KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN 6
NĂM HỌC 2021-2022
TRƯỜNG: THCS Lý Tự Trọng
TỔ: Toán –Tin
CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC -MÔN TOÁN 6 - LỚP 6/
Năm học 2021 - 2022
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: ..................; Số học sinh: ...................; Số học sinh học chuyên đềlựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ: Sốgiáo viên:...................; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học:...........; Trên đại học:.............
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt:.............; Khá:................; Đạt:...............; Chưa đạt:.........................
3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
Ghi chú
1
Thước thẳng
2
Ê ke
3
Com pa
4
Giác kế
5
Máy tính cầm tay
6
Máy chiếu
4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phòng
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú
1
Phòng Tin
2
Phòng học -Dạy thực hành- lý thuyết
2
Phòng bộ môn
1
Mượn đồ dùng thực hành
...
II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
KẾ HOẠCH DẠY HỌC -MÔN TOÁN 6 - LỚP 6/
Năm học 2021 - 2022
HỌC KỲ 1
STT
Chương
Tên bài
Tiết theo KHDH
Số tiết
Yêu cầu cần đạt
1
Chương I: Tập hợp các số tự nhiên
(12 tiết)
Tên bài
Tiết theo KHDH
Số tiết
Bài 1. Tập hợp
1
1
Bài 2. Cách ghi số tự nhiên
2
1
Bài 3. Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên
3
1
Bài 4. Phép cộng và phép trừ số tự nhiên
4
1
Bài 5. Phép nhân và phép chia số tự nhiên
5,6
2
Luyện tập chung
7
1
Bài 6. Lũy thừa với số mũ tự nhiên
8,9
2
Bài 7. Thứ tự thực hiện các phép tính
10
1
Luyện tập chung
11
1
Bài tập cuối chương I
12
1
Sử dụng được thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) một tập hợp; sử dụng được cách cho tập hợp.
Nhận biết được tập hợp các số tựnhiên.
Biểu diễn được số tự nhiên trong hệ thập phân.
Biểu diễn được các số tự nhiên từ 1 đến 30 bằng cách sử dụng các chữ số LaMã.
Nhận biết được (quan hệ) thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên; so sánh được hai số tự nhiên chotrước.
Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trong tập hợp số tự nhiên.
Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng trong tính toán.
Thực hiện được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực hiện được các phép nhân và phép chia hai luỹ thừa cùng cơ số với số mũ tựnhiên.
Nhận biết được thứ tự thực hiện các phéptính.
Vận dụng được các tính chất của phép tính (kể cả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh một cách hợplí.
Giải quyết được những vấn đề thực tiễn gắn với thực hiện các phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền đãcó, ...).
2
Chương II. Tính chia hết trong tập hợp các số tự nhiên
(16 tiết)
Tên bài
Tiết theo KHDH
Số tiết
Bài 8. Quan hệ chia hết và tính chất
13,14
2
Bài 9. Dấu hiệu chia hết
15,16
2
Bài 10. Số nguyên tố
17,18
2
Luyện tập chung
19
1
Bài 11. Ước chung. Ước chung lớn nhất
20,21
2
Bài 12. Bội chung. Bội chung nhỏ nhất
22,23
2
Luyện tập chung
nguon VI OLET
