KẾ HOẠCH THỰC HIỆN GIẢNG DẠY
CHỦ ĐỀ : những con vật đáng yêu
(thực hiện từ ngày 14/12- 8/1/2015)
Lĩnh vực giáo dục
Chỉ số
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Bổ sung
PHAT
TRIỂN THỂ CHẤT
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
PHÁT TRIÊN
NGÔN NGỮ
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI
1
- trẻ thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục : hít thở, tay, lưng, bụng ,chân theo hướng dẫn của cô
Trẻ tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp : hít thở, tay ,chân bụng ,lườn
*thực hiện bai tập phát kết hợp
Gà gáy
02
- trẻ giữ được thăng bằng trong vận động đi , đứng
Đi theo hiệu lệnh, đi trong đường hẹp có mang vật trên tay
-
- Đi theo hướng thẳng
-Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
05
- trẻ biết phối hợp tay, mắt trong vận động ném
Ném xa lên phía trước bằng 1 tay ( tối thiểu 1,5 m)
-Chơi ném bóng
- ném bóng về phía trước bằng 1 tay
06
Trẻ biết phối hợp tay, chân, cơ thể khi trườn,bò để giữ được vật đặt trên lưng
- bò chui qua cổng
- bò thẳng hướng có mang vật trên lưng
-bò theo hướng thẳng
- bò theo hướng thẳng chui qua cổng
13
Trẻ nhận biết và tránh một số hành động nguy hiểm khi được nhắc nhở
Trẻ nhận biết một số hành động nguy hiểm và phòng tránh không đến gần các con nguy hiểm
Trò chuyện giáo dục trẻ không đến gần các con vật và không lấy cây chọc ghẹo đánh con vật vì rất nguy hiểm
Cho trẻ xem CNTTvề một số con vật nguy hiểm
Dặn trẻ khi đi sở thú không đứng gần chuồng thú
18
Trẻ nói được tên và một số vài đặc điểm nổi bật của một số con vật gần gũi
Tên và một số đặc điểm nổi bật của một số con vật nuôi quen thuộc, động vật sống dưới nước ,trong rừng
Quan sát một số con vật ,trò chuyện và trả lời các câu hỏi về những bộ phận chính,những đặc điểm nổi bật ,nơi sống ,ích lợi của các con vật
+động vật quen thuộc
+động vật sống dưới nước
+động vật sống trong rừng
22
Tre chỉ lấy cất đồ vật có màu vàng, đỏ, xanh theo yêu cầu
-nhận biết phân biệt một số nàu cơ bản: đỏ, vàng, xanh
-nhận biết màu sắc của con vật ( đỏ, vàng ,xanh)
-chơi trò chơi ; con gì kêu, con gì biến mất …
23
Trẻ chỉ .lấy, cất đồ vật có kích thước to nhỏ theo yêu cầu
Nhận biết kích thước to, nhỏ của các con vật gần gũi
Chỉ và nói tên ,lấy hoặc cất đúng con vật to –nhỏ theo yêu cầu
-nhận biết con vật to nhỏ
-chơi các trò chơi chọn kích thước con vật to- nhỏ
29
Cháu biết trả lời và đặt câu hỏi đơn giản
-Đặt câu hỏi với người khác ( con gì thế? Con này sống ở đâu …
- tạo tình huống trò chuyện với trẻ để trẻ trả lời các câu hỏi về tên gọi , đặc điểm nổi bật rõ nét của một số con vật gần gũi ( qua tranh , ảnh ,quan sát vật thật
-Đoán một số câu đố đơn giản về con vật
30
Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản ,trả lời được các câu hỏi về tên truyện và hành động của các nhân vật
Nghe và trả lời các câu hỏi đàm thoại theo nội dung truyện
-bắt chước hành động của các nhân vật trong truyện
Kể lại đoạn truyện được nghe nhiều lần có gợi ý
Truyện : mẹ con chuột túi đi siêu thị
-Thỏ con không vâng lời
-Vịt con lông vàng
-Gấu con ngoan
32
Trẻ đọc được các bài dồng dao, ca dao với sự giúp đỡ của cô giáo
Trẻ đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3-4 tiếng
Trẻ đọc các bài thơ
nguon VI OLET
