Ngày soạn: 06/09/2020
Ngày dạy: 09/09/ 2020
Tiết 1.
ĐẦU
I . Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Giáo dục thẩm mỹ cho các em,giúp các em cảm nhận cái đẹp.
2. Kỹ năng: - Học sinh vận dụng những hiểu biết về cái đẹp vào sinh hoạt và học tập tập hằng
3. Thái độ : - Yêu thích môn mỹ thuật.
II. Phương pháp và kỷ thuật dạy học
- Vấn đáp trực quan
- Quan sát
- Vấn đáp
III. Chuẩn bị của giáo viên học sinh:
1. Giáo viên:
- Tranh, ảnh sách báo
2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
IV. Tiến trình lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: Mỹ thuật là môn học giáo dục thẩm mỹ cho các em nhận ra cái đẹp. Hôm nay cô sẽ giới thiệu chung về môn mỹ thuật qua bài mỡ đầu
Hoạt động 1
Hướng dẫn hs tìm hiểu về mục đích của môn mỹ thuật
Nội dung kiến thức
Hoạt động của GV và HS
I Mục đích yêu cầu chung của môn mỹ thuât 7
1. Mục đích :
Giaó dục thẩm mỹ
Tiếp xúc làm quen và thưởng thức cái đẹp.
Vận dụng những hiểu biết cái đẹp vào cuộc sống và học tập hàng ngày
2. Yêu cầu:
- Học sinh hiểu được vẽ đẹp của mẫu, hình mảng ,màu săc và vận dụng vào từng phân môn
- Rèn luyện kỹ năng sáng tạo độc lập tư duy của các em
Hoạt động 1
Hướng dẫn hs tìm hiểu về mục đích của môn mỹ thuật
GV: Đặt câu hỏi:
? Em hãy cho biết mục đích chung của môn mỹ thuật là gì?
?Hiểu được cái đẹp giúp em lam gì
? Em hãy cho biết mục đích chung của môn mỹ thuật là gì?
Hoạt động 2
Hướng dẫn hs tìm hiểu về mục đích của từng phân môn:
Nội dung kiến thức
Hoạt động của GV và HS
II Mục đích yêu cầu của từng phân môn:
Vẽ theo mẫu:
Mục Đích:
- Rèn luyện học sinh khả năng quan sát ,nhận xét , bố cục, hình vẽ.
Yêu cầu:
Hiểu được vẽ đẹp của mẫu, vẽ giống mẫu.
Trang trí:
Mục Đích:
- Có cách nhìn về đường nét, hình mảng, màu sắc, đậm nhạt, bố cục.
Yêu cầu:
- Học sinh tạo ra hoạ tiết, hình trang trí đẹp ,cảm thụ được vẽ đẹp của sản phẩm mỹ thuật.
3. Vẽ tranh
Mục Đích:
Tiếp xúc thế giới xung quanh tìm ra đặc điểm vẽ đẹp của đối tượng.
Yêu cầu:
- Học sinh vẽ theo cảm xúc của mình.
4.Thường thức mỹ thuật:
Mục Đích:
- Hiểu được các vấn đề mỹ thuật, biết các tác phẩm hội hoạ, điêu khắc, chùa ...
Yêu cầu:
- Nắm được môt số tác phẩm hội hoạ, các vấn đề mỹ thuật.
Hoạt động 2
Hướng dẫn hs tìm hiểu về mục đích của từng phân môn:
Gv: Cho hs xem một số vật mẫu
? Em hãy cho biết mục đích và yêu cầu của phân môn vẽ theo mẫu là gì?
Gv: Cho hs xem một số bài trang trí
? Em hãy cho biết mục đích và yêu cầu của phân môn Trang trí là gì?
Gv: Cho hs xem một số bài vẽ tranh
? Em hãy cho biết mục đích và yêu cầu của phân môn vẽ tranh là gì?
Gv: Cho hs xem một số tác phẩm
? Em hãy cho biết mục đích và yêu cầu của phân môn thường thức mỹ thuật là gì?
Hoạt động 3
Hướng dẫn hs hiểu về ý nghĩa của môn mỹ thuật:
Nội dung kiến thức
Hoạt động của GV và HS
III Ý nghĩa của môn mỹ thuật:
Giúp các em hiểu được cái đẹp, tự trang trí được góc học tâp, đồ dùng học tập,và vận dụng vào các môn học khác.
Rèn luyện được kỹ năng tư duy sáng tạo, tính làm việc độc lập
Hoạt động 3
I:Hướng dẫn hs hiểu về ý nghĩa của môn mỹ thuật:
? Em hãy cho biết ý nghĩa của môn mỹ thuậtlà gì?
3- Củng cố:
- GV: Đặt câu hỏi củng cố
nguon VI OLET
