Giáo án cả năm

Bài 1
BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I. Mục tiêu
- HS biết thêm nội dung 12 biển báo hiệu giao thông phổ biến. HS hiểu ý nghĩa tác dụng ,tầm quan trọng của biển báo hiệu giao thông .
- HS nhận biết nội dung của các biển báo ở khu vực gần trường học ,gần nhà hoặc thường gặp .
- Khi đi đường có ý thức tham gia giao thông chú ý đến các biển báo hiệu giao thông
II. Nội dung ATGT
1. Ôn các biển báo hiệu đã học
- Biển báo cấm - Biển báo nguy hiểm - Biển chỉ dẫn .
2. Học các biển báo mới .
- Biển báo cấm - Biển báo nguy hiểm - Biển hiệu lệnh
III. Chuẩn bị:
- GV: Chuẩn bị biển báo
- HS: Vở + SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Ổn định tổ chức
2 KTBC
3 Bài mới
*Hoạt động 1: Ôn tập và giới thiệu bài mới
a) Mục tiêu : HS hiểu được nội dung của các biển báo hiệu
- HS nhớ lại ý nghĩa của 11 biển báo hiệu đã học
- HS có ý thức thực hiện biển báo hiệu khi qua đường
b) Cách tiến hành .Điều khiển người và các phương tiện giao thông đi trên đường người ta đặt các biển báo hiệu giao thông .
+ Các em đã từng nhìn thấy
những biển báo nào ?Biển báo đó có ý nghĩa gì ?
- GV nhắc lại ý nghĩa của một số biển báo
*Chơi trò chơi : Chọn 3 nhóm mỗi nhóm 4 em chia cho mỗi em 1 biển báo đã học .Lần lượt 3 em nênchọn biển báo đúng với biển báo đã cầm
- GV nhận xét
*Hoạt động 2: Tìm hiểu nội đung biển báo mới
a) Mục tiêu: HS biết thêm 12 biển báo mới trong nội dung đã học
Củng cố nhận thức về đặc điểm của các lại biển báo
b) Cách tiến hành
GV đưa ra: biển số 11a;122
+ Em có nhận xét gì về hình dạng màu sắc ,hình vẽ của biển ?

+ Biển báo này thuộc nhóm biển báo nào ?
+ Căn cứ vào hình vẽ trên em cho biết nội dung cấm của biển là gì ?

+ GVđưa ra biển :108;209;233 nêu hình dáng màu biển ,hình vẽ ?
- Căn cứ vào hình vẽ bên trong em biết nội dung biển báo hiệu này là gì ?
+ Căn cứ vào hình vẽ bên trong em biết nội dung biển báo hiệu sự nguy hiểm của biển ?
+Với biển báo hiệu 301 (a,b.c.d)thuộc nhóm biển báo hiệu nào ?có nội dung hiệu lệnh gì


*Hoạt động 3: T. chơi biển báo
a) Mục tiêu : Học sinh nhớ được nội dung của 23 biển báo hiệu .
b) Cách tiến hành
- Chia làm 5 nhóm GV treo các biển báo
+ Y/C học sinh nhớ lại biển nào tên là gì ?

- GVchỉ bất kỳ một biển báo nói ý nghĩa và tác dụng của biển báo
GVnhận xét

4. Củng cố :
? Biển báo như thế nào là cấm người đi xe đạp? Dựa vào đâu mà em biết?
5. Tổng kết - Dặn dò:
- GV tóm tắt lại mội lần cho HS ghi nhớ.
- Dặn HS đi đường phải thực hiện theo biển ,không được làm trái với hiệu lệnh của biển . Chuẩn bị bài Vạch kẻ đường và cọc tiêu rào chắn.
- Nhận xét giờ học















- HS tự nêu.




- HS nên chơi trò chơi

- HS nhận xét










+ Hình tròn
- Màu :nền trắng ,viền đỏ
- Hình vẽ :màu đen
+ Đây là biển báo cấm
-Biển 11a
- Hình tròn
Màu :nền trắng viền đỏ
Hình vẽ : chiếc xe đạp chỉ cấm đi xe đạp
- Biển 113: Chỉ ý nghĩa dừng lại
- HS nêu- Biển báo nguy hiểm
- Biển báo 208:Báo hiệu giao nhau với đường ưu tiên .
- Biển báo 209:báo hiệu nơi giao nhau có tín hiệu đèn .
+ Biển 301(a,b,c,d) hướng đi phải theo
+ Biển báp 303:giao nhau chạy qua vòng xuyến
+ Biển 304:Đường dành cho xe thô xơ
+ Biển 305:Đường dành cho người đi bộ





+ Mỗi nhóm một em lên gắn tên biển gắn xong lên tiếp tên của biển khác lần lượt cho đến hết .
- HS đọc

- HS nhận xét
- HS