được sứ dụng.

Giáo viên hướng dẫn, cố vấn cho học sinh . Học sinh là người chủ động tổ chức và điều hành hoạt động.  Suy nghĩ  thảo luận cặp đôi, chia sẻ , kĩ thuật bông tuyết, bài tập tình huống.

IV. Tài liệu và phương tiện hoạt động

• Điều 13, 28, 29, 31 công ước liên hiệp quốc về quyền trẻ em.
• Câu hỏi:

Câu 1: Theo công ước LHQ về quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì?

Câu 2: Là học sinh lớp 9, bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nghĩa vụ gì ?

Câu 3: Bạn thấy tàm quan trọng của việc thực hiện tốt những nhiệm vụ đó như thế nào?

Câu 4: Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó cần những biện pháp gì?.

•   Một số tiết mục văn nghệ.

V. Tiến hành hoạt động.

1. Khám phá

• DCT :  Theo chúng ta được biết mỗi cấp học thì học sinh cuối cấp rất quan trọng vì phải trải qua các kỳ thi để được chuyển vào cấp cao hơn. Vì thế hôm nay lớp chúng là lớp học sinh cuối cấp nên phải biết nhiệm vụ của mình phải làm gì ? Và phải có biện pháp như thế nào để thực hiện tốt  nhiệm vụ đó. Đó là lý do của buổi sinh hoạt hôm nay

2. Kết nối: .

HĐ1:  Thảo luận:

- Nêu các câu hỏi, học sinh thảo luận nhóm hoặc tổ

- Đại diện  một vài nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ sung.

- Người dẫn chương trình chốt lại nhiệm vụ của học sinh cuối cấp, cụ thể là:

+ Phải hoàn thành chương trình các môn học đạt kết quả tốt.

+ Phải đạt kết quả cao trong học tập và xét tốt nghiệp

+ Phải rrèn luyện đạo đức tốt.

HĐ2: Văn nghệ, trò chơi

Có thể xen kẽ trong lúc hội thảo.

HĐ3: Tham quan phòng truyền thống của nhà trường.

3.Thực hành:

 - HS viết bản thu hoạch  theo chủ đề: nhận thức về nhiệm vụ của hs cuối cấp, đã  đang và sẽ làm như thế nào để thực hiện nhiệm vụ trên.

           Câu hỏi:

Câu 1: Theo công ước LHQ về quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì?

Câu 2: Là học sinh lớp 9, bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nghĩa vụ gì ?

Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt những nhiệm vụ đó như thế nào?

Câu 4: Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó cần những biện pháp gì?.

- Viết bài cảm tưởng sau khi tham quan phòng truyền thống của nhà trường.

-----------------------------------    -----------------------------------

Tiết 3, 4:                                                              

                                                                                        Ngày soạn:  2//10/2018.

                                                          Chủ điểm tháng 11

                                            TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Nội dung 1:

LỄ ĐĂNG KÝ “TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT”

Tìm hiểu về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc VN

I. Mục tiêu :

1. Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm vững  ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.

2. Kĩ năng: Biết cách rèn luyện kĩ năng sống. Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí thi đua.

3.Thái độ:  Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp một cách chủ động sáng tạo. Có ý thức rèn luyện các KNS trong  họat động cũng như thực tế cuộc sống. Đoàn kết, giúp đỡ nhau học tập. Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí thi đua.

II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động.

Kĩ năng nêu vấn đề về thực hiện tuần học tốt, tháng học tốt; kĩ năng trình bày suy nghĩ làm thế nào thực hiện tuần học tốt, tháng học tốt; kĩ năng đặt mục tiêu lập kế hoạch thực hiện tuần học tốt tháng học tốt.

III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực được sứ dụng.

  Thảo luận; biểu đạt sáng tạo.hỏi và trả lời; trình bày một phút

1V. Tài liệu và phương tiện hoạt động

Các tổ thảo luận xây dựng kế hoạch thi đua của lớp.

Chương trình hoạt động của tổ, lớp, cá nhân.

Cá nhân xây dựng kế hoạch của bản thân

Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ..

IV. Tiến hành hoạt động.

1. Khám phá

Hát tập thể bài hát về thầy cô, trường lớp

2. Kết nối: .

HĐ1 Người điều khiển tuyên bố lý do, ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Viẹt Nam 20/11.

HĐ2 : Thảo luận cá nhân, tổ.

Bạn sẽ làm gì để lập thành tích chào mừng ngày 20/11.

HĐ3: Các tổ trình bày ý kiến

Cả lớp bổ sung kế hoạch thi đua phù hợp với tình hình lớp

HĐ4 : Biểu quyết thông qua biên bản.

HĐ5 :Văn nghệ xen kẽ.

HĐ6: Cá nhân trình bày bản xây dựng kế hoạch của bản thân.

3. Thực hành:

HS viết bản thu hoạch cá nhân về việc thực hiện tuần học tốt tháng học tốt của mình, cán bộ lớp viết bản tổng kết sau tuần học tốt ,tháng học tốt.của lớp

4. Vận dụng .

*. Nhận xét giờ học. GVCN lớp nhận xét giờ học

 Hoạt động sau: Kỉ niệm ngày nhà giáo Việt nam.

Phân công tổ 1 trang trí và chuẩn bị nội dung

VI. Tư Liệu :

Các chỉ tiêu thi đua đầu năm; các bản đăng kí thi đua.

Nội dung 2:

                            TỔ CHỨC LỄ KỶ NIỆM

                   NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11

I. Mục tiêu :

1. Kiến thức: