TIẾT 2:                                                                                              Ngày soạn:14/9/2019

    Bài 2:  hình CHIẾU

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức:

Hiểu được thế nào là hình chiếu.

Nhận biết được các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ KT

2. Kỹ năng :

Vẽ được hình chiếu của các vật thể đơn giản.

3.Thái độ :

Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn Vẽ kỹ thuật.

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên :

Nghiên cứu sách giáo khoa.

Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ các hình ( SGK ).

Các mô hình về mặt phẳng chiếu, các khối hình học

2. Học sinh : Đọc truớc bài 2, bút chì, ê ke.

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1. Ổn định lớp :

2. Bài cũ :

Bản vẽ KT là gì? Lấy ví dụ.

Vai trò của bản vẽ KT đối với sản xuất và đời sống?

3. Bài mới :

Đặt  vấn đề :

Để mô tả chính xác hình dạng, kích thước của các vật thể trong KT người ta luôn sử dụng các hình chiếu để biểu diễn. Vậy hình chiếu là gì?

Hoạt động 1:  Tìm hiểu khái niệm về hình chiếu.

Hoạt động 2 : Tìm hiểu các phép chiếu

Hoạt động3 : Tìm hiểu các hình  chiếu vuông góc

Hoạt động4 : Tìm hiểu vị trí các hình chiếu trên bản vẽ:

4. Cũng cố : GV tóm tắt ý chính của bài.

-         HS: đọc phần ghi nhớ SGK và phần có thể em chưa biết.

-         Dùng bài tập 1 SGK để cũng cố

-         Hướng dẫn HS làm bài tập SGK.

5. Dặn dò hướng dẫn học sinh học tập ở nhà  

-         HS trả lời các câu hỏi SGK và làm các bài tập 2, 3 SGK

-         Về nhà tự làm các bài tập ở bài 3.

-         Xem trước bài 4 SGK

TIẾT 3:                                                                                           Ngày soạn : 10/9/2012

Bài 4. BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN

I. MỤC TIÊU :

     1. Kiến thức:

       -Nhận dạng được các khối đa diện thường gặp.

-         Đọc được bản vẽ các khối đa diện ở trên

     2. Kỹ năng :

-         Ứng dụng được bài học, đọc được một số bản vẽ trong thực tế.

3.Thái độ :  Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn Vẽ kỹ thuật

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH

     1.  Giáo viên :

-         Nghiên cứu sách giáo khoa.

-         Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ các hình ( SGK ).

-         Các mô hình các khối hình học, tranh vẽ 1, 2, 3 SGK

2.  Học sinh :

Đọc truớc bài 4, bút chì, ê ke.

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

     1. Ổn định lớp :

     2. Bài cũ :

-  Hình chiếu là gì? Thế nào là mặt phẳng chiếu? Vị trí các hình chiếu?

     3. Bài mới :

Nêu vấn đề :

-         Các sản phẩm xung quanh chúng ta được tạo ra bởi các khối đa diện ghép lại với nhau. Để hiểu được kết cấu của chúng ta làm quen với các hình biểu diễn của các khối đa diện.

Hoạt động 1:  Tìm hiểu khối đa diện.

Hoạt động 2 : Tìm hiểu hình chiếu của hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ

và hình chóp đều

4. Cũng cố :

-         GV tóm tắt ý chính của bài.

-         HS: đọc phần ghi nhớ SGK và phần

-         Dùng bài tập 1 SGK để cũng cố

-         Hướng dẫn HS làm bài tập SGK.

5.Dặn dò hướng dẫn học sinh học tập ở nhà   : 

-         HS trả lời các câu hỏi SGK và làm các bài tập 2, 3 SGK

-         Về nhà tự làm các bài tập ở SGK

-         Chuẩn bi bài báo cáo thực hành của bài 3 và  bài 5 SGK

  Tiết 4                                                                                       Ngày soạn: 13/9/2012

THỰC HÀNH:

Bài 3: HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ

Bài 5: ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN

I. MỤC TIÊU :

    1. Kiến thức  

-         Biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và hình chiếu

-         Biết được cách bố trí các hình chiếu ở trên bản vẽ

   2. Kỹ năng : Hình thành kỹ năng quan sát, vẽ, đọc bản vẽ kỹ thuật.

     3.Thái độ : Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn Vẽ kỹ thuật, yêu thích thực hành..

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH :

1. Giáo viên : Dùng bảng phụ vẽ các hình chiếu 1, 2, 3, 4 và các vật thể a, b, c, d (Hình 3.1 và bảng 3.1 SGK).

2. Học sinh :Kẽ bảng 3.1 SGK, giấy A4, bút chì, thước, ê ke.

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1. Ổn định lớp

          2. Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.

3. Bài mới :

Hoạt động 1:  Tìm hiểu nội dung thực hành.

 - Giáo viên sử dụng bảng phụ của các hình chiếu 1, 2, 3 và các vật thể a, b, hướng                         dẫn học sinh thực hành theo các bước sau.

 + Bước 1: Quan sát các hình chiếu 1, 2, 3, 4 đối chiếu với các vật thể a, b, c, d hoàn thành các nội dung theo bảng 5.1

 + Bước 2: Vẽ các hình chiếu đứng, bằng, cạnh của một vật thể bất kỳ của a, b, c, d trên giấy A4Hoạt động 2 : Tổ chức thực hành

- GV tổ chức cho học sinh thực hành độc lập.

- Yêu cầu HS thực hành theo nội dung các bước như hướng dẫn.

- GV: Theo dõi, nhắc nhở các em, đặc biệt là cách xây dựng bản vẽ.

-         HS: làm bài.

-         GV: hướng dẫn

4. Cũng cố :

-         Gọi 1 - 2 em lên bảng hoàn thành bảng trắc nghiệm, 1 em vẽ hình chiếu. Cả lớp quan sát, nhận xét bổ sung và hoàn thiện.

-         GV sử dụng bản vẽ của mình để cũng cố nội dung thực hành

5. Dặn dò hướng dẫn học sinh học tập ở nhà  

-         Hoàn thành bài thực hành vào vở bài tập

-         Xem trước bài 6 SGK

-          

TIẾT:5                                                                                         Ngày soạn: 21/9/2019

                            Bài 6 : BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức:

- Nhận dạng các khối tròn xoay thường gặp : Hình trụ, hình nón, hình cầu

2. Kỹ năng :

- Đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu.

3.Thái độ :

- Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn Vẽ kỹ thuật

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH :

1. Giáo viên :

-         Nghiên cứu sách giáo khoa.

-         Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ các hình 6.2, 6.3, 6.4, 6.5 ( SGK ). Mô hình : Hình trụ, hình nón, hình cầu. Vật mẫu : Võ hộp sữa, cái nón, quả bóng.

2  Học sinh : Đọc trước bài 6.

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1. Ổn định lớp :

2. Bài cũ :

3.Bài mới :

Hoạt động 1:  Tìm hiểu khối tròn xoay:

Hoạt động 2 : Tìm hiểu hình chiếu của hình trụ, hình nón, hình cầu

4. Cũng cố :

-         GV tóm tắt ý chính của bài.

-         HS: đọc phần ghi nhớ SGK.

-         Hướng dẫn HS làm bài tập trang 26 SGK.

5. Dặn dò hướng dẫn học sinh học tập ở nhà  

-         HS học kĩ bài và trả lời câu hỏi SGK, làm bài tập vào vở

-         Xem trước bài 7 SGK

TIẾT : 6                                                                                              Ngày soạn:22/9/2019

Bài 5:  THỰC HÀNH :

ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY

I. MỤC TIÊU :

    1. Kiến thức  

-         Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện..

-         Phát huy trí tưởng tượng không gian cho học sinh.

-         Ứng dụng được bài học, đọc được một số bản vẽ trong thực tế

2. Kỹ năng :

-         Hình thành kỹ năng quan sát, vẽ, đọc bản vẽ kỹ thuật.

