Ngày soạn: 22/8/2018
Ngày giảng: 25/8/2018
Tiết 1: Bài 1 MỞ ĐẦU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết gọi tên các dụng cụ điện,
- Biết các bước vận dụng kiến thức vào thực tế.
2. Kỹ năng:
- HS biết xây dựng sơ đồ cây cho việc vận dụng kiến thức vào thực tế.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tự giác, cẩn thận, chính xác, hợp tác.
II. Chuẩn bị
1.GV: Tài liệu hướng dẫn học, các dụng cụ điện
2.HS: Tài liệu hướng dẫn học, dụng cụ học tập.
3. Kiến thức tinh giảm, bổ sung.
II. Tiến trình tổ chức các hoạt động
HĐGV
HĐHS&NỘI DUNG
Hoạt động khởi động ( 4 phút)
Mục tiêu: HS biết nội dung chương trình học phân môn KHTN 7.
- GV giới thiệu nội dung chương trình KHTN 7 phân môn vật lý.các chủ đề cần nghiên cứu.
- HS nghe GV giới thiệu, ghi nhớ.
B. Hoạt động hình thành kiến thức ( 20 phút)
HĐ 1: Tìm hiểu tên gọi , các thông tin, ký hiệu của các dụng cụ điện.
Mục tiêu : HS biết được tên gọi , các thông tin, ký hiệu của các dụng cụ điện.
*Cách tiến hành:
- Yêu cầu hs hoạt động theo nhóm chia sẻ, thảo luận tên gọi, các thông tin, ký hiệu của các dụng cụ điện ở trên hình 1.1 ( TL/6).
GV quan sát, trợ giúp ( nếu cần ).
- Mời đại diện 1 nhóm báo cáo kết quả . bằng cách điền thông tin vào bảng phụ.
- Các nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét, bổ xung, chốt đáp án, y/c học sinh hoàn thiện bảng vào vở.
3.Tìm hiểu tên gọi , các thông tin, ký hiệu của các dụng cụ điện.
- HS hoạt động nhóm, thảo luận, chia sẻ tên gọi, các thông tin, ký hiệu của các dụng cụ điện ở trên hình 1.1 ( TL/6).
- HS báo cáo kết quả.
Tên gọi
Các thông tin
Kí hiệu
Pin con thỏ
Tích chữ năng lượng
Bóng đèn Pin
Chiếu ánh sáng
Lăng kính thuỷ tinh
Tán sắc ánh sáng
Nguồn sáng Laze
Chống chộm, soi vào vật nhỏ
Đèn pin
Soi sáng một lượng nhỏ
Bóng đèn dây tóc
Nối dài bóng đèn chiếu sáng
Bóng đèn compact
Thắp sáng và tiết kiệm điện.
Ổ cắm, công tắc
Tắt, mở khi cần thiết
Cầu dao tự động
Ngắt mạch khi tăng điện
- HS các nhóm khác nhận xét, bổ xung.
C. Hoạt động luyện tập ( 17 phút)
HĐ 2: Tìm hiểu các bước vận dụng kiến thức và thực tế.
Mục tiêu : HS biết lập sơ đồ vận dụng kiến thức vào thực tế.
*Cách tiến hành:
-Y/c hs quan sát hình 1.2, thảo luận, chia sẻ các bước vận dụng kiến thức đã học vào thực tế( 5 phút)
? Em đã vận dụng kiến thức vào thực tế như thế nào.
C. Tìm hiểu các bước vận dụng kiến thức và thực tế.
- HS quan sát, thảo luận nhóm, chia sẻ kết quả.
- HS trả lời miệng tai chỗ : Các bước vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
* Tổng kết và hướng dẫn về nhà (4 phút)
1. Tổng kết:
- GV củng cố lại kiến thức toàn bài .
2. HDVN:
a)Hướng dẫn học bài cũ:
- Ghi nhớ cách gọi tên, ký hiệu các dụng cụ điện mà em đã học.Sưu tầm thêm các dụng cụ điện khác.
- Xây dựng 1 kế hoạch thực hiện việc vận dụng kiến thức vào thực tế.
- Nghiên cứu và tham khảo mục D,E.
b) Hướng dẫn chuẩn bị bài mới
- Nghiên cứu trước bài “ Sự truyền ánh sáng”.
nguon VI OLET
