BÀI 1 TTMT
SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THỜI TRẦN


I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được một số đặc điểm chung của mỹ thuật thời Trần thông qua những công trình, tác phẩm cụ thể về: Kiến trúc, điêu khắc, trang trí, đồ gốm.
2. Kĩ năng: HS phân biệt được những đặc điểm của MTVN thông qua từng giai đoạn lịch sử.
3. Thái độ: học sinh yêu thích môn học, nhận thức đúng đắn về nghệ thuật dân tộc, có thái độ trân trọng, giữ gìn những giá trị văn hóa của dân tộc.

II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Tranh ảnh về các tác phẩm mỹ thuật thời Trần.
2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh mỹ thuật thời Trần.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại các phân môn ở năm học trước.
3. Bài mới
NỘI DUNG GHI BÀI
TRỢ GIÚP CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HĐ 1: ổn định, kiểm tra, giới thiệu bài mới




BÀI 1: thường thức mĩ thuật
SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THỜI TRẦN







-Ổn định: kiểm tra sĩ số lớp
-Kiểm tra bài cũ: GV nêu yêu cầu của môn học, chương trình học.
-Giới thiệu bài mới: Nghệ thuật là một phần tất yếu của cuộc sống. Trải qua bao thăng trầm của lịch sử, các triều đại phong kiến ở Việt Nam đã để lại không ít những di tích, công trình mỹ thuật có giá trị. Để bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa dân tộc đó chúng ta cần phải có trách nhiệm và biết được đặc điểm, giá trị nghệ thuật để có biện pháp giữ gìn, bảo quản tốt hơn. Do đó hôm nay cô cùng các em nghiên cứu bài “Sơ lược về mỹ thuật thời Trần”.
- Lớp trưởng báo cáo SS
- HS: Lắng nghe

- HS: Lắng nghe

HĐ 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét về bối cảnh xã hội.

I. Vài nét về bối cảnh xã hội
Sau khi thay thế quyền lãnh đạo đất nước từ nhà Lý, nhà Trần đã có nhiều chính sách tiến bộ để củng cố và xây dựng đất nước. Với 3 lần chiến thắng quân Mông Nguyên đã thúc đẩy tinh thần dân tộc, đất nước giàu mạnh, tạo điều kiện cho nghệ thuật phát triển.


- GV cho HS nhắc lại một số thành tựu của MT thời Lý, qua đó đánh giá MT thời Trần là sự nối tiếp của MT thời Lý.
- GV: cho HS thảo luận nhóm về cuộc đấu tranh chống quân xâm lược Nguyên Mông của quân và dân nhà Trần.




- GV trình bày một số điểm nổi bật về bối cảnh lịch sử thời Trần.

- HS nhắc lại đặc điểm của MT thời Lý.

- HS thảo luận nhóm về cuộc đấu tranh chống quân xâm lược Nguyên Mông của quân và dân nhà Trần. HS trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác góp ý, bổ sung thêm.
-HS lắng nghe

HĐ 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét về MT thời Trần.

II. Vài nét về mỹ thuật thời Trần
1. Kiến trúc
a) Kiến trúc cung đình:
Ngoài việc tu bổ lại kinh thành Thăng Long, nhà Trần còn cho xây dựng nhiều khu cung điện (Thiên Trường – Nam Định) và lăng mộ (An Sinh – Quảng Ninh).
b) Kiến trúc Phật giáo:
Giai đoạn này nhiều ngôi chùa với quy mô lớn được xây dựng ở nhiều nơi. Ngoài ra kiến trúc chùa làng cũng rất phát triển.




2. Điêu khắc và chạm khắc trang trí
- Tượng Phật và tượng thú vật được tạc nhiều dùng để thờ phụng. Chạm khắc trang trí cho những công trình kiến trúc, chạm khắc gỗ, đá đạt đến sự tinh xảo và hoàn mỹ. Rồng thời Trần có cách tạo hình mập mạp hơn so với Rồng thời Lý.



3. Đồ gốm
- Gốm thời Trần so với gốm thời Lý có đáng thô, dày và nặng hơn. Nét vẽ phóng khoáng, họa tiết trang trí thường là hoa sen, hoa cúc…




+ GV giới thiệu về nghệ thuật kiến trúc.
- Cho HS quan sát tranh ảnh và yêu cầu HS kể tên các loại hình nghệ thuật thời Trần
 

- GV cho HS quan sát và nêu nhận xét một số công trình kiến trúc tiêu biểu.

- GV cho HS thảo luận nhóm về đặc điểm của hai loại hình nghệ thuật kiến trúc: Cung đình và Phật giáo.

- GV giới
nguon VI OLET