     3.Thái độ :

- Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn Vẽ kỹ thuật

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH :

1. Giáo viên :

- Dùng bảng vẽ các hình chiếu 1, 2, 3, 4 và vật thể a, b, c, d (Hình 5.1 và 5.2 SGK).

2. Học sinh :

- Kẽ bảng 5.1 SGK, giấy A4, bút chì, thước, ê ke.

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

     1. Ổn định lớp : Sĩ số.

     2. Bài cũ :

-  Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.

    3. Bài mới :

Hoạt động 1:  Tìm hiểu nội dung thực hành.

 - Giáo viên sử dụng bảng phụ của các hình chiếu 1, 2, 3, 4 và các vật thể a, b, c, d hướng dẫn học sinh thực hành theo các bước sau.

 + Bước 1: Quan sát các hình chiếu 1, 2, 3, 4 đối chiếu với các vật thể a, b, c, d hoàn thành các nội dung theo bảng 5.1

 + Bước 2: Vẽ các hình chiếu đứng, bằng, cạnh của một vật thể bất kỳ của a, b, c, d trên giấy A4

Hoạt động 2 : Tổ chức thực hành

- GV tổ chức cho học sinh thực hành độc lập.

- Yêu cầu HS thực hành theo nội dung các bước như hướng dẫn.

- GV: Theo dõi, nhắc nhở các em, đặc biệt là cách xây dựng bản vẽ.

Hoạt động 3:  Giới thiệu bài

 Nội dung bài thực hành gồm hai phần :

1. Trả lời các câu hỏi bằng phuơng pháp lựa chọn và đánh dấu x vào bảng 7.1 SGK. Để chỉ rõ sự tuơng quan giữa các bản vẽ với các vật thể.

2. Phân tích hình dạng của vật thể bằng cách đánh dấu x vào bảng 7.2 SGK.

Hoạt động 4 : Tìm hiểu cách trình bày bài làm

- Khi viết báo cáo thực hành : Các bảng kèm theo hình vẽ lên khổ giấy A4 .

Hoạt động 5 : Tổ chức thực hành:

-         HS: làm bài.

-         GV: hướng dẫn

4. Cũng cố :

-         Gọi 1 - 2 em lên bảng hoàn thành bảng trắc nghiệm, 1 em vẽ hình chiếu. Cả lớp quan sát, nhận xét bổ sung và hoàn thiện.

-         GV sử dụng bản vẽ của mình để cũng cố nội dung thực hành

5. Dặn dò hướng dẫn học sinh học tập ở nhà   : 

-         Hoàn thành bài thực hành vào vở bài tập

-         Xem trước bài 8 SGK

TIẾT:7                                                                                      Ngày soạn: 28/9/2019

CHƯƠNG II:  BẢN VẼ KĨ THUẬT

 Bài 8: KHÁI NIỆM VỀ BẢN VẼ KĨ THUẬT– HÌNH CẮT

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức: 

       Biết được một số khái niệm về bản vẽ kĩ thuật, biết được các nội dung của bản vẽ chi tiết, cách đọc bản vẽ chi tiết đơn giản.

-         Biết được khái niệm và công dụng của hình cắt..

2. Kỹ năng :

-         Rèn kĩ năng quan sát, phân tích bản vẽ.

     3.Thái độ :

-Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn Vẽ kỹ thuật.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH :

1. Giáo viên :

-         Nghiên cứu sách giáo khoa, tài liệu tham khảo.

-         Đồ dùng dạy học: Quả cam, mô hình ống lót. Tranh vẽ các hình của bài 8

-         Nghiên cứu sách giáo khoa, tài liệu tham khảo..

2  Học sinh : Đọc trước bài 8

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1. Ổn định lớp :

2. Bài cũ :

hảy nhắc lại khái niệm thế nào là bản vẽ kĩ thuật

Bản vẽ kĩ thuật được phân những loại nào?

3. Bài mới :

Trong xây dựng, gia công sản xuất ra sản phẩm của bản vẽ kĩ thuật. Vậy muốn biết bên trong sản phẩm được cấu tạo như thế nào thì ta cần phai lầm gì?